湖北省襄阳市枣阳市2023-2024学年七年级下学期6月期末考试生物试题

七年级生物 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分，在每小题列出的四个选项中，只有一 项是符合题意的。) ☆枣阳的青萝卜水分大又好吃，远近闻名，深受消费者喜爱。俗话说“冬吃萝卜夏吃姜”， 萝卜具有止咳、消食化积、保护心血管功能，是很多人冬季最喜爱吃的一种蔬菜。 据此完成第14、15题。 14.枣阳境内光照充足、降水适中，土壤沙质，萝卜脆甜多汁。这体现出 A.生物影响环境B.生物适应环境 C.环境影响生物D.生物改变环境 15.从植物体的结构层次看，可食用的萝卜块茎属于 如 A.器官 B.组织 C.个体 D.系统 ☆迟水公园绿树成荫，植被丰富，是市中心的天然氧吧，是市民休闲、娱乐、健身的最佳 场所。 据此完成第16、17题。 16.公园内植被丰富，空气相对湿度大，这主要与植物的哪一项生理作用有关 A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用 17.在晴好的天气里，你认为在公园里“吸氧”的最佳时间是 数 A.凌晨 B.清晨 C.中午 D.傍晚 ☆肺和肾是人体主要的排泄器官，不仅可以排出体内的二氧化碳和废物，而且对调节体内 水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能，也有重要的作用。 据此完成第18、19题。 18.右图是肺泡内的气体交换示意图。下列有关此图的 叙述中，不正确的是 A.乙处血液首先进入心脏的部位是右心房 B.过程a、b表示肺泡与外界的气体交换 血管甲 C.气体d从肺泡进入血液通常经过2层细胞 D.血管甲中流动着含氧较少的静脉血 19.某人尿液中出现血细胞和蛋白质，最可能发生病变的部位是 A.出球小动脉 B.入球小动脉 C.肾小球 D.肾小管 ☆今年五一假期，小宇跟爸妈一起到拉萨旅游，布达拉宫的宏伟，林芝漫山桃花的浪漫， 纳林措湖的神圣和一尘不染等都给小宇留下了深刻的印象，回来后小宇给同学们讲述了这次不 一样的经历。 七年级地理、生物第5页（共8页） C因扫描全能王 3亿人整在用的日量Ap的 据此完成第20、21题。 20.小宇说从襄阳到西藏拉萨后，出现头晕、乏力、眼睛经常会发黑等一系列高原反应。 请同学们利用所说的生物学知识分析产生这种现象的主要原因是 A.温度太低，保暖不足 B.血液中的红细胞减少 C.营养补充不及时，能量不足 D.血红蛋白跟氧的结合减少 21.旅游途中如果感冒了，咽部发炎没有及时治疗，引起了中耳炎，这是因为病菌通过下 列哪一结构侵染到中耳 A.外耳道 B.咽鼓管 C.喉 D.耳郭 ☆大气污染除了对心肺功能影响外，还可能通过血液进入大脑，导致神经系统结构和功能 的损伤，引起头痛、头晕等症状，严重时可能导致记忆力减退。 据此完成第22、23题。 22.大气污染已成为世界上日益严重的环境问题，全球性的大气污染主要表现在 A.酸雨、温室效应、生物入侵 B.温室效应、乱砍滥伐、臭氧层破坏 C.酸雨、温室效应、臭氧层破坏 D.臭氧层破坏、汽车尾气、塑料垃圾 23.某同学在不知情的情况下，抓起了一个烫手的馒头后，来不及考虑就迅速松手了。如 图是该反射的反射弧结构模式图，下列有关叙述正确的是 A.a是手指肌肉，能接受刺激并产生收缩 B.c是脊髓中的神经中枢，能使人感觉到烫 C.该反射活动是人先感觉到烫然后迅速松手 a D.如果d受损，人不会及时松手，但会感觉到烫 二、非选择题 24.(8分)加强劳动教育，树立劳动观念，践行马克思主义关于人的全面发展观，是对“教 育必须与生产劳动和社会实践相结合”这一根本途径的坚守和发展，是贯彻落实德智体美劳五 有并举总体要求和立德树人根本任务的现实需要。为进一步了解被子植物的生命历程，小刚和 同学们在老师的指导下，于今年清明节期间，将一些菜豆种子播种在学校的劳动园地。