第十四章探究欧姆定律综合复习提升课件2024-2025学年沪粤版物理九年级上册

第十四章 综合复习提升 体系脉络构建 教材图片解读 实验重点再现 热考题型演练 体系脉络构建 教材图片解读 1.如图所示,将不同的金属丝接在A、B之间,实验时通过观察__________________ __________________就可以判断不同金属丝电阻的大小。  　电流表示数的变 化或灯泡的亮度　 2.如图所示是一些家用电器上的音量旋钮,实质是一个________________,其工作原 理是:调节音量旋钮时改变电阻丝______________________从而改变电阻。  　滑动变阻器　 　接入电路中的长度　 3.在用伏安法测电阻的实验中,甲、乙两位同学设计的电路图如图甲、乙所示,你 认为________同学的实验方案更合理,原因是________________________________ ____________________________________________。  　乙　 乙方案中可以通过移动滑动变阻器 滑片调节电阻两端的电压,达到多次测量的目的　 (2023·山西中考)小伟在“测量定值电阻的阻值”的实验中(电源电压U保持不变,滑动变阻器的最大阻值为R0)。 (1)如图甲所示是他连接的实验电路,其中有一根导线连接错误。请你在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的导线。 答:(1) 实验重点再现 (2)电路连接正确后,闭合开关,移动滑片,当电压表示数为2.5 V时,电流表示数如图 乙所示,则被测电阻的阻值是_______Ω。  (3)完成测电阻实验后,小伟想,假如没有电流表,应该也能测出电阻的阻值,于是他 设计了如图丙所示的电路,请你帮助他将实验步骤补充完整。 ①_______________________________________________________;  ②未知电阻阻值的表达式Rx=(用已知量和所测物理量的符号表示)。 　5　 　将滑片置于阻值最大处,闭合开关,读出此时电压表示数Ux　 ·R0 (4)利用图甲中的器材还可以探究“电流与电压的关系”,请你帮小伟为此探究实验设计一个记录实验数据的表格。 答: 实验次数 电压U/V 电流I/A 1     2     3     【考点一】　动态电路 1.(2023·吉林中考)如图所示,滑动变阻器的滑片从B端向A端滑动的过程中,下列说 法正确的是( ) A.电压表示数变小 B.电流表示数变小 C.电路总电阻变大 D.R0不能保护电路 热考题型演练 A 【考点二】　U-I图像 2.(2022·北部湾六地市中考)在“探究电流与电压的关系”实验中,采用图像法得到如 图所示的I-U图像,由图可知,电阻R一定时,通过导体的电流与导体两端的电压的关 系及R的阻值分别是 ( ) A.成正比　R=10 Ω B.成正比　R=1 Ω C.成反比　R=10 Ω D.成反比　R=1 Ω A 【考点三】　电路的故障分析 3.(2023·永州中考)如图所示,当开关S闭合后,电流表无示数,电压表的示数接近电源电压。若电路中只有一处故障,则故障可能是 ( ) A.灯L1断路 B.灯L1短路 C.灯L2断路 D.灯L2短路 A 4.(2023·福建中考)如图所示,闭合开关S,滑动变阻器滑片P移动过程中,灯突然熄灭, 电压表和电流表均无示数。若电路中仅有一处故障,则故障不可能是 ( ) A.电流表接线松开 　 B.小灯泡L断路 C.滑动变阻器R断路 　 D.开关S接触不良 B 5.(2023·齐齐哈尔中考)如图所示,已知R1∶R2=2∶1。当开关S闭合,甲、乙两表均为电压表时,两表示数之比为U甲∶U乙=__________;当开关S断开,甲、乙两表均为电流表时,两表示数之比为I甲∶I乙=__________。(电路中各元件均未损坏)  　1∶2　 　1∶2　 【考点四】　欧姆定律的计算 6.(2023·吉林中考)在如图所示的电路中,R1的阻值是30 Ω,闭合开关S,电流表A1的示数是0.2 A,电流表A的示数是0.5 A。 求:(1)电源电压; (2)电阻R2的阻值。 解:由电路图知,R1与R2并联,电流表A测干路电流, 电流表A1测R1支路的电流。 (1)因并联电路中各支路两端的电压相等,所以,由I=知,电源的电压U=I1R1= 0.2 A×30 Ω=6 V; (2)因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,通过R2的电流 I2=I-I1=0.5 A-0.2 A=0.3 A 则电阻R2的阻值R2===20 Ω。 本课结束 $$