江苏省南通市海门区2023-2024学年五年级下学期6月期末音乐•美术试题

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特供文字版
2024-06-26
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资源信息

学段 小学
学科 拓展
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南通市
地区(区县) 海门区
文件格式 ZIP
文件大小 23.84 MB
发布时间 2024-06-26
更新时间 2025-10-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45972908.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

nullnullnullnullnullnullnullnullnull ( 学校 班级 学号 姓名 _______ )2023~2024学年度第二学期五年级音乐测试 笔试(时间:20分钟 总分50分) 一、选择题 1.聆听乐曲,这首乐曲的作者是 ( ) A约翰施特劳斯 B刘天华 C格里格 2.聆听乐曲,这首乐曲的的主奏乐器是 ( ) A长笛 B 小提琴 C笛子与乐队 3.聆听乐曲,这首乐曲的名字是 ( ) A《喜报》 B《京调》 C《祝你快乐》 4.聆听歌曲,这首歌曲来自 ( ) A印尼 B韩国 C加拿大 5.聆听歌曲,这首歌的演唱形式是 ( ) A 齐唱 B童声合唱 C轮唱 6.聆听乐曲,这首乐曲的演奏形式为 ( ) A钢琴独奏 B小提琴独奏 C唢呐独奏 7.聆听歌曲,这首歌曲和什么节日有关? ( ) A劳动节 B植树节 C 儿童节 8聆听乐曲,这首乐曲的演奏形式为 ( ) A 器乐合奏 B 电子合成音乐 C 小提琴独奏 9. 聆听乐曲,这首乐曲的演奏形式为 ( ) A 交响 B 民族管弦乐 C钢琴独奏 10. 聆听乐曲,这首乐曲是几拍子? ( ) A二拍子 B三拍子 C四拍子 二、判断题 1.聆听歌曲,这首歌曲是蒙古族短调风格。 ( ) 2.聆听乐曲,这首乐曲是贝多芬的《命运交响曲》。 ( ) 3.聆听歌曲,这是一首加拿大民歌。 ( ) 4.聆听歌曲,这首乐曲的主奏乐器是小号。 ( ) 5.聆听乐曲,这首乐曲的名字叫做《森林狂想曲》。 ( ) 6.聆听歌曲,这首歌曲为江苏扬州田秧小调。 ( ) 7.聆听乐曲,这首乐曲的演奏形式为钢琴独奏。 ( ) 8.聆听音乐片段,这个片段里用到了小锣这个乐器。 ( ) 9.聆听歌曲,这首歌是一首校园歌曲。 ( ) 10.聆听歌曲,这是一首中国台湾省童谣。 ( ) 2023-2024学年度第二学期五年级美术测试 笔试(时间:30分钟 总分50分) ( 班级______ 姓名_____ 学号______ ) ( 密 封 线 )一、判断题(每题3分)共15分 1.在放大镜、显微镜下的微观世界,有许多不曾见到过的美。 ( ) 2.不同的构图能带来不一样的视觉感受。 ( ) 3.旅游资源就其属性可分为自然旅游资源和人文旅游资源两种。 ( ) 4.做风筝时最主要的特点是美观。 ( ) 5.天津杨柳青、苏州桃花坞、寒亭杨家埠是中国三大民间木版年画 产地。 ( ) 二、选择题(每题3分)共15分 1几何形是指轮廓线呈现规则的形状,下面( )就是几何形。 A. B . C. 2.十二生肖,也称“十二属相”,下面哪一种动物不在里面( ) A.龙 B. 猫 C.猪 3.组合形体时要有( )的变化。 A.形状、材料 B.大小、形状 C.颜色 、大小 4.舞台上的布景与( )、化妆、服装等综合塑造出演出的外部形象,在创造 剧中环境,渲染舞台气氛中起到了非常重要的作用。 A.阳光 B.月光 C.灯光 5.( )是艺术家进行创作的手段之一,创作出的艺术作品,感染力更强,主题 更突出。 A.比喻 B.夸张 C.拟人 三、填空(每空2分)共10分 1.“墨分五色”指的是焦、浓、重、淡、 。 2.徐悲鸿大师最擅长绘画的动物是 。 4人的表情主要通过五官中 、 、 的微妙变化表现出来的。 四、连线(每题2分)共10分 《蒙娜丽莎》 周思聪 《奔马》 达芬奇 《虾》 徐悲鸿 《苹果与橙子》 齐白石 《人民和总理》 塞 尚 五年级美术参考答案 一、判断题(每题3分)共15分 1.在放大镜、显微镜下的微观世界,有许多不曾见到过的美。 ( √ ) 2.不同的构图能带来不一样的视觉感受。 ( √ ) 3.旅游资源就其属性可分为自然旅游资源和人文旅游资源两种。 ( √ ) 4.做风筝时最主要的特点是美观。 ( × ) 5.天津杨柳青、苏州桃花坞、寒亭杨家埠是中国三大民间木版年画 产地。 ( √ ) 二、选择题(每题3分)共15分 1几何形是指轮廓线呈现规则的形状,下面( C )就是几何形。 A. B . C. 2.十二生肖,也称“十二属相”,下面哪一种动物不在里面( B ) A.龙 B. 猫 C.猪 3.组合形体时要有( B )的变化。 A.形状、材料 B.大小、形状 C.颜色 、大小 4.舞台上的布景与( C )、化妆、服装等综合塑造出演出的外部形象,在创造 剧中环境,渲染舞台气氛中起到了非常重要的作用。 A.阳光 B.月光 C.灯光 5.( B )是艺术家进行创作的手段之一,创作出的艺术作品,感染力更强,主题更突出。 A.比喻 B.夸张 C.拟人 三、填空(每空2分)共10分 1.“墨分五色”指的是焦、浓、重、淡、 清 。 2.徐悲鸿大师最擅长绘画的动物是 马 。 4人的表情主要通过五官中 眉 、 眼 、 嘴 的微妙变化表现出来的。 四、连线(每题2分)共10分 《蒙娜丽莎》 周思聪 《奔马》 达芬奇 《虾》 徐悲鸿 《苹果与橙子》 齐白石 《人民和总理》 塞 尚 学科网(北京)股份有限公司 $$nullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnull

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