内容正文:
2024山东省高考物理试卷评析
威海市第一中学:姜进辉
暨2025高考备考策略
01
聚焦命题特点
总结高考规律
02
03
contents
目录
解构经典试题
注重教考衔接
共享复习策略
科学备战高考
聚焦命题特点
总结高考规律
PART 01
01
2024山东省高考物理试卷评析暨2025高考备考策略
2024年山东省高考物理试卷整体评析
2024山东省高考物理试卷评析暨2025高考备考策略
2024年山东省高考物理试卷整体评析
2024年山东省高考物理试卷落实立德树人根本任务,依据高中物理新课程标准(2017年版2020修订),依托中国高考评价体系,坚持素养立意,强化物理观念考查,引导学生夯实知识基础;紧密联系生产生活实际,加强应用性考查,促进学生探索性、创新性思维品质的培养,提升人才选拔培养质量,服务教育强国建设;在试卷的难度和风格上做了一些尝试和改变,在稳定中适度变化,在继承中合理创新,有效避免了试卷的僵化、模式化和教学的机械刷题。
2024山东省高考物理试卷评析暨2025高考备考策略
2024年山东省高考物理试卷整体评析
一、注重物理观念考查,夯实学生知识基础
物理观念是物理学科核心素养的重要组成部分,也是学生适应未来学习和发展的重要知识基础。2024年山东省高考物理试卷注重物理观念的考查,引导学生理解所学的物理概念和规律及其相互关系。试卷注重将知识学习与实践相结合,紧密联系生产生活设计情境,考查学生应用所学物理知识解决实际问题的能力,强化做中学、用中学,提高学生的科学素养。
试卷第6题考查学生对理想气体P-V图像的基础知识和理解;第9题通过简谐波的y-x图像,综合考查了学生对振动和波的一系列基础知识;第1题、第2题、第5题以我国自主设计发射的神州十八号、嫦娥六号、国产人形机器人“天工”、“鹊桥二号”中继星为背景,鼓励学生关注新时代我国重大科技发展成果,在增强学生的民族自信心和自豪感的同时,强调了物理学基本规律和基础知识在前沿科研中的重要应用;第16题以战国时期的青铜汲酒器为情境,展现了我国古代的科技成就,增强科技自信自立;第10题和第11题将力学和电学知识有机融合,考查了知识的综合性运用。
2024山东省高考物理试卷评析暨2025高考备考策略
2024年山东省高考物理试卷整体评析
二、注重科学思维考查,引导培养学生探索性、创新性思维品质
2024年山东省高考物理试卷注重科学思维的考查,结合物理学科特点,通过丰富试卷的呈现形式、转换问题的表征方式、改变试卷的设问角度等,引导学生从不同角度思考问题,建构物理模型,开展科学推理和科学论证,强化对学生思维品质的考查,服务拔尖创新人才选拔。
第4题利用薄膜干涉法检测球形滚珠直径是否合格,通过新颖的情境,从应用性角度灵活考查了学生对干涉原理的理解情况;第8题通过设置半开放性问题情境,灵活考查了交变电流的产生、表达和变化,较好地考查了学生的创新思维。第12题通过工程队向峡谷对岸平台抛射重物为情境,通过新的设问角度,灵活考查了学生对斜抛运动的理解和坐标系的科学选择。第18题,在不清楚第一象限电场强度的情况下,要求学生分析粒子以不同位置和不同速度进入磁场中的运动情形,分析各种可能的运动轨迹,考查学生获取信息、加工信息以及利用关键信息推理、论证的能力。
2024山东省高考物理试卷评析暨2025高考备考策略
2024年山东省高考物理试卷整体评析
三、在稳定中适度变化,在继承中合理创新,避免试卷的僵化、模式化和教学的机械刷题
山东省自2020年开始实施新高考五年来,前四年的试卷各个方面非常稳定,开始呈现出僵化和模式化的趋势,而今年终于有了可喜的变化,其主要变化有:
1.试卷的整体难度有所降低。主要表现在选择题、实验题和计算题的计算量,阅读量和思维量都有所降低,这样更加有利于普通高中的教和学;
2.多选题的压轴题(第12题)的知识背景终于由电磁感应换成了力学,但电磁感应出现在了单选题的压轴题(第8题)中,可以有效避免试卷的僵化;
3.计算题改变了以往一个光学或一个热学的形式,变成了光学和热学各有1个题。压轴题也由原来的力学题,换成了电学题,可以有效避免试卷的模式化和教学的机械刷题。
2024山东省高考物理试卷评析暨2025高考备考策略
山东省新高考物理试卷命题规律——七个不变和二个趋势
2024山东省高考物理试卷评析暨2025高考备考策略
山东省新高考物理试卷命题规律——七个不变和二个趋势
1.命题的依据和考试的目标没有变;
——高中物理课程标准(2017年版2020年修订)和中国高考评价体系;
