江苏省盐城市盐都区2023-2024学年下学期期末考试八年级物理试卷

2023一2024学年度第二学期期终考试 八年级物理试题 注意事项： 1.本试卷满分100分，考试时间100分钟.考试形式闭卷 2.本试卷中所有试题必须作答在答题纸上规定的位置，否则不给分 3.考试前，务必把学校、班级、姓名、准考证号填写在答题纸上相应位置 一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分.每小题给出的四个选项中只有一个选 项正确。 1.2024年3月4日，我国深井钻机“深地塔科一号”钻探至地下10000米。钻头由金 刚石材料制成，能轻松钻破岩石，这主要利用了金刚石的 A.密度大 B.硬度大 C.熔点高 D.弹性好 2.2024年6月4日，携带月壤样品的嫦娥六号上升器自月球背面起飞，成功进入环月轨道。 6月6日，月壤样品被安全转移至返回器，在此过程中月壤样品的质量 A.变大 B.变小 C.不变 D.为零 3.甲乙两个轻质小球悬挂后的情形如图所示。关于两球说法正确的是 A.都带正电 klkittie∠ B.都带负电 C.若甲带正电，则乙一定带负电 D.若甲带负电，则乙可能不带电 4.“端午浓情，粽叶飘香”，该现象说明 A.分子间有空隙 B.分子不停运动 C.分子间有斥力 D.分子间有引力 5.如图所示，用一杯水和两根吸管制作一个“喷雾器”。从吸管b的管口用力吹气，水将 从a管的管口喷出。这是因为吹气时 A.烧杯中水面上方气体压强变大 B.烧杯中水面上方气体压强变小 C.a管上瑞附近气体压强变大 D.a管上端附近气体压强变小 6.利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法最合理的是 八年级物理试题第1页（共6页） ,,m+纯县士型￥rn… 7.如图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是 鞋底有凹凸花纹 轮滑粒装有浪轮 脚蹬面做得四凸不平 守门员戴的防滑手套 A B D 8.用吸管可以“吸”起饮料。下列现象与其物理原理相同的是 A.挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上 B.削平的铅柱挤压后会“吸”在一起 C.干手搓开的新塑料袋“吸”在手上 D.行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外 9.汽车座椅的靠背上配有安全带和头枕，司机和乘客都必须系好 枕 安全带。当向前行驶的汽车分别出现突然加速、紧急刹车两种 情况时，对乘车人员起主要保护作用的分别是 A.头枕靠背，头枕靠背 B.安全带，安全带 C.安全带，头枕靠背 D.头枕靠背，安全带 10.用橡皮筋、回形针、棉线、小托盘、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示 的橡皮筋测力计。“0”刻度线应该标在 橡皮筋 樟皮筋 A.a点 B.b点 空托 C.c点 D.a点、b点、c点都可以 11.一个薄壁密封饮料瓶内装有一些饮料，分别放在装有甲、乙两种液体的容器中，静止后， 饮料瓶的状态如图所示，饮料瓶受到的浮力分别为F甲、 F弹乙，甲、乙两种液体的密度为P甲、Pz,则下列说法正 确的是 A.F深甲<F海z,p甲>p乙 B.F浮甲<F0乙，p甲<Pz C.F弹甲=F辩乙，p甲<Pz D.F养甲=Fz,p甲>P乙 12.匀速向某容器内注满水，容器底所受水的压强与注水时间的关系如图所示，这个容器 可能是 Ap/Pa 空 烧杯 量问 杯 A B D. 人年级数理试题第2页（共6页） 二、填空题：本题共8小题，每空1分，共24分. 13.“河海相邀，百舸争流”。2024年6月9日，中华龙舟大赛在盐城大洋湾景区举行， 选手向后划水，龙舟向前运动，这说明力的作用是▲的，选手用更大的力划水，龙 舟加速前进，说明力可以改变物体的▲· 食指时 14.