内容正文:
2023~2024学年度第二学期教学质量监测
七年级道德与法治试题卷(开卷)
注意事项:
1.你章到的试卷满分为100分,考试时间为60分钟。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共4页。请务必在
“答思卷”上答题,在“试题卷”上答题无效。
3.答题过程中可以参考教科书和其他资料。请独立思考,诚信答题。
一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符
合要求的】
1.青春充满了彩色与幻想,是书的第一章,背春期的我们开始产生特有的生理变化。这些变化
带来的积极影响是
①带给我们旺盛的生命力
②对我们的健康成长没有影响
③使我们拥有充沛的精力、敏捷的思维
④让我们产生诸多心理烦恼
A.①②
B.②④
c.①3③
D.③④
2.小明自进入初中以后,有心里话不愿意对别人讲,但还希望有人能够理解他。在家里他不喜欢
爸爸妈妈干涉他的事情,可是,当他遇到麻烦时,还是渴望父母出现。小明的这些想法和举动
①表明他内心有闭锁的一面
②体现了青春期的矛盾心理
③表现出他鲜明的批判精神
④需要正确面对和积极处理
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.学校团支部就“异性同学交往”等问题对全校学生进行了调查,结果如下:
调查问题
渴望与异性
认为与异性同学
能够主动大方地
同学交往
交往是必要的
与异性同学交往
调查结果
99.6%
97.7%
18.9%
调查结果说明
A.中学生非常渴望与异性交往,不利于健康成长
B.与异性交往是对我们的考验,不能萌生隙胧情感
C.异性间交往不需要主动大方的交往方式
D.中学生能够认识到与异性交往的必要性,但是很少主动去交往
4.只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信,沉浸在生活中,并实现自己的意志。下列选
项与这句话蕴含的道理一致的是
A.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
B.强者容易坚强,正如弱者容易软弱
C.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
D.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
5.小华同学在日记中这样写道:我们班的很多同学的情绪就像六月的天,说变就变:刚刚还是
万里无云,艳阳高照,一会就变成阴云密布,乌云笼罩。真让人伤不起啊!这段日记告诉我们
青春期的情绪具有
A.波动性
B.闭锁性
C.细腻性
D.表现性
6.右图展现调控情绪的方法属于
中斜按辉尾需
A.转移注意法
B.改变认知评价法
C.放松训练法
D.合理宣泄法
配领悟平静
七年级道德与法治试题卷第1页(共4页)
7.老赵和老王是邻居,两人退休后,老赵在家里养花弄草,忙里偷闲还去茶社听戏、唱戏,生活
过得有滋有味,整个人精神抖擞、容光焕发。老王退休后在家里无所事事,整天闷闷不乐,总
是打不起精神来。这说明
①热爱生活的人能从日常生活中体味美好情感
②体验负面感受能丰富人生阅历,让生命更丰盈
③渗加有意义的活动能让我们获得美好的情感
④美好的事物能够愉悦身心,丰富美好的情感
A.①2③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8.小红在复习《集体生活邀请我》时,在笔记本上写了一句话:一滴水,只有放进大海,才永不干
调;一个人,只有和集体融合在一起,才最有力量。下列古语与这句话主旨相符的是
A.耳闻之不如目见之,目见之不如足践之
B.政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心
C.役其所长,则事无废功:避其所短,则世无弃材矣
D.千人同心,则得千人之力:万人异心,则无一人之用
9.乐乐同学经常给班级提合理化建议,“每位同学都要准备垃圾回收袋”“用竞选的方式产生班
委”“班级内增设手机集中保管箱”。乐乐的做法启示我们
①集体建设有赖于每个成员的自主行动
②集体成员要在共建中尽责,在担当中成长
③坚持集体利益至上,正确处理矛盾和冲突
④集体的力量是强大的,为个人发展提供条件
A①②
B.①④
C.②③
D.③④
10.心中有对美好集体的憧憬,脚下有建设美好集体的行动。关于建设美好集体的阶段任务逻
辑顺序正确的是
美好集体网
①铸造思想灵魏,群体活力盎然
②寻求共同目标,分工各负其责
③沟通合作瓶畅,行动协调一致
A.①-②-③
B.①③②
C.②①③
D.②③①
11.黄河是中华民族的母亲河。《中华人民共和国黄河保护法》由第十三届全国人民代表大会常
务委员会第三十七次会议表决通过。这部法律为在法治轨道上推进黄河流域生态保护和高
质量发展提供有力保障。这体现法律的特征是
A.法律与我们的生活息息相关
B.法律是由国家强制力保证实施的
C.法律是由国家制定或认可的
D.法律对全体社会成员具有普遍约束力
12.未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱,保护未成年人的合法
