内容正文:
绝密★启用前 试卷类型:入
七年级教学质量监测
历 史
注意事项:
1.满分60分,答题时间为60分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
第一部分(选择题 共24分)
一、选择题(本部分共12道试题,每题2分,计24分。每道题只有一个选项符合题意)
1.“十年寒窗无人问,一举成名天下知。”科举制度的创立,是中国古代选官制度的一大变革。科举制正式确立的标志是
A.隋文帝时期通过考试的办法选拔人才 B.隋炀帝时期创立进士科
C.唐太宗时期增加考试科目 D.武则天时期创立殿试制度
2.下表所示史实反映出唐朝对外交往的特点是
A.文化繁荣 世界领先 B.交通发达 纵贯欧亚
C、双向交流 兼容并包 D.国力强盛 威震四海
3、下图所示是小明学习某期代经济发展史时写的笔记,由此判断该朝代是
A.宋朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝
4.中国古代史学界名家拿出,被后世称为“史学两司马”的是西汉的司马迁和北宋的
A.司马炎 B.司马睿 C.司马光 D.司马懿
5.有学者认为,元朝以前的中国历史,包括汉、唐在内,本质上属于“小中国”。到了元朝,加上此前辽、金等北方民族致权的影响,中国才变成“大中国”。对此解读最准确的一项是
A.元朝是中国历史上疆域最辽阔的朝代
B.元朝时期中国形成回族等众多新民族
C.元朝时期中国农耕游牧民族和谐相处
D.元朝时期中华民族多元一体相互交融
6.从早晨开始,百姓穿上新衣,往来拜年,并燃放爆竹。各坊、巷摆设食物、日用品……开设舞场、歌馆,车马交驰、热闹异食。这一场景出现于宋代传统节日中的,
A.存节 B.端午节
C、中秋节 D.重阳节
7.单元主题复习可以帮助学生构建完整的历史结构与框架,某同学在进行某一单元复习时,整理出下列典型图片资料。该同学复习的单元主题应该是
A.早期人类与文明起源 B、早期国家与社会变革
C.繁荣与开放的时代 D.民族关系发展和社会变化
8.英雄从未走远,精神永远闪耀。在中华民族历史发展的长河中,涌现出一大批可歌可泣的民族英雄。戚继光被称为民族英雄,是因为他
A.抗辽 B.抗金 C.抗倭 D.抗清
9.(桥织图)(见右下图)于南宋问世,经明清两朝不断修订,白问世至清末的700余年间.各种版本层出不穷,这种现象反映了
A.南宋《耕织图》广受欢迎
B.明清统治者重视农业生产
C.明清时期绘画风格有变化
D. 《耕织图》还原生产场景
]0.绘制知识结构图是一种常见的学习方法,有助于构建知识体系,提高学习效率。某学生构建了清廷政府对某一地区管辖的知识结构图(见下图)。其中知识结构图“ ”处应该填写的内容是
A.新疆 B. 台湾 C. 澳门 D.西藏
11.小刚拟办一份历史手抄报,准备了下图所示的素材。据此推断,这份手抄报的主题是
A.民族关系的发展
B.统一的多民族国家的巩固
C.专制主义中央集权的加强
D.封建社会的危机
12.清朝时期小说创作大放异彩,文学名著《红楼梦》创作面世后得到广泛传播;戏由艺术推陈出新,国粹京剧逐渐形成并流传四方。这一时期文学艺术取得如此辉煌成就的背景是
A.推行文字狱与文化专制的强化
B.商品经济发展与市民文化的繁荣
C.设立军机处与君主专制的强化
D.颁布禁海令与推行闭关锁国政策
第二部分(非选择题 共36分)
二、非选择题(共3道试题,计36分)
13.(10分)阅读材料,回答问题。
材料一
(1)材料一图A反映出宋朝的海外贸易远超前代, (地名)、泉州是当时闻名世界的大商港;(1分)宋朝鼓励海外贸易,在主要港口设立 (机构)加以管理;(1分)图B中元朝的郡城是 (地名):(1分)元朝时海上交通范围有更大的拓展, (名称)进入鼎盛时期。(1分)
材料二 600多年前,明朝皇帝派出一支大型商图队,探索与世界其他地方的贸易。这些远征……更重要的是,它们给到访过的那些国家留下了持久的影响。
——[新加坡]李光耀
(2)材料二评述的是哪一历史事件?(1分)结合所学知识,指出这一事件的目的。(2分)
材料三 。故步自封是清朝对外政策的基本特征。白清朝中叶开始,清朝实行限制贸易效策,在海上只有广州一口对外通商……这种限制贸易政策的实施不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用,
反而导致中外经济文化的交流基本断绝、拉大了中国与世界的距离。
——摘编自张玄之《中国历史十五讲》
(3)依据材料三,指出清朝采取的对外政策。(1分)结合所学知识、客观分析该政策产生的影响。(2分)
14.(11分)阅读材料、回答问题。
材料一 “中国之治”具有深厚的历史文化底蕴。中华优秀传统文化中蕴含着丰富的治理智慧,并在历史上开创了一个又一个盛世。
——摘编自刘合莉《“中国之治”的历史文化底蕴研究》
(1)古代“中国之治”彪炳史册、请你举出中国古代史上的两个治世(盛世)局面,(2分)并简要列举成纹“中国之治”的因素。(2分)
(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分)
材料二
①依据材料二并结合所学知识,任选两幅图片,解读其体现的“盛唐气象”。(4分)
材料三
② 依据材料三并结合所学知识,任选两幅图片,参照示例,为其写一段合适的说明词。(4分)
示例:图E所示的是南宋特罗盘陶勇。它反映了指南针的发明与应用,指向针促进了世界远洋航海技术的发展。
(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对历史上“中国之治”的认识。(3分)
15.(15分)中华优秀传统文化源远流长,博大精深,是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂。为弘扬中华传统文化,某校七年级(1)班同学开展了一场历史主题探究活动,请你参与。
【伟大的发明创造】
材料一
(1)材料一中描述的是哪一人物的哪项科技发明?(2分)结合所学知识,分析这项科技发明的影响。(2分)
【辉煌的古代建筑】
材料二
(2)材料二是我国古代哪一都城平面示意图?(1分)指出该都城核心区域的名称,(1分)结合所学知识,简要介绍该区域。(2分)