在探究压力作用效果与受力面积的关系时，用拇指和食指分别 海州水平间食指 以图示两种方式压在铅笔两端。图▲的方式合理，另一 h向 个不合理的原因是没有控制▲相同：乙图中拇指和食指 舞指 相比，▲受到的压强较大。 甲 15.当锤头松动时，工人用手握住锤柄，迅速向下撞击坚硬的地面就可将锤头套紧。开始锤 头和锤柄一起向下运动，锤柄遇到地面时，由运动变为▲，而锤头由于▲，仍 要保持原来的▲状态，锤头就会紧紧地套在锤柄上了。 16.用图示装置探究液体内部压强规律。橡皮膜所受压强的大小是 通过U型管两侧液面▲来显示的。图中金属盒在水中的 深度为▲cm。在探究过程中将金属盒上下移动，是为了探 究液体压强与▲的关系。 17.用2L的注射器、弹簧测力计、刻度尺、细绳等估测大气压的值，如图 所示。实验时，把注射器的活塞推至注射器筒的底端，▲简内空气， 然后用橡皮帽封住注射器的小孔。为了检验是否漏气，将活塞拉出一段距 离后松手，观察活塞是否能▲。用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳 的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，水平向右慢慢地拉动注射器筒，当注 射器活塞▲时，记下弹簧测力计的示数为23N,此时所测大气压的值 为▲Pa. 18.用如图所示装置探究阻力对物体运动的影响，实验中每次 让小车从斜面▲高度由静止释放，先后让小车在棉布、 木板、玻璃上运动，记录小车运动的▲。由实验可知， 4.2N 阻力越小，小车运动的路程越长。进一步推理，如果没有阻 力，它将▲。 3N 0.6N 19.A、B、C、D四幅图是“探究物体所受浮力大小与排开水重 力大小的关系”实验情景。实验前，图B中溢水杯的液面应 该在▲(ab)处。物体受到的浮力F=▲N。物 体排开水的重力G=▲N。实验结果表明：浸在水中的 物体受到的浮力▲物体排开水的重力。 A B C D 20.在制作简易密度计的综合实践活动中，选择一根饮料吸管，在其下端加 适当的配重，并将这一端封闭起来，使其▲漂浮在液体中。分别用 它来测量水和盐水的密度时，液面处在吸管a、b两处，则液面在a处 时测量的是▲的密度。(p本<P*） 八年级物理试题第3页（共6页） “出程鲨3页共8典 24. 三、解答题：本题7小题，共52分.解答25、26颗时应有解题过程. 21.(3分)如图所示，向清水中加盐能使沉在水下的鸡蛋L浮，解释其中的道理。 解释：鸡蛋在清水中沉底，当向水中加盐时，水的▲变大，根据▲原 理可知.鸡蛋受到的浮力变大，当A时，鸡蛋就上浮， 22.(7分)实验小组探究“压力作用效果与哪些因素有关”，提出了如下猜想： 莽想1：压力的作用效果与压力大小有关： 箱想2：压力的作用效果与受力而积有关。 实验小组用海绵、质量均匀的长方体物块进行实验，将物块沿竖直方向切成大小不同的 两块，如图甲所示。 (1)通过观察海绵的▲来比较压力作用效果。 (2)采用图乙的方式放置，控制了▲相同，由此可推理猜想1是▲。 (3)采用丙图的方式验证猜想2，由此可以得出：在▲一定时，受力面积越小，压 力作用效果越明显。 (4)另外一个实验小组在验证完猜想后，做了图丁实验，图中两物块对海绵压力作用 效果▲。它们虽然压力和受力面积都不同，但两物块的压力之比▲（大 于等于/小于)受力面积之比，即单位面积上受到的▲相等。 23.(7分)小明用天平、烧杯、水测量鸡蛋的密度。 25 (1)将天平放在水平工作台面上，把游码移到标尺左端的▲处，指针位置如甲图所 示，此时应将横梁上的平衡螺母向▲侧调节，使天平平衡。 路 (2)用天平测出烧杯、鸡蛋和水的总质量，质量为▲g。在水面处记作标记，如图 ( Z所示。 ( (3)取出鸡蛋，测出烧杯和水的总质量，如图丙。 ( (4)继续往烧杯中加水到标记a处，测出此时烧杯和水的.