——立德树人,服务选才,引导教学(核心价值)。
2024山东省高考物理试卷评析暨2025高考备考策略
山东省新高考物理试卷命题规律——七个不变和二个趋势
1.命题的依据和考试的目标没有变;
2.试卷结构、题型分布、赋分标准没有变——
一、单项选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。
二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分.每小题有多个选项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。
三、非选择题:本题共6小题,共60分。
13.(6分)——力学或热学实验题; 14.(8分)——电学实验题;
15.(7分→8分,微调); 16.(9分→8分,微调);
17.(14分); 18.(16分)。
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山东省新高考物理试卷命题规律——七个不变和二个趋势
3.对抛体运动的一往情深没有变;
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山东省新高考物理试卷命题规律——七个不变和二个趋势
4.对理想气体变质量的考查没有变;
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山东省新高考物理试卷命题规律——七个不变和二个趋势
5.对三维空间的关注没有变。
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山东省新高考物理试卷命题规律——七个不变和二个趋势
6.对物理图像的考查没有变;
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山东省新高考物理试卷命题规律——七个不变和二个趋势
7.电磁感应作为选择题压轴题的知识背景没有变。
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山东省新高考物理试卷命题规律——七个不变和二个趋势
趋势一:实验题的难度逐步降低——包括实验原理的理解难度,数据运算的繁琐程度,阅读量的大小降低,且使用各种传感器采集数据,快速得到不同的物理图像。
2021年,使用热敏电阻传感器,得到热敏电阻的阻值随温度变化的规律;
2022年,使用加速度传感器,得到滑块所受弹力F,加速度a随时间t变化的图像;
2023年,使用压强传感器,绘制气体压强和体积倒数的图像;
2024年,使用位移传感器,绘制xA、xB随时间变化的图像。
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山东省新高考物理试卷命题规律——七个不变和二个趋势
趋势一:实验题的难度逐步降低——包括实验原理的理解难度,数据运算的繁琐程度,阅读量的大小降低,且使用各种传感器采集数据,快速得到不同的物理图像。
2021年,使用热敏电阻传感器,得到热敏电阻的阻值随温度变化的规律;
2022年,使用加速度传感器,得到滑块所受弹力F,加速度a随时间t变化的图像;
2023年,使用压强传感器,绘制气体压强和体积倒数的图像;
2024年,使用位移传感器,绘制xA、xB随时间变化的图像。
趋势二:2024年的命题风格和难度会持续几年。
解构经典试题
注重教考衔接
PART 02
02
2024山东省高考物理试卷评析暨2025高考备考策略
解构经典试题 ,注重教考衔接
2024山东省高考物理试卷评析暨2025高考备考策略
解构经典试题 ,注重教考衔接
1.高三复习中最权威、最规范、最重要的习题是什么习题?
2024山东省高考物理试卷评析暨2025高考备考策略
解构经典试题 ,注重教考衔接
1.高三复习中最权威、最规范、最重要的习题是什么习题?
——高考题、各地市的模拟试题、教科书中的例题和习题。
2024山东省高考物理试卷评析暨2025高考备考策略
解构经典试题 ,注重教考衔接
1.高三复习中最权威、最规范、最重要的习题是什么习题?
——高考题、各地市的模拟试题、教科书中的例题和习题。
2.如何利用这些优秀的习题?
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解构经典试题 ,注重教考衔接
1.高三复习中最权威、最规范、最重要的习题是什么习题?