下面是 菜豆植株的部分结构示意图，请据图问答问题： 柱头 ① ② ③ 甲 七年级地理、生物第6页（共8页） C③扫描全能王 3亿人都在用的行量Ap的 (1)选在清明节期间而不是冬天进行播种，是因为种子萌发需要 除 此条件外，小刚和同学们在播种时还应注意种子萌发的其他外部条件 (2)同学们定期观察菜豆的生长情况，并合理地浇水施肥，如果施肥过多会使菜豆根毛 细胞严重 而造成“烧苗”。菜豆根部吸收的水分通过 (填导管或者筛管)向 上运输，绝大部分通过图甲中的[⑤] 散失，进入大气。 (3)一段时间后，菜豆植株上开出朵朵小花。经历 和受精后，有豆荚 展露枝头。小心剥开一个豆荚，同学们发现里面有一些颗粒状的结构（如图乙②），这些颗粒状 结构都是由图丙中的[③] 发育而成的。 (4)花全部调谢后，看着稀疏的豆荚，小刚感觉有些遗憾。来年小刚还想种菜豆，请你 给小刚提供二项可以增加菜豆产量的具体措施（浇水施肥除外） (2分)。 25.(8分)急性阑尾炎是很常见的腹部外科急症，阑尾在人体腹部的右下方，为管状器 官（如图1所示） B 图1 图2 图3 (1)急性阑尾炎患者有固定压痛点，图2中所示最可能是急性阑尾炎患者的是 (2)急性阑尾炎患者血常规检测结果中，数目明显增多的血细胞是 (3)轻症患者可通过注射青霉素治疗，用吊瓶输液时，针刺的血管是 青霉 素是由真菌产生可以杀死或抑制某些致病 的物质。药物通过血液循环到达心脏，药物 最先到达心脏的 (用图3中的字母表示)。 (4)急性阑尾炎常采用手术治疗，在术后的康复期间，为了促进其伤口愈合，应该多吃 富含 (选填“脂肪”“蛋白质”或“淀粉”)的食物。该营养物质最终在 被分解成 中 吸收进入血液循环。 26. (8分)日常学习生活中，许多现象与生物学息息相关，请尝试解释。 (1)某同学寒假期间疏于锻炼，返校体育测试时特别紧张，心跳加快、额头出汗，此时 血液中的某些激素含量增多，这说明人的生命活动既受到 节的影响。 的调节又受到 调 射？ (2)长跑测试开始，同学们听到发令枪响迅速起跑。这是简单的反射还是复杂的反 (填“简单的反射”或“复杂的反射”)。 七年级地理、生物第7页（共8页） C图扫描全能王 3亿人整在用的日量Ap的 (3)长跑测试后，有同学发现呼吸加深加快了，此时他肺部的气体交换发生在肺与外界 之间以及肺与毛细血管之间，肺部排出二氧化碳的过程属于排泄还是排遗？属于」 (填 “排泄”或“排遗”)过程。经过肺循环后血液由静脉血转变为 血。该过程获得的氧 气最终到达组织细胞的 (填细胞结构)，为人体提供能量。 (4)某同学参加完长跑测试，出现面色苍白、头晕、心慌等症状。该同学告诉老师，他 前段时间做了血常规检查，血液中血红蛋白含量过低，由此判断他可能患有】 病，平时 需多吃一些含蛋白质和含 丰富的食物。 27.(6分)“淀粉酶可分解淀粉，但不能分解蛋白质；蛋白酶可分解蛋白质，但不能分解 淀粉。”小王根据此原理，设计了如下两个实验。 实验一：为了检测某种食物的营养成分，小王分别在两支试管中加入相应溶液，震荡 摇匀后，放置在37℃的温水中，半小时后，发现试管2的食物量明显减少。 试管 食物块/g 淀粉酶溶液/mL 蛋白酶溶液/mL 1 0.1 4 0 2 X 0 4 实验二：小王认为，溶液的pH值越大，该食物的消化速度就越快。于是他选取了5 支试管，加入的物质和试管2的完全相同，把这些试管分别放在不同的H值下进行实验，结 果如图所示。 ↑食物剩余量/g 请分析回答相关问题： 食物初始量 (1)实验一的方案中，x应为 (2)根据实验一的结果，推断该食物的主要营养成分 是 01234 pH值 (3)实验二的变量是 消化腺分泌的消化液中唯一不含酶的是， (4)根据图示结果，小王发现他的假设是 (填“正确”或“错误”)的。据图 可知，最适宜该食物消化的pH值是 七年级地理、生物第8页（共8页） C③扫描全能王 3亿人整在用的日量Ap的