总质量，如图丁。 26. (5)鸡蛋的体积为▲cm3,密度为▲kgm. 小明发现鸡蛋从水中取出时有水沾在上面，所测密度偏小，若调整 Do 图乙、丙、丁的顺序就可以减小上述原因引起的误差，调整后的实验顺序为▲ (: (3 为 中t 八年级物理试题第4页（共6到） 27. 24.(7分)小华发现，拧得过紧的茶杯盖用手打不开，用干毛巾包在外面还是打不开，在 毛巾上加了点水后打开了。 【提出问题】 摩擦力的大小与接触面的干燥程度有什么关系？ 软 【明确思路】 要判断接触面干燥程度对摩擦力的影响，需改变接 壁料功 触面上▲的多少。 77777777 【收集证据】 (1)在水平玻璃桌面上滴4滴水并涂匀，用弹簧测力计沿▲方向拉动塑料块做匀 速直线运动，在▲拉动时读出弹簧测力计的示数，即为滑动摩擦力的大小。 (2)在桌面上再加滴4滴水并涂匀，用弹簧测力计拉着同一塑料块重复步骤1。每 次加4滴水，多次实验，数据如下表，其中第6次实验弹簧测计示数如图甲所示， 示数为▲N。 (3)将探究实验所得的数据以水滴数为横坐标，滑动摩 IN 擦力为纵坐标建立坐标系，如图乙，请利用表格数 据在乙图中描点作图。 实验次数 12 3 水滴数 4 1216 242832 中出中由水滴数 摩撩力N3.23.33.73.93.0 2.72.6 10203040 【交流结论】 随着水滴数的增加，滑动摩擦力大小▲二。在毛巾上加适量的水，可增大摩擦力。 25.(8分)氢能源汽车具有零排放的环保优势，某款氢能源汽车总质量为1.5×10kg,轮 胎与地面接触的总面积约为6×102m2。汽车在1.2×10N的牵引力作用下，沿平直公 路以7Okmh的速度匀速行驶，g取10Nkg。求： (1)汽车受到的重力，并在图中画出汽车所受重力和支持力的示意图。 (2)汽车受到的阻力： (3)汽车静止时对地面的压强。 26.(10分)某景区有乘氢气球升空的观光项目，如图所示。气球内充满氨气，下端连接 吊篮。气球的体积为5000m3(不计球壁的厚度)，p氢0.18kgm3, 氨气球 p=1.29kg/m3,g取10N/kg。 (1)求气球内氨气的质量。 (2)在图中作出气球所受浮力的示意图，并计算出浮力大小。 (3)气球（含氦气）连同吊篮等配件总重为4×10N,现有总质量 为1740kg的乘客，若想乘坐氢气球匀速竖直升空，吊篮里最 多还能坐多少位质量为60kg的人？（不计吊篮及乘客在空气 中的浮力和阻力) 八年级物理试避第5页（共6页) 27.(10分)阅读短文，回答问题。 ，在 间歇浮沉的浮沉子 取一只5孔的大塑料瓶，截去瓶的上部，在剩下部分的侧面底部钻孔，插入一根较长的 软管作为进气管，状管与瓶身衔接处用胶密封好 再取一只直径约4cm左右的小塑料瓶，截去小塑料瓶上半部，在剩下部分的底部中央 部位钻孔，固定一根较短的吸管，吸管与小塑料瓶衔接处用胶密封。用一根细金属丝穿过吸 管，上部与泡沫球相连，下部与一玻璃小球用胶连接。一个浮沉子就做好了，工作时，小塑 匀 料瓶倒扣在水中，泡沫球、细金属丝和玻璃小球，相当于一个阀门。 在大瓶内装入适量的水，将浮沉子放入水中。通过软管向瓶内吹气，气泡从底部上升进 入浮沉子的空腔，浮沉子会向上浮起，如图甲所示。当浮沉子上升到泡沫球露出水面一定体 积时，阀门打开，玻璃球和小塑料瓶分离，在水中漂浮，如图乙所示。空腔内空气释放，水 流入浮沉子内部，浮沉子就会下沉。如此反复，浮沉子就会在瓶内周而复始地上浮和下沉. 浮沉子 华 仑 , (1)浮沉子向上运动，泡沫球露出水面之前阀门是二（打开/关闭）的。 (2)向浮沉子空腔内吹气之后与之前相比，空腔内液体体积、大瓶瓶底受到水的压强变化 情况分析正确的是（▲） A.变大，变小 B.变小，变小 C.变大，变大 D.变小，变大 (3)下列关于玻璃球的受力分析正确的是（▲） A,吹气前，玻璃球不受水的浮力作用 B.吹气前，玻璃球受到的浮力等于自身重力 C.阀门打开瞬间，玻璃球不受水的浮力作用 D.