第九单元课题 2溶解度-2023-2024学年九年级化学人教版下册

溶解度 青海湖“冬天捞碱,夏天晒盐“的依据是什么? 了解溶解度的意义，会初步解释溶解度 学会阅读溶解度曲线，会解读溶解度曲线上的点 培养学生利用实验解决问题的能力 学习目标 20mL水 5gNaCl 5gNaCl 加15ml 的水 实验9-5，在室温下，向盛有20mL水的烧杯中加入5g氯化钠，搅拌；等溶解后，再加5g氯化钠，搅拌，观察现象。然后再加入15mL水，搅拌，观察现象 部分不溶解 全部溶解 全部溶解 不饱和 饱和 不饱和 结论：可溶物在一定量的水中不能无限溶解 实验9-6，在室温下，向盛有20mL水的烧杯中加入5g硝酸钾，搅拌；等溶解后，再加5g硝酸钾，搅拌，观察现象。一段时间，观察剩余当烧杯中硝酸钾固体有剩余而不再继续溶解时，加热烧杯有什么变化。然后再加入5g硝酸钾，搅拌，观察现象，溶液冷却后有什么现象发生？ 20mL水 5g 5g 加热 5g 冷却 结论：升温能使饱和溶液变成不饱和溶液； 降温能使不饱和溶液变成饱和溶液 饱和溶液和不饱和溶液 饱和溶液：在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质不能再溶解时所得到的溶液叫做这种溶质的饱和溶液； 不饱和溶液：还能继续溶解原来的溶质的溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液 不饱和溶液 增加溶质或降低温或蒸发溶剂 增加溶剂或升高温度 饱和溶液 结晶 蒸发溶剂 冷却 注意： 1.此转化条件对多数固体物质适合, 因为大多固体 物质在一定量水中溶解的最大量 随温度的升高而增大。 2.熟石灰在一定量水中溶解的最大限 量随温度升高而降低则不适合。 对于氢氧化钙： 依据：在一定温度下向原溶液中再加入少量原溶质，看能否溶解。 如果溶解的量不再增大，则说明原溶液是饱和溶液；如果溶解的量还能增大，则说明原溶液是不饱和溶液。 判断溶液是否饱和的方法 结晶 青海湖“冬天捞碱,夏天晒盐“的依据是什么? 盐（NaCl）溶解度受温度变化影响较小,要提取,只能把水蒸干结晶.而碱（实际上是Na2SO4/CaSO4）,溶解度随温度下降显著降低,冬天很易达到饱和,所以用“捞”的方法即可 我们要如何比较两种固体物质的溶解能力呢？ 如果不指明溶剂，通常所说的溶解度是指物质在水中的溶解度。 100g溶剂 1、下列说法正确的是（ ） A、把10g氯化钠溶解在100g水里恰好形成饱和溶液，氯化钠的溶解度就是10g B、20℃，10g氯化钠溶解在水里形成饱和溶液，则20℃时氯化钠的溶解度是10g C、20℃，10g氯化钠可溶解在100g水里，故20℃时氯化钠的溶解度是10g D、20℃，36g氯化钠溶解在100g水中恰好饱和，故20℃时氯化钠的溶解度是36g 2、20℃时，100g水中最多能溶解36g食盐，则下列说法正确的是（ ） A、食盐的溶解度是36g B、20℃时食盐的溶解度是36g C、食盐的溶解度是136g D、20℃时食盐的溶解度是36 3、30℃时50g水最多溶解A物质5g，60℃时50g水最多能溶解B物质10g则（ ） A、A的溶解度比B大 B、B的溶解度比A大 C、二者的溶解度相等 D、无法比较 溶解性和溶解度的关系 溶解性：是定性的表示物质溶解能力的大小，常用易溶、可溶、微溶、难溶来表示。 溶解度：是用具体的数值定量的表示物质在一定温度下，在100g溶剂中的最大溶解能力 溶解度的表示方法： （1）列表法 （2）溶解度曲线 陡升型 ①不同物质在各温度时的溶解度； ②曲线与曲线的交点的含义：表示两物质在某温度时有相同的溶解度； ③能很快比较出两种物质在某温度范围内溶解度的大小 ④多数物质溶解度随温度升高而增大 有的变化不大（如NaCl) 少数随温度升高而降低（如Ca(OH)2)。 缓升型 熟石灰的溶解度随温度升高而降低 １、点A表示什么意义？ 表示在60℃时KNO3的溶解度为110克. 2:图中点B的意义是什么? 表示在80℃时KNO3的溶解度为170克. 2、硝酸钾与氯化钠的溶解 度曲线的交点A表示什么意义？ 问题与思考2:图中点B的意 义是什么? 