权益,是人类文明和社会进步的应有之义。下列做法符合这一观点的有
①某游戏平台上线未成年人防沉迷系统
②谋市启动“全环境立德树人家庭教育提质行动”
③某老板怀疑到店购买学习用品的女孩没付钱,将其个人信息张贴在店门口
④谋校开展“护苗成长筑梦未来”心理健康讲座
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
七年级道德与法治试题卷第2页(共4页)
二、非选择题(本题共5小题,共64分】
【青春时光】
13.(12分)进人中学,我们正处于青春拔德期,为了引导同学们树立正确的人生观和价值观,复
兴中学就此开展以“高扬青春格调书写青春底色”为主题的探究活动,请你参与活动,并完
成相关任务。
◆青春飞扬逐梦成长◆
青春是高飞的白鸽,载著梦想和希望在碧空飞翔:青春像一首名曲,充满激情的旋律,
牵动着无数花季少年的心。我们在青春的旅途上洒下一路欢歌和笑语,留下英好的记忆。
(1)青春的憧惯无限美好,青春的探索永不停息!自强青春须早为。你打算以怎样的实际行动
书写自强人生?(6分)
◆止于至善心向往之◆
三国时期,蜀国皇帝刘备讨伐东吴兵败,病逝于白帝城。临终前他留书叮%儿子刘
弹:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。帷贤椎德,能服于人。”
摘自《三国志·刘备敕刘禅遗诏》
汉代杨霞到东菜当太守,途经昌邑,昌邑县令是他从前举荐的王密。晚上,王密怀端
十斤金子来送给杨震,杨震很生气。王密说:“天黑,没有人知道。”扬震说:“天知,神知,我
知,你知,怎么能说没有人知道呢?”王密渐愧地走了。后人因此称杨震为“四知太守”。
一摘自《后汉书·杨震列传》
对于两位古人的故事,同学们很感兴趣,纷纷发表了自己的看法。
止于至善要求我们勿以善小而不为。
止于至总要求我们养成向我省察的习惯
甲月学
(2)以上同学的观点你是否赞同?请说明理由。(6分)
【青春情绪】
14.(12分)阅读材料,回答下列问题。
医学上的“情绪中署”,又叫“夏季情感障碍”,指的是当气温超过35℃、日照超过12小时、
湿度高于80%时,气象条件对人体下丘脑的情绪调节中枢的影响就明显增强,人容岛情绪
失控的现象。
◆生活情境
炎炎夏季,小鹅的情绪变得烦膜、易怒,常常对身边的人发火,导致很多朋友苑远了他。
经过诊断才知道,原来小鹂患了“情绪中署”。
(1)结合材料,请你谈谈小鹏的经历说明了什么。(6分)
◆解决措施
在持续的极端高遥天气中,除了要做好物理防暑降温之外,预防“情绪中暑”也很重要。
在感到瀕躁、易怒的时候,避从医生的建议,保持充足的休息、多微闭目静养、多深呼吸,最
关健的是,意识到此刻的烦躁可能是“情绮中署”,从而有意识地柳制情绪爆发,避免矛盾。
(2)掌握预防“情绪中暑”的法宝会带来哪些好处?(6分)
【与法同行健康成长】
15.(12分)阅读材料,回答下列问题。
材料一2023年5月28日,是《中华人民共和国民法典》领布三周年纪念日。日常生活中,
几乎所有的民事活动都能在民法典中找到依据,其中高空抛物必须追贡、电梯广告收益业
主共享等与每个公民密切相关。法律为我们提供了自由生存和发展的空间。
七年级道德与法治试题卷第3页(共4页)
(1)请结合材料一谈谈法律的作用。(4分)
材料二近年来,中小学校国安全事件时有发生,引起国家相关部门的高度重视。教育部去
掉了原《中小学生守则》中的“敢于斗争”“见义勇为”等要求:公安机关加强对校园及周边环
境的治理,为未成年人健康成长创造度好的社会环境。
(2)材料二体现了国家对未成年人的特殊保护。请简要分析国家这么做的原因。(4分)】
材料三刑法修正素(十一)下调了未成年人犯罪的法定最低刑事责任年龄。对已满十二周
岁、不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡,或者以特别残忍手段致人重伤,
造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。
(3)结合所学法律知识,说说下调最低刑事责任年龄对青少年健康成长的作用。(4分)
【恤慢莞好集体与集体共成长】
16.(14分)某校七年级(2)班的同学们积极整理班级的优秀事迹材料,准备代表学校申报市级
优秀班集体。以下是该班同学整理出来的优秀事迹。请你运用所学知识,回答相关问题。
【集体的温腰】
班级的集体活动分为两类:一是深堂学习活动,二是班级组织的各种救育活动。班集体作
为展示和酸炼学生个性的舞台,应当通过上述两类活动的配合,发挥互动作用,让学生作为活
动的主人,去晨示和锻炼个性。①在班级的集体活动中,可以让每个学生充分展示自己的爱
好特长,让每个学生大显身手。同时,②在集体生活中可以发展学生正直、责任心强、关心他
人努力进取和善于交往等良好的个性品质,克服松、忌妒等消极的个性和心理。
(1)谈谈你对画线句子中第①部分的理解。(4分)
(2)通过理解画线句子中第②部分,请你分析集体生活如何成就自我。(4分)
【集体的建设】
一学期快结束了,小亮发现班级中还存在一些问题,就提出了自己的建议。为了保持教
宣卫生,他建议每位同学准备一个废物袋装废纸、杂物:为了让家长及时了解孩子的学校生