——高考题、各地市的模拟试题、教科书中的例题和习题。
2.如何利用这些优秀的习题?
——从做习题的三种状态及其目的和主要特征说起。
2024山东省高考物理试卷评析暨2025高考备考策略
解构经典试题 ,注重教考衔接
1.高三复习中最权威、最规范、最重要的习题是什么习题?
——高考题、各地市的模拟试题、教科书中的例题和习题。
2.如何利用这些优秀的习题?
——从做习题的三种状态及其目的和主要特征说起。
作业状态——个性选择:数量、题型、着力点;
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解构经典试题 ,注重教考衔接
1.高三复习中最权威、最规范、最重要的习题是什么习题?
——高考题、各地市的模拟试题、教科书中的例题和习题。
2.如何利用这些优秀的习题?
——从做习题的三种状态及其目的和主要特征说起。
作业状态——个性选择:数量、题型、着力点;
考试状态——秒杀得分:根据不同题型的功能,选择不同的解题方法。
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解构经典试题 ,注重教考衔接
考试状态——秒杀得分:根据不同题型的功能,选择不同的解题方法。
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选择题——判断能力(不是计算和推理论证能力)→直觉能力(判断能力的最高境界)
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选择题——判断能力(不是计算和推理论证能力)→直觉能力(判断能力的最高境界)
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选择题——判断能力(不是计算和推理论证能力)→直觉能力(判断能力的最高境界)
2024山东省高考物理试卷评析暨2025高考备考策略
选择题——判断能力(不是计算和推理论证能力)→直觉能力
2024山东省高考物理试卷评析暨2025高考备考策略
选择题——判断能力(不是计算和推理论证能力)→直觉能力(判断能力的最高境界)
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选择题——判断能力(不是计算和推理论证能力)→直觉能力(判断能力的最高境界)
2024山东省高考物理试卷评析暨2025高考备考策略
计算题——解题思路、字母和角标、物理公式和单位的选择以及答题纸上有效步骤的书写。
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计算题——解题思路、字母和角标、物理公式和单位的选择以及答题纸上有效步骤的书写。
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计算题——解题思路、字母和角标、物理公式和单位的选择以及答题纸上有效步骤的书写。
2024山东省高考物理试卷评析暨2025高考备考策略
计算题——解题思路、字母和角标、物理公式和单位的选择以及答题纸上有效步骤的书写。
2024山东省高考物理试卷评析暨2025高考备考策略
解构经典试题 ,注重教考衔接
1.高三复习中最权威、最规范、最重要的习题是什么习题?
——高考题、各地市的模拟试题、教科书中的例题和习题。
2.如何利用这些优秀的习题?
——从做习题的三种状态及其目的和主要特征说起。
作业状态——个性选择:数量、题型、着力点;
考试状态——秒杀得分:根据不同题型的功能,选择不同的解题方法。
学术状态——深究总结:追问、联想、比较、归类、总结、拓展。
2024山东省高考物理试卷评析暨2025高考备考策略
学术状态——深究总结:追问、联想、比较、归类、总结、拓展。
2024山东省高考物理试卷评析暨2025高考备考策略
学术状态——深究总结:追问、联想、比较、归类、总结、拓展。
问:在哪些装置中有核电池?核电池的原理是什么?选择的依据有哪些?
2024山东省高考物理试卷评析暨2025高考备考策略
学术状态——深究总结:追问、联想、比较、归类、总结、拓展。
2024山东省高考物理试卷评析暨2025高考备考策略
学术状态——深究总结:追问、联想、比较、归类、总结、拓展。
问:如果都合格,结果应该是什么样的?对滚珠的直径大小有何要求?薄膜干涉中膜的最大厚度与什么因素有关?为什么厚膜没有干涉?