表示在68℃硝酸钾与氯化钠时溶解度相同 表示在24℃硝酸钾与氯化钠时溶解度相同 3、从溶解度曲线上可以看出,不同物质的溶解度曲线的陡缓不同,有什么不同含义? 分析:硝酸铵溶解度曲线最陡,氯化钠的溶解度曲线最平缓,硝酸钾居中,三种物质在温度由0℃变化至20℃时,溶解度分别由118克变化至190克,35.7克变化至36克,73变化至87克,由此可看出溶解度曲线越陡,溶解度随温度变化影响越大;反之,则影响越小. 1．（福建南安14.）右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ B ） A．甲的溶解度受温度影响比乙小 B．15℃时甲、乙的溶解度相等 C．30℃时乙的溶解度为30g D．升高温度可使接近饱和 的甲溶液变为饱和 2.（21）右图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题： （1）t1℃时，甲物质的溶解度 = 乙物质的溶解度 （填“>”、“=”或“<”）。 （2）甲、乙两种物质的溶解度受温度影响较小的是 乙 物质。 （3）t2℃时，把100g乙物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液是 饱和 溶液（填“饱和”或“不饱和”）。 （4）t2℃时，有一接近饱和的甲溶液，可采用 降低温度或增加溶质或蒸发溶剂的方法（任写一种）使它变为饱和溶液 气体的溶解度 气体溶解度是指该气体在压强为101KPa, 一定温度时溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。 0℃时，氧气的溶解度为0.049的含义是什么？ 在0℃，氧气压强为101kPa时，1体积水最多能溶解 0. 049体积氧气 是一个比值，无单位。 1、影响气体溶解度的因素 1.气体溶解度一般随压强增大而增大，压强减小而减小 压强越大，气体的溶解度越大 例如：制汽水时加大压强使更多的二氧化碳溶于水中 2.气体溶解度一般随温度升高而减小，温度降低而增大。 温度越高，气体的溶解度越小 例如：煮水至将开时，有许多气泡冒出 1.天气闷热时，鱼儿为什么总爱在水面上进行呼吸？ 2.为什么要向鱼缸中通入空气 3.把水喷向空中可以增加养鱼池水中氧气的溶解量 【思考】1.打开汽水盖时，汽水会自动喷出来，这说明气体在水中的溶解度与什么有关？ 2.喝了汽水后，常常会打嗝。这说明气体的溶解度还与什么有关？ 1、 增大二氧化碳在水中的溶解度的方法（ B ） A. 升温增压； B. 升温减压； C. 降温增压； D. 降温减压 2、下列几种物质①硝酸钾②熟石灰③氧气④二氧化碳 溶解 度随温度的升高而增大的是（ D ） A.①② B.③④ C.①③④ D.只有① 硝酸钾固体中含有少量氯化钠，如何提纯硝酸钾？ 混合物分离方法介绍 1、过滤：将溶于水与不溶于水的物质分离 2、结晶： ⑴蒸发溶剂的方法：适用于固体溶解度受温度影响不大的物质，如从海水中提取食盐 ⑵冷却热饱和溶液方法：适用于溶解度受温度影响较大的固体物质， 如从硝酸钾溶液中得到硝酸钾晶体 小明用热水配制了大半烧杯硝酸钾的饱和水溶液，让一个较大的塑料块在液面上漂浮，当时溶液的温度约为60℃，室温为20℃；然后，小明让溶液冷却，注意观察。 Lavf56.40.101 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf56.40.101 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf56.40.101 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf56.40.101 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf56.40.101 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf56.40.101 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$