活,他建议建立家长交流群…他的建议大都被班级采纳,有的甚至在全校推广。在他的带
动下,同学们盼纷发挥自己的聪明才智,为集体建设建言献策。
(3)向七年级(2)班的同学学习,我们应该怎样为建设美好集体贡献力量?(6分)
【发挥榜样力量促进自我成长】
17.(14分)阅读材料,回答下列问题。
在我们身边,有无散立足本职、欢默率献的榜样人物,彰显了向上向善的社会正能量。“
★感悟精神力量
材料一国家最高科学技术奖获得者钱七虎,0多年战斗在大山深处、戈壁荒漠、边防海岛
等工程一线,率领团队在一次次失败中总结经验,解决了核式器和常规武器工程防护一系列
关熊技术难题,为我国的防御工程装上了“金钟罩”。
(1)材料一中钱七虎用行动向我们传递了怎样的精神力量?(4分)
★学习榜样模范
材料二“万能电工”钱海军,从事电力工作30年,为社区提供用电等便民服务,结对帮助
100多位空巢、孤寡老人,帮扶学生27名:黄山风景区的工作人员李培生、胡晚春长年在山
崖间清洁环境,日复一日阿护着千年迎客松,用心用情守护美丽黄山…他们在不同的工
作岗位,活出生命的精彩。
(2)向榜样致做。请你说说榜样具有怎样的作用。(4分)
★促进自我成长
(3)结合材料和所学知识,谈谈我们应该如何向先进模范人物学习,传递情感正能量。(6分)
七年级道德与法治试题卷第4页(共4页)
2023~2024学年度第二学期教学质量监测
七年级道德与法治参考答案
一、(每小题3分,共36分)】
1~6:CBDAAC
7-12:CDADCB
二、(共64分)】
13.(1)不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己;自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不
懈的坚持。(6分)
(2)两位同学的观点都攒同。(1分)止于至善要求我们从点滴小事做起,积少成多,积善
成德;(2分)我们要养成自我省察的习惯,通过自省和慎独,端正自己的行为;(2分》
以修身为本,行走在“止于至善”的路上,在学习中成长,在成长中收获。(1分)
14.(1)①自然环境影响我们的情绪。②情绪的表达关乎人际交往。(6分)
(2)①有助于我们保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让生活更加美好。②有助于我们更
好地适应环境。③运用预防“情绪中暑”的方法,可以帮助同学、家人改善情绪,使他
们保持积极乐观的心境。(6分)
15.(1)①法律规范全体社会成员的行为,保护我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、
健康、有序的社会环境。②法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳,指导、教
育人向善。③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的
合法权益。(4分,答出两点即可)
(2)①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力
不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害。②未成年人的生存和发展事关人类的
未来,给予未成年人特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。③现实生活中还存在着
侵犯未成年人合法权益的现象。(4分,答出两点即可)
(3)①有助于发挥法律的规范作用,为青少年的行为提供准绳,避免青少年走上违法犯
罪的道路。②有助于发挥法律的保护作用,通过制裁违法犯罪,维护青少年的合法权
益。③有助于青少年树立法治意识,学会依法办事。(4分,答出两点即可)
16.(1)①实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。②我们要积极参与
集体生活,把握机遇,自主发展,不断丰富自己的个性。(4分)
(2)①集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。②集体生活为我们搭建起与
他人、与周围世界交往的平台。(4分)
(3)①在共建中尽责,共同确定目标,共同商定规则与制度,共同创建良好的集体氛围。
②在担当中成长,各尽所能,发挥所长,维护集体的荣誉,学会承担责任。(6分)
17.(1)爱岗敬业、无私奉献、高度的责任感。(4分,答出两点即可)
(2)①榜样是一面镜子,也是一面旗帜,好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,启发我
们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。②善于向榜样学习,汲
取榜样的力量,我们的社会、我们的国家就会变得更加美好等。(4分)
(3)①用自己的热情和行动来影响环境。②在与他人的情感交流中,我们可以传递美好
的情感,传递生命的正能量。③在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过
程中不断获得新的感受;等等。(6分)