5.1.6 鸟（课件帮）-【上好课】2024-2025学年八年级生物上册同步精品课堂（人教版）

人教版 •生物•八年级•上册•第六节 鸟 鸟的主要特征 1 鸟类适于飞行的特点 2 鸟与人类的生活有什么关系 3 学习目标 每年春天，燕子会从遥远的南方飞到北方筑巢孵卵；而每年的秋天，它们会拖儿带女飞到南方过冬。小小的燕子为什么有这么强的飞行能力呢？它们有哪些形态结构与空中飞行生活相适应呢？ 导入新课 探究学习 一、鸟的种类 世界上现存的鸟有9000多种。我国有1186种，占13%；全世界共有鹤15种，我国就有8种，占53 %；全世界画眉科共有46种，我国就有34种，占74%除了鸵鸟和企鹅等少数鸟不能飞行外，绝大多数都善于飞行。 不能飞类 能飞类 鸵鸟 企鹅 天鹅 老鹰 大雁 鹦鹉 观看视频并结合课本第30页图片：合作完成P31表格和讨论题 探究学习 二、鸟的主要特征 探究学习 二、鸟的主要特征 1.鸟喙的特征与鸟的食性之间有什么联系？鸟足的特征与鸟的生活环境有什么联系？ 2.这些鸟在外部形态上有什么共同特点？ 鸟喙的特征与鸟的食性相适应，鸟足的特征与鸟的生活环境相适应 都有翅、喙等结构，体表有羽毛覆盖。 （1）体表覆羽； （2）前肢变成翼； （3）有喙无齿； （4）有气囊辅助肺呼吸。 归纳小结 鸟的主要特征： 二、鸟的主要特征 有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返，有些鸟竟能飞越珠穆朗玛峰!它们为什么具有这么强的飞行能力呢？也许你会回答：因为鸟有翅膀。 三、鸟类适于飞行的特点 那么，人在双臂上缚上人工翅膀，为什么还是不能像鸟一样飞呢？ 探究学习 （1）观察鸟的外形呈什么形态？对鸟的飞行有什么帮助？ （2）鸟类的体表被覆着什么？有何作用？ （3）观察鸟类的前肢变成什么？ （4）将鸟的翅膀展开呈什么形态？这与飞行有什么关系？ 1.鸟适于飞行的外部形态特点 三、鸟类适于飞行的特点 探究学习 正羽 体型呈流线型，有利于减小空气阻力 体表被覆羽毛，有助于它飞行和保温 前肢变为翼，作为飞行器官 扇形，彼此有重叠，且有空隙，便于扇动空气而飞行 （1）鸟的肌肉，哪里的最发达？鸟的肌肉特点与翼的飞翔运动有什么关系？ （2）鸟的胸骨上高耸的突起是什么？与这块骨上附着的肌肉联系起来考虑，这样的特点有什么作用？ （3）鸟的骨骼有什么特点？起什么作用？ 2.鸟适于飞行的内部结构特点 三、鸟类适于飞行的特点 探究学习 胸肌最发达；发达的胸肌才能牵动两翼利于飞行 鸟的的胸骨很突出，有利于着生胸肌。 龙骨突 家鸽的骨骼轻、薄、中空，能够在飞行中减轻体重 3.鸟类适于飞行的其他特点 三、鸟类适于飞行的特点 探究学习 观看视频,思考鸟类除了胸肌发达，骨骼轻薄内部特点外，还有哪些内部结构适合飞行？ （1）鸟的呼吸系统：肺发达;具有气囊(减重、保护、散热)；进行双重呼吸(提高了呼吸效率) 肺 气囊 双重呼吸：呼吸一次，氧气两次经过肺，进行两次气体交换。 （2）鸟的消化系统:食量大，消化能力强(提供大量能量);有喙无齿，直肠短，排便频繁(减轻体重) 资料:雀形类的鸟一天所吃的食物，相当于自身体重的10%~30%。蜂鸟一天所吃的蜜桨，约等于它体重的2倍。体重为1500克的雀鹰，能在一昼夜吃掉800~1000克肉。雀形类的鸟所吃的食物，经消化吸收后1.5小时排出。绿头鸭吃进的食物,经消化吸收后0.5小时排出。人所吃的食物经消化吸收，约1天后排出。 （3）鸟的循环系统：心跳频率快——提高了物质运输的能力 （4）鸟的体温恒定——增强对环境的适应能力 （5）鸟的视觉：发达，能在疾飞中捕食。 归纳小结 三、鸟类适于飞行的特点 外形：①身体呈流线型；②体表覆羽；③前肢变成翼 生理：①胸肌发达；②胸骨发达，具龙骨突；③骨骼轻、薄、坚固，长骨中空 呼吸系统：进行双重呼吸 消化系统：①食量大，消化能力强；②有喙无齿，直肠短，排便频繁 循环系统：心跳频率快 体温:恒定 三形三生三系一恒定 四、鸟与人类生活的关系 探究学习 1.消灭鼠类及害虫 大山雀捕食害虫 猫头鹰捕食田鼠 2.提供动物蛋白 3.观赏 4.传播植物的种子 5.传递信息 飞鸽传书 鸿雁传书 1.最小的鸟----蜂鸟 蜂鸟体型小，体被鳞状羽，色彩鲜艳，并有金属光泽，雄鸟更为鲜艳；飞翔时两翅急速拍动，快速有力而持久；频率可达每秒50次上。蜂鸟也可以在空中悬停以及向左和向右飞，是唯一可以向后飞行的鸟。蜂鸟的平均重量仅1.8克，是世界上最小的鸟。 知识拓展 2.最大的鸟----鸵鸟 鸵鸟，非洲一种体形巨大、不会飞但奔跑得很快的鸟 。特征为脖子长而无毛、头小、脚有二趾。高可达3米，颈长，头小，脖子长裸，嘴扁平，翼短小，不能飞，腿长，脚有力，善于行走和奔跑。雌鸟灰褐色，雄鸟的翼和尾部有白色羽毛。也是现存最大的鸟。 知识总结 课堂练习 1.下列除哪项外，其余都说明家鸽的外形与飞行生活相适应（ ） A .身体分为头、颈、躯干、尾 B .体表被覆羽毛 C .前肢变成翼，生有几排大型正羽 D .体形呈流线型 2.下列不属于鸟类气囊作用的是（ ） A.进行气体交换 B. 散热降温 C. 降低身体的比重 D. 减小飞行时内脏之间的摩擦 3.鸟类与其它种类动物最主要的区别是（ ） a.体表有羽毛 b. 前肢变为翼 c. 用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 c.心脏四腔 e. 体温恒定 A.a b c B. b d e C. a c e D. c d e A A A 课堂练习 Lavf57.62.100 $$