【杰出的医学人才】
材料三
(3)指出材料三中图C所示人物的姓名.(1分)依据材料三.指出其著作的名称。(1分)结合所学知识,分析该著作的历史价值。(2分)
【 】
材料四 文学家王国维在(人间词话)中提出了一套读书理论,他认为,古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:“昨夜丙风弱弱树,独上高楼,壁尽天在路”,此第一境也;“农带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,此第二境也;“众里寻他千百度、蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。北第三境也。
(4)依据材料三中王国维描绘读书三个境界的诗歌,感受一下这三句诗歌,你认为它们的文学体裁是什么?(1分)写出一位宋元时期擅长这种文学体裁的文学家。(1分)请为材料四拟定一个小标题.(1分,要求:主题鲜明、语言提炼)
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评分标准!答案出现错别字不给分!
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"历史事件%郑和下西洋$!分"
目的%宣扬国威&扩大明朝影响力!或'示中国富强("$!
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"对外政策%闭关锁国$!分"
影响%对西方的殖民侵略起到过一定的自卫作用#但使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程
!或使中国失去对外贸易的主动权和机遇&拉大了中国与世界的距离"$!
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!"治世!盛世"局面%'文景之治(#光武中兴#'贞观之治(#'开元盛世(#康乾盛世#等等$!答
出任意两点即可得
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因素%统治者轻徭薄赋#爱惜民力&重视农耕#发展经济#改革税制#等等$!符合题意&观点正
确&答出任意两点即可得
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"选做题!以下两个小题"请任选一个
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体现了盛唐经济发展迅速&呈现繁荣景象#图
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体现了盛唐民族政策开明&民族交融
进一步发展#图
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体现了盛唐社会风气比较开放&充满活力#图
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体现了盛唐文学艺术丰富
多彩&成就斐然$!答出任意两点即可得
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)示例*
图
0
所示的是宋代火器$宋元时期&火药武器广泛应用于战争&火药与火器传入欧洲后&对
欧洲的火器制造和作战方式产生了巨大影响&推动了欧洲社会的变革$
图
1
所示的是+天工开物,&作者是宋应星$这部科技巨著内容丰富&涵盖了当时中国农业
和手工业的生产成就&被誉为'中国
!,
世纪的工艺百科全书($
图
2
所示的是+农政全书,&作者是明代科学家徐光启$这部著作全面总结了我国古代农业
生产的先进经验和作者关于农学的创新研究成果&是明代末年一部重要的农业科学著作$
!答出任意两例即可得
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"认识%国家统一安定是社会发展-繁荣的前提#政治清明是社会进步的重要保障#制度创
新有利于激发社会活力#改善民生是国家发展的要务#人民群众是历史的创造者#对外开放
交流有助于增强国力$!符合题意&观点正确&言之有理&答出任意一点得
&
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!"人物%毕昇$!分"
科技发明%活字印刷术$!分"
影响%活字印刷术的发明&提高了印刷速度&对人类文明的发展产生了重大的影响$!
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"都城%明朝北京城$!分"
核心%宫城!或紫禁城"$!分"
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七年级历史"参考答案
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简要介绍%紫禁城雄伟壮丽&是当时世界上最宏大-最辉煌的皇家建筑群$!符合题意&言之
有理即可得
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"姓名%李时珍$!分"
名称%+本草纲目,$!分"
价值%+本草纲目,是一部具有总结性的药物学巨著&是药物学宝库中的珍贵遗产&在世界医
药史上占有重要地位$!
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"文学体裁%宋词$!分"
文学家%苏轼#李清照#辛弃疾#等等$!答出任意一位即可得
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分&其他答案符合题意亦可"
标题%灿烂的古典文学!符合题意&观点正确&言之有理即可得
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