阀门打开瞬间，玻璃球受到的浮力等于自身重力 (4)在制作间歌浮沉子时，“小塑料瓶”材料的密度应比水的密度▲。 (5)若泡沫球的体积为8cm3,下面玻璃小球的质量为5g,金属丝和泡沫球的质量忽略不计， 当泡沫球露出水面的体积为▲cm时，阀门刚好打开。 八年级物理试题第6页（共6页）2023-2024学年度第二学期期终考试 八年级物理评分细则 一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分,每小题给出的四个选项中只有一个选 项正确 题号 。 ③ 4 8 9 1 _10 11 12 答案 A B C B C D D D B D A D 二、填空题:本题共8小题,每空1分,共24分. 13.相互 运动状态 14.甲 压力 拇指 15.静止 惯性 运动 , 16. 高度差 深度 17.排尽 回到原来位置(复位)开始滑动 1.15×105 18.同一(相同) 路程 一直运动下去(做匀速直线运动) 1.2 12 19.a 等于(一) 20.竖直 盐水 三、解答题:本题7小题,共52分,解答25、26题时应有解题过程 21.密度 阿基米德(F-pV:g) 浮力大于重力(FG) 22.(1)凹陷程度 (2)受力面积 正确 (3)压力 (4)相同 等于 压力 评分说明:每空1分。 23.(1)零刻度线 右 (2)152 (5)50 1.02×10 (6)丙乙丁 (2分) 评分说明: 【收集证据】第6小问2分,其他每空1分 八年级物理评分细则 第1页 共3页 24.【明确思路】 水(水量、水滴) //N (1)水平 【收集证据】 匀速 (2)2.8 (3)见右图(2分) 【收集证据】 先变大后变小 日水滴数 评分说明: 【收集证据】第3小问描点作图2分,要用平滑线连接,画折线不给分。其他每空一分。 25.本题共8分. 解:(1) G-n=g -1.5X10kgX10N/kg 见右图 .......................分. (2) 在水平.方向汽车做匀速直线运动受力平衡....................1分. f=F-.2x...................................................................分. (③) p-F-G: .......................................分. 。 1.5×10N 6X10-m2 评分说明: (1)第一问重力计算错误扣1分,第三问不因重力数据错误重复扣分 (2)原始公式不写,有一个扣1分. (3)运算过程数据后面不加单位不扣分,计算结果没有写单位的全题只扣1分 26.本题共10分。 解:(1) ..................... 得m-oV-0.18kg/m3x5000m3=900k 八年级物理评分细则 第2页 共3页 (2) 见右图 氢气球 D 吊篮 =1.29kg/cm5000m}x10N/k -6.45×10N ....................................................2分 G.F* 6.45X10N (4) n三 =6.45. .10?s..................1分.. 。 g 10N/kg G-m:8 G _4X10-N_4x10'kg n二 #。 10N/kg .................分. m=6.45t10k-4t10kg-1740k-710$$ 吊篮里最多还能坐710kg (=11.8~1.......................... 60kg 评分说明: (1)公式不写,有一个扣1分 (2)运算过程数据后面不加单位不扣分,计算结果没有写单位的全题只扣1分 (3)其他解法,只要正确,参照给分 27.本题10分. (1)关闭 (2)D (③)C (4)大 (5)3 八年级物理评分细则 第3页 共3页