陕教版小学信息技术五年级上册4.14《海豚的舞蹈》同步练习题附知识点归纳

陕教版小学信息技术五年级上册《海豚的舞蹈》同步练习题附知识点归纳 一、课文知识点归纳： 1. 海豚的智慧特性：学习模仿、声纳交流。 2. 海豚的声纳系统及其功能：定位、交流。 3. 海豚舞蹈的多样性：娱乐、吸引伴侣、教育幼崽、群体协作。 二、同步练习题。 （一）、填空题。 1. 海豚是一种非常聪明的海洋生物，它们能通过_________的方式学习新的技能。 2. 在《海豚的舞蹈》中，我们了解到海豚是通过_________来与同伴交流的。 3. 海豚的跳跃和翻滚等动作被称为“海豚舞”，这是它们的_________行为。 （二）、选择题。 1. 《海豚的舞蹈》这一课中，我们主要学习了哪种动物的什么行为？（ ） A. 海豚的捕食行为 B. 海豚的迁徙行为 C. 海豚的舞蹈行为 D. 海豚的睡眠行为 2. 海豚为什么会进行“舞蹈”？（ ） A. 为了吸引伴侣 B. 为了锻炼身体 C. 为了与同伴交流 D. 以上都是 3. 在学习《海豚的舞蹈》的过程中，我们了解到了哪些信息技术的应用？ A. 通过视频分析技术研究海豚舞蹈 B. 通过3D建模模拟海豚舞蹈 C. 通过人工智能识别海豚舞蹈 D. 以上都是 （三）、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”） 1. 海豚的舞蹈只是它们的一种娱乐方式，没有其他功能。（ ） 2. 所有的海豚都会同样的舞蹈，这是它们的本能。（ ） 3. 人们可以通过模仿海豚的声波来与海豚交流。（ ） （四）、简答题。 1. 描述一下海豚是如何使用声纳进行交流的。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2. 为什么说海豚的舞蹈不仅仅是娱乐，还有其他的功能？ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 三、学习目标： 1. 理解并描述海豚的声纳交流方式。 2. 了解海豚舞蹈的多样性和功能。 3. 培养对海洋生物的尊重和保护意识。 【参考答案及解析】 二、同步练习题。 （一）、填空题。 1. 学习模仿 2. 声纳 3. 自然习性 （二）、选择题。 1.答案：C. 海豚的舞蹈行为 2.答案：D. 以上都是 3.答案：D. 以上都是 （三）、判断题。 1. × 【解析：海豚的舞蹈也可能是为了定位、标记领地等。】 2.√ 3. × 【解析：人类无法直接模仿海豚的声纳。】 （四）、简答题。 1. 答： 海豚通过发出高频率的声波，然后通过耳朵或喉咙接收回声。这种方法被称为声纳，可以帮助它们在水中定位物体，包括食物和同伴，即使在黑暗的深海中也能实现。 2. 答：海豚的舞蹈可能是为了展示健康状况吸引伴侣，或者通过特定的舞蹈动作来教授幼崽生存技能。此外，舞蹈也可能是一种群体协调的方式，帮助海豚在捕食或避开捕食者时更好地协作。 学科网（北京）股份有限公司 $$