河南省开封市兰考县2023-2024学年七年级下学期期末语文试卷

卡+【启发心智黄国有酸交表传】 他特性,他视佛非雪棒保,不建界人华者者足,他着我的地址是参车,国青必客运无泰4一 开封市2023-2024学年第二学期期术考试 需话插末开,同学门维老将大家养学习成是家城一家作私最。九了 4 是练到我山求城王传过去系年,套t为位林4香到硬结每。我看T体.也璃旦信,不是为 4销济屋下田,肉闲学门的密说州格息复的图写美限,(要求,语言造期食结,来线请 直己的自博边属,无四号十平表的融合观票,集中玉病先土以甲的人走想来超少于 七年级语文试卷 %.不过1享,3) 生重奉雨: 里怎生风才面,叶墨用我生任钟到重混满审。两串点笔是写帝之内外一通是是,这工 低去类羊故议说,灵界内叶正周儿票家食风明,有种片性、%灵甲善一命感提里的:”佳军名 1,本实卷类6夏,玉个大题.请分00分,考中时得@分钟。 文幸,后人家,人军修体两去一两个手,意是风夏,就证用体不时,“天十餐用。4十特生,卡 】本以春上不要等通.情候看题银上淮童率的要烹,直装把看室写在若现卡上:百位 感线列的天平身我,中魂先生片说手,成的保金,一是燥重用动二无象在进课,种神是可同 真平解及卡校 或昆不丝餐。可礼属实属,常常无应蝇两丝编秦餐,单最复末龄青个丰有州。一个是“了” ￡本文民洁的作马表非备在下度五之前印以,前要纳王七师为作感衡写前育。升膜 知”直是到安师”,”是堂在矿旅”,黄相自州,见在中见个都典写”我儿制T老坪”“地生克于 一.颗果与开封市 2023-2024 学年第二学期期末考试 七年级语文参考答案 一、积累与运用(共 20 分) 1. ①pài　 ②xiǎn　 ③瘁 　 ④遨(共 4 分) 2. 把“传播”改为“传承”或“传递”(2 分) 3. ①(予独爱)莲之出淤泥而不染 ②濯清涟而不妖 ③将军百战死 ④壮士十年归 ⑤落红不是无情物 ⑥化作春泥更护花 ⑦山重水复疑无路 ⑧柳暗花明又一村(共 8 分) 4. 作品集编写流程包括书名征集、封面征集和作品分类。 对征集的书名和封面应择优选用,对已分类 的作品要进行文字编辑及审校,定稿的作品集先排版,后印刷,最后装订成册。 (3 分) 5. 王老师,我们班打算将大家有关“浓浓爱国情,拳拳报国心”的学习成果编成一本作品集,下周五之 前要进行排版印刷。 我代表我们班诚挚邀请您为文集写一篇前言,您看可以吗? (3 分) 二、现代文阅读(共 23 分) (一)(共 10 分) 6. 示例:②请我修改文章态度诚恳 ③送客极为真诚 ④因未能接待我专门复信(3 分) 7. 示例:①动作 ②叶圣陶先生远送客人的真诚,表现了他宽厚待人、谦逊有礼的高尚品格。 ③对自己 未能接待客人的自责,表现他遗憾的程度之深、态度之真诚。 (4 分) 8. 示例:两段话都运用记叙的表达方式,详细地记叙叶圣陶先生修润文章的严谨细致,让人深受教育; 文本一还运用了描写的表达方式,通过写叶圣陶先生的语言,表现他态度的诚恳和待人的宽和;文 本二则运用议论的表达方式,从作者的感受角度赞扬叶圣陶先生认真细致的可贵品质,展现叶圣陶 先生对自己的深远影响。 (3 分) (二)(共 13 分) 9. 示例:①祖母用清水浸泡葵花种子后,插入土钵,等待发芽;②两三场春雨过后;③祖母给葵花苗除 草、松土、浇水和施肥。 (3 分) 10. 示例:①运用动作描写进行刻画,“捶” “望” “舒”这一系列动词生动准确地刻画出祖母的勤劳能 干。 ②运用外貌描写进行刻画,“根根银丝”“被旧时代的裹脚布裹得变了形的小脚”“布满沟壑的 脸庞”表现了祖母的年迈和行动不便,突出了祖母勤劳而坚韧的性格。 (4 分) 11. 示例:不能删去。 该段属于插叙,交代了祖母的身世和人生经历,以及她裁剪缝纫的手艺,丰富了 文章的内容,体现了祖母勤劳能干、坚强不屈的品质,祖母坚韧乐观的形象与葵花积极向上的形 象联系起来,深化了主题。 (3 分) 12. 示例:问号和感叹号的连用,突出强调作者无法忘记那片葵花地的情感,表达了作者对祖母的怀 念;还表现作者受葵花和祖母的影响而产生的积极向上、追求希望、坚定不移的生活态度。 (3 分) 三、古诗文阅读(共 13 分) (一)(共 9 分) 13. (1)大(1 分) 　 　 (2)使……感到劳累(1 分) 14. 苔痕蔓延到台阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上了青色。 (2 分) 15. 