Unit 4 - Unit 6 知识梳理(知识清单)-2023-2024学年人教新起点版英语四年级下册

2024-06-26
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普通

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语人教新起点版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 Unit 4 Hobbies,Unit 5 Free Time,Unit 6 Countries
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 珠海市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 33 KB
发布时间 2024-06-26
更新时间 2025-10-30
作者 爱学习的小泥王
品牌系列 -
审核时间 2024-06-26
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来源 学科网

内容正文:

小学英语人教新起点版四年级下册Unit4-Unit6知识梳理 Unit 4 Hobbies知识梳理 项目 知识归纳 要点提示 词汇 单词 reading 读书 skateboarding 玩滑板 singing 唱歌 dancing 跳舞 different 不同的 hobby 爱好 stamp 邮票 catch 抓住 over超过;多于 acting 表演 play 话剧 special 特别的 unicycle 独轮脚踏车 1. play 后接乐器类名词时需要加 the,如:play the piano弹钢琴。 2. dance的动词-ing形式为 dancing。 3. hobby 的复数形式为 hobbies。 4.注意区分 skateboarding(玩滑板)、skating(滑冰)、skiing(滑雪)和 roller skating(轮滑) 短语 doing jigsaw puzzles 拼拼图 making models 制作模型 collecting erasers 收集橡皮 collecting stamps 收集邮票 playing the guitar 弹吉他 be good at 擅长 in the future 在将来 want to be 想成为 different hobbies 不同的爱好 句型 1. I like singing and dancing.我喜欢唱歌和跳舞。 【点拨】“I like+其他.”是表达自己爱好的句子, like 在此处为动 词,意为“喜欢”。 【示例】I like playing the guitar.我喜欢弹吉他。 2.—What are your hobbies? 你/你们的爱好是什么? —I/We like singing and dancing.我/我们喜欢唱歌和跳舞。 【点拨】“—What are your hobbies? —I/We like+其他.”是询问和回答爱好的句型。 【示例】—What are your hobbies? 你的爱好是什么? —I like making models and reading.我喜欢制作模型和阅读。 1. like的用法: like+doing/名词(短语) 2. be good at doing sth. 语音 字母组合 ng在单词中的发音; ng/ŋ/:listening running king sing ring song ping -pong 知识拓展 1.询问他人爱好的句型: 问句:What are his/her+hobbies? 答句:He/She likes+其他. 2. some与any的区别:some常用于肯定句中;any常用于否定句或疑问句中。some与any后面都可以跟可数名词复数或不可数名词。 Unit 5 Free Time知识梳理 项目 知识归纳 要点提示 词汇 单词 free 空闲的 never从不 1. go 后接现在分词(一些表示娱乐活动或运动的现在分词)表示“去……”。 2.表示“一周几次”可用“________a week”表达,其中once为一次, twice 为 两 次,three times为三次,four times 为四次,以此类推。 短语 go for a picnic 去野餐 play the violin 拉小提琴 go skating 去滑冰 go camping 去野营 do the housework 做家务 read books 看书 free time 空闲时间 once a week 一周一次 twice a week一周两次 three times a week一周三次 every day 每天 句型 1.—What are you going to do tomorrow? 你明天打算做什么?—I'm going skating. 我打算去滑冰。 【点拨】“主语+be going to+动词原形+其他.”是表达“某人打算做某事”的常用句型。 【示例】I am going to play the violin.我打算拉小提琴。 2.—How often do you go skating? 你多久去滑一次冰? —I go skating twice a week.我一周滑两次冰。 【点拨】how often表示“多久一次”,询问对方做某事的频率。 【示例】How often do you do the housework? 你多久做一次家务? 3.—What do you do in your free time? 你在空闲时间做什么? —I often read books.我经常读书。 1. I'm 是 I am 的缩写形式。 2.“I'm going skating.”是现在进行时表示将来。 语音 字母组合oo在单词中的发音: /uː/:zoo food room /ʊ/:book cook good 知识拓展 在各国,小学生的课外活动都是教育的重要组成部分,而社团活动是最为普遍的。社团活动为学生提供了自我发展和管理的机会。在有些国家,社团活动是非常丰富的,包括击剑(fencing)、帆船运动(sailing)、冰球(ice hockey)、洞穴探险(caving)等。 Unit 6 Countries知识梳理 项目 知识归纳 要点提示 词汇 单词 Canada 加拿大 Australia 澳大利亚 China 中国 koala考拉 Disneyland 迪斯尼乐园 campfire篝火 cute 可爱的 country 国家 pretty 漂亮的 the UK英国 the USA 美国 1.表示国家名称的单词或短语的首字母要大写。 2. 表示景点名称的单词或短语的首字母要大写。 短语 see koalas 看考拉 see maple leaves 看枫叶 visit Big Ben 参观大本钟 visit the Great Wall 参观长城 visit Disneyland 参观迪斯尼乐园 句型 1.—Where are you from? 你来自哪里? —I’m from the UK.我来自英国。 【点拨】where 表示“哪里”,用来询问地点。 “主语+be+from+国家.”是表达某人来自哪个国家的常用句型。 【示例】I am from China.我来自中国。 2.—What are your hobbies? 你的爱好是什么? —I like taking photos.我喜欢拍照。 【点拨】like 表示“喜欢”,后面可接动词-ing形式。 【示例】I like singing and dancing.我喜欢唱歌和跳舞。 3. You can visit Big Ben in my country and take photos there. 你可以在我的国家参观大本钟,在那里拍照。 【点拨】can表示“能,可以”,后面接动词原形。 【示例】I can see my kite in the sky.我能看见我的风筝在天空中。 语音 字母y在单词中的发音: /aɪ/:fly sky my /i/:happy hobby candy 知识拓展 1.枫树是加拿大的国树,枫叶是加拿大民族的象征。 2.考拉是澳大利亚的国宝,熊猫是中国的国宝。 3.大本钟是英国的标志性建筑。 4.长城是中国的标志性景点之一。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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