第七单元第四节 酸碱中和反应课件-2023-2024学年九年级化学鲁教版下册

第七单元 常见的酸和碱 第四节 酸碱中和反应 导入新课 魔术：神奇的液体 一、中和反应 【演示实验】 稀盐酸与氢氧化钠溶液混合 【科学探究】 ⑴提出问题:稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应了吗? 探究新知 ①没有发生反应； ②发生了反应。 ⑵猜想与假设: 根据仪器和药品小组讨论交流，设计实验方案，并在学案上简单写出实验步骤。 仪器：玻璃片，玻璃棒，烧杯，洗瓶 药品：0.4%的氢氧化钠溶液， 0.4%的盐酸， 石蕊试液，酚酞试液， (pH试纸) ⑶设计实验方案： 实验注意事项 1、安全原则：酸碱溶液具有腐蚀性，取用时注意安全。 3、小组分工合作，小组长分配任务，一人负责实验操作，一人负责记录实验现象和结论，其余人负责观察描述现象,小组交流得出结论。 4、实验完毕后，小组长负责将本组实验材料收拾好放在水槽中。 (4)进行实验： 2、节约原则：液体用量约5ml，酚酞试液和石蕊试液2~3滴。 ⑸得出结论 稀盐酸和氢氧化钠溶液能发生反应。 方法总结： 可以通过检验 反应物的消失 来证明发生了反应。 反应物的减少 有新物质生成 稀盐酸与氢氧化钠溶液混合以后发生的故事 微观探秘 反应后，溶液中减少的离子是 , 反应后，溶液中不变的离子是 ， 反应后生成的物质是 。 反应后溶液中的溶质是__________。 H+和OH- 反应实质：H+ + OH- = H2O 稀盐酸与氢氧化钠溶液的故事 NaCl Na+和Cl- NaCl和H2O 微观探秘 碱 酸 盐 中和反应: 酸和碱作用生成盐和水的反应。 HCl + NaOH = NaCl + H2O H2SO4+ NaOH = HCl + Mg(OH)2= H2SO4 +Ca(OH)2 = + = + 水 MgCl2 Na2SO4 CaSO4 + H2O + H2O + H2O 中和反应的实质：H+ + OH- = H2O 2 2 2 2 2 微观离子的性质决定宏观物质的表现。 二、中和反应的应用 探究新知 含NaOH的废水 向废水中加入稀盐酸 向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时溶液pH的变化 1、在向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时，溶液的pH是怎样变化的？ 2、你能说出曲线上b点 （18 ，7）表示的意义吗？ （18 ,7） 3、a 、 b 、 c三个点的废水哪个可以排放，哪个不能排放？为什么？ 当溶液处于___点时可以排放，pH____7，溶液呈_____性； 当溶液处于a点时_____（能/不能）排放，pH____7 ， __ ___有剩余，溶液呈_____性； 当溶液处于c点时_____ （能/不能）排放，pH____7， __ __有剩余，溶液呈_____性。 b > 中 酸 < 不能 不能 碱 向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时溶液pH的变化 （18 ,7） = 氢氧化钠 盐酸 测定人体内体液的pH可以帮助我们了解身体状况。如图是明明同学体检报告单截图，看图后回答问题。 项目 检测值 正常pH范围 血浆 7.41 7.35～7.45 胃液 0.8↓ 0.9～1.5 胆汁 7.21 7.1～7.3 胰液 7.8 7.5～8.0 （1）该同学哪项指标出现异常？ （2）根据收集的药物说明书，你建议明明服用含什么主要成分的药物？ 走进生活 植物适宜在中性或接近中性的土壤中生长，我校土壤显酸性。你认为应该采取何种改良措施？ 走进生活 化学实验室产生的酸性或碱性废液能否直接倒入下水道中？应如何处理？ 走进生活 这一节课你有哪些收获？说一说吧！ 子曰：学而不思则罔 1.下列反应中属于中和反应的是 （ ） A. CO2 + Ca(OH)2 ＝ CaCO3↓ + H2O B. CuO + 2HCl ＝ CuCl2 + 2H2O C. H2SO4 + Cu(OH) 2 ＝ CuSO4 + 2H2O D. CaCO3 + 2HCl ＝ CaCl2 + H2O + CO2↑ C 有盐和水生成的反应不一定是中和反应。 课堂达标 2.某同学不小心被黄蜂蛰了(黄蜂毒液呈碱性)，为了减轻疼痛可以涂抹（ ） A.浓硫酸 B.食醋 C.食盐水 D.苏打或肥皂水 3.食用松花蛋时常感到有涩味，是因为制作过程中用到了熟石灰和纯碱等原料。为了减轻涩味可在食用时添加调味品，它最好是（ ） A.食盐 B.碱面 C.香油 D.食醋 B D 课堂达标 挑战自我 向稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液至恰好完全反应时，溶液pH变化的图象正确的是（ ） A B C D B 谢谢大家! 再见! $$