共享复习策略
科学备战高考
PART 03
03
2024山东省高考物理试卷评析暨2025高考备考策略
共享复习策略 ,科学备战高考
2024山东省高考物理试卷评析暨2025高考备考策略
共享复习策略 ,科学备战高考
1.依据课标,吃透体系,抓住教材
2024山东省高考物理试卷评析暨2025高考备考策略
共享复习策略 ,科学备战高考
1.依据课标,吃透体系,抓住教材
2024山东省高考物理试卷评析暨2025高考备考策略
1.依据课标,吃透体系,抓住教材
在一轮复习中对基础知识的复习,不能离开课本而且要站在整个高中物理知识体系的高度重新俯视和研究课本——从纵向和横向两个方面,或者形成小专题。以质点为例。
2024山东省高考物理试卷评析暨2025高考备考策略
1.依据课标,吃透体系,抓住教材
质点的要义:突出问题的主要因素,忽略次要因素。
质点的定义: 用来代替物体的有质量的点。
问:物体的质量为什么不能忽略,为什么它是主要因素?
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1.依据课标,吃透体系,抓住教材
质点的要义:突出问题的主要因素,忽略次要因素。
质点的定义: 用来代替物体的有质量的点。
问:物体的质量为什么不能忽略,为什么它是主要因素?
这要从决定物体运动的要素谈起
决定物体运动的要素:1.初速度的大小和方向;2.加速度的大小和方向
—— 根据牛顿第二定律,物体的加速度与其质量成反比,与物体受到的合外力成正比。所以在研究物体的运动时,其质量(惯性大小的量度)是主要因素。(论证)
问:高中物理中有几种质量?
2024山东省高考物理试卷评析暨2025高考备考策略
1.依据课标,吃透体系,抓住教材
2024山东省高考物理试卷评析暨2025高考备考策略
1.依据课标,吃透体系,抓住教材
问:物体的质量什么情况下可以成为次要因素而可以忽略呢?(让学生讨论思考,可以从初中的物理模型中寻找答案)
——杠杆能否看成质点?轻绳、轻滑轮呢?
如何分析和论证?
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1.依据课标,吃透体系,抓住教材
物理模型是一种理想化的形态,它最明显的特点是对原型(研究对象和物理过程等)忽略了各种次要因素的影响,做了极度的简化和纯化处理,突出了决定事物状态、影响事物发展变化的本质联系或属性(即主要因素)。
问:高中物理有几类物理模型?
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1.依据课标,吃透体系,抓住教材
高中物理模型的分类(四类)
1.对象模型(也叫概念模型):用来代替(或者模拟)由具体物质组成的、代表研究对象的实体(模拟)系统。
例如——质点、点光源、弹簧振子、单摆、行星运动太阳系模型;理想气体、绝热物质、绝对黑体;点电荷、理想电表、纯电阻、纯电容、纯电感、无限长直导线、无限大平行带电板、无限长螺旋管、光线、电场线、磁感线、理想变压器、理想二极管;单分子油膜;原子核等。
(模拟模型——电场线、磁感线、光线——特殊的对象模型)
2.过程模型:把具体物理过程纯粹化、理想化后所抽象出来的一种物理过程。
例如——匀速直线运动、匀变速直线运动、自由落体运动、平抛运动、匀速圆周运动、简谐运动、弹性碰撞、等温过程、等压过程、等容过程、绝热过程;恒定电流、正弦交流电等。
2024山东省高考物理试卷评析暨2025高考备考策略
1.依据课标,吃透体系,抓住教材
高中物理模型的分类(四类)
3.条件模型:把研究对象所处的外部条件理想化,排除外部条件中干扰研究对象运动变化的次要因素,突出外部条件的本质特征或最主要的方面,从而建立的物理模型。
例如——平面、光滑轨道、轻弹簧、轻杆、轻滑轮、轻绳、匀强电场、匀强磁场、不计空气阻力、不计粒子的重力以及它们间的相互作用,有理想边界的磁场、电场等。
4.数学模型:把物理学的研究过程、运动变化中的状态和经历的过程以及客观物理规律数学化。
例如——矢量模型、平均值模型、无限小模型、图像模型、方程模型、不等式模型等。
高中物理研究的问题最终几乎都可以提炼成:理想的物体、在理想的条件下做理想的运动。
2024山东省高考物理试卷评析暨2025高考备考策略
共享复习策略 ,科学备战高考
1.依据课标,吃透体系,抓住教材
2.根据不同题型的功能,采取不同的答题策略——分类培养
3.深度复习——提出新问题,找到新角度
——通过物理大概念,构建新的物理知识体系,提升学科素养。
THANKS
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