示例:用“山”“水”类比“陋室”,用“仙”“龙”类比自己,说明陋室也可借高尚之士散发芬芳,引出 “惟吾德馨”这一主旨,为后面歌颂陋室埋下伏笔。 (2 分) —1— 16. 示例:铭文多用于警诫自己、称述功德,而刘禹锡的《陋室铭》则通过对陋室清幽环境和高雅生活 的描写,突出自己德行的美好,有自得自夸之意,与一般的铭文内容不同。 (3 分) (二)(共 4 分) 17. 示例:两个“笼”字,将“烟”“水”“月”“沙”四种景物融合在一起,贴切传神地勾画出秦淮河两岸迷 蒙的景象,渲染出一种凄清的氛围,烘托出诗人的忧愁和伤感。 (2 分) 18. 示例:表面批评歌女,实际讽刺那些不以国事为重、只顾寻欢作乐的达官显贵,表现了诗人忧国忧 民之情。 (2 分) 四、名著阅读(4 分) 19. 示例一:祥子刚进城时,为了拥有一辆属于自己的车,哪怕在狂风暴雨中,依旧努力拉车,前期的祥 子是一个自尊上进的青年;经历了三起三落之后,他开始吃喝嫖赌,借钱抽烟,靠举报他人换取钱 财,成为了一具自私堕落的行尸走肉。 示例二:尼摩船长谴责致使有益动物灭绝的捕杀行为,用实际行动救援长须鲸,他是一个善良正义 的海洋守护者。 他发现仇人的军舰后,粗暴、冷酷地下命令,让整舰人葬身大海,其行为血腥、残 暴,他是冷酷无情的复仇者。 (4 分) 五、作文(40 分) 20. (40 分) 项目 一等 二等 三等 四等 五等 主 题 与 内 容 ︵ 20 分 ︶ 分值 17~ 20 分 13~ 16 分 9~ 12 分 5~ 8 分 0~ 4 分 记叙 类作 文要 求 ①表达意图明确, 内容具体充实;② 有真情实感,能表 达自己的思考和 体悟;③情感态度 价值观健康。 ①表达意图较明 确,内容较充实;② 有自己的思考和体 悟,不空洞,不虚 假;③情感态度价 值观健康。 ①表达意图基本明 确,内容不够充实; ②缺少情感体验和 思考体悟;③情感 态度价值观基本健 康。 ①表达意图不明 确,内容空洞;②情 感态度价值观不够 健康。 ①内容与题目无 关; ② 抄 袭 比 例 80%以上;③随意拼 凑,不知所云;④价 值观错误。 议论 类作 文要 求 ①观点明确;②论 据恰当,论证有一 定说服力;③情感 态度价值观健康。 ①观点基本明确; ②论据比较恰当, 论证合理;③情感 态度价值观健康。 ①观点不太明确; ②论据和论点有 关, 论 证 基 本 合 理;③情感态度价 值观基本健康。 ①观点不明确;② 论据不能证明观 点;③情感态度价 值观不够健康。 ①观点与写作任务 无关;②抄袭比例 80%以上;③随意 拼凑,不知所云;④ 价值观错误。 结 构 与 表 达 ︵15 分 ︶ 分值 12~ 15 分 8~ 11 分 4~ 7 分 1~ 3 分 0~ 2 分 记叙 类作 文要 求 ①叙事完整,重点 突出;②描写具体, 语言准确、生动。 ①叙事基本完整, 重点基本突出;② 语言流畅,有一些 具体描写。 ①叙事基本完整, 能注意详略;②语 句基本通顺,病句 较少。 ①叙事不完整,主 次不分;②语句不 通顺,病句较多。 ①结构非常混乱或 字数不足 100;②病 句多,词不达意。 议论 类作 文要 求 ①思路清晰,能恰 当使用论证方法; ②语言准确、简明, 有逻辑性。 ①思路无明显问 题,能使用常见论 证方法;②表达无 明显逻辑问题。 ①思路基本清晰, 论证方法使用不太 恰当;②语句基本 通顺,病句较少。 ① 思路不清晰,层 次混乱;②语句不 通顺,病句较多。 ①结构非常混乱或 字数不足 100;②病 句多,词不达意。 　 书 写 与 标 点 ︵5 分 ︶ 分值 5 分 4 分 3 分 2 分 0~ 1 分 要求 ①书写规范,卷面 整洁;②标点使用 正确。 ①书写清晰,卷面 基本整洁;②标点 使用基本正确。 ①书写较潦草,字 迹能辨认;②标点 使用有一些错误。 ①书写潦草,卷面 脏乱;②标点使用 随意。 ①书写非常潦草; ②不会使用标点。 —2— 说明: 1. 坚持三人独立评卷。 2. 分项分等打分,不同项目可跨等级打分。 3. 作文满分的比例掌握在 5%左右。 4. 以下四项有一项突出者,可酌情加 1 ~ 4 分,加到满分 40 分为止。 (1)感情特别真挚,对人生社会、自然有独特感受和认识。 (2)立意新颖、深刻。 (3)记叙文构思巧妙,议论文论证严密。 (4)记叙文语言有文采,议论文语言简洁有力。 5. 没写题目扣 2 分。 6. 错别字每三个扣 1 分,重复错误不计,最高扣 3 分。 —3—