第六讲 金属和金属矿物 (2.5~7.5分)(课件PPT)-【卓文中考·加速度】2024年河北中考化学复习
2024-06-26
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 金属和金属矿物 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 5.33 MB |
| 发布时间 | 2024-06-26 |
| 更新时间 | 2024-06-26 |
| 作者 | 加速度中考 |
| 品牌系列 | 卓文中考(暂不使用)·加速度 |
| 审核时间 | 2024-06-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/45972770.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024河北中考
化学
《精讲册》
《精练册》
《玩转化学用语》
《答案精析》
《河北中考题型集训》
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课件说明
卓文中考·加速度 化学 2024河北中考
软件使用
第六讲 金属和金属矿物
(2.5~7.5分)
考点梳理·自主学习
1
2
六年中考·三年模拟
实验探究·拓展创新
分析错因·走出误区
3
4
2022 年版课标要求
1. 知道金属具有一些共同的物理性质。(2022年版课标新增)
2. 知道在金属中加入其他元素形成合金可以改变金属材料的性能。
3. 了解金属、金属材料在生产生活和社会发展中的重要作用。
4. 学生必做实验及实践活动:常见金属的物理性质。
5. 以铁生锈为例,了解防止金属腐蚀的常用方法。
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第六讲 金属和金属矿物
6. 通过实验探究等活动认识常见金属的主要化学性质及金属活动
性顺序。
7. 了解废弃金属对环境的影响及金属回收再利用的价值。
8. 知道大多数金属在自然界中是以金属矿物形式存在的,体会化
学方法在金属冶炼中的重要性。
9. 认识金属矿物是宝贵的自然资源,形成保护和节约资源的可持
续发展意识与社会责任。
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第六讲 金属和金属矿物
① 性。用途:铜、铝作导线等
② 性。用途:铁作铁锅、暖气片等
③ 性。用途:铝作铝箔等
共性:有金属光泽。用途:金、银作饰品等
共性
【小贴士】地壳中含量最高的金属元素是⑦____;人体中含量最高的金属元素是⑧____;目前世界年产量最高的金属是⑨_____;导电、导热性最好的金属是银;人类最早使用的金属是铜。
1.金属材料(6年5考)
自主学习
考点梳理
状态:常温下,大多数金属为固态,但汞为④ 态
颜色:铝、铁大多数金属呈银白色,但铜呈⑤ ,金呈黄色
熔点:⑥_____的熔点最高,熔点最低的金属是汞(俗称水银)
特性
纯金属
单质
导电
导热
延展
液
钨
紫红色
铝
钙
铁
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第六讲 金属和金属矿物
定义:在金属中加热熔合某些金属或非金属而制得的具有金属特性
的物质
特性:合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属硬度更⑩ ,熔点
更⑪ ,抗腐蚀性更⑫______
合金
焊锡:熔点低,可用来焊接电子元件
钛合金:抗腐蚀性能好,与人体有很好的“相容性”,可用来作人造骨
不锈钢:抗腐蚀性好,可用于制作外科手术刀
其他合金:黄铜(铜锌合金)、硬铝(铝铜镁硅合金)等
常见的合金
铁合金
生铁:含碳量为 2%~4.3%
钢:含碳量为 0.03%~2%
二者性能不同的原因是⑬
大
低
强
含碳量不同
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第六讲 金属和金属矿物
2.金属的化学性质(6年6考)
与氧气反应
通式:金属+氧气 → 金属氧化物(化合反应)
举例
现象:⑯________________________________________________
___________
化学方程式:⑰______________________
铁
铜
现象:在空气中加热,生成⑱_____色固体 化学方程式:⑲_______________________
铝在空气中与氧气反应,能生成一层致密的⑭______________,
覆盖在铝表面,保护内部的铝不再被腐蚀,因此铝具有很好的抗腐蚀性能
化学方程式为⑮______________________
铝
氧化铝薄膜
4Al+3O2 2Al2O3
在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热, 生成
3Fe+2O2 Fe3O4
黑色固体
黑
2Cu+O2 2CuO
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第六讲 金属和金属矿物
举例
现象:⑳_____________________________________________
____________
化学方程式:㉑________________________
镁
与氧气反应
金:“真金不怕火炼”说明金即使在高温条件下也不与氧气反应
在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放出
大量的热
2Mg+O2 2MgO
与稀酸反应(以稀盐酸、稀硫酸为例)
反应条件:金属的活动性顺序排在氢之前
通式:金属+酸 → 盐+氢气(置换反应)
举例
镁
现象:反应剧烈,产生大量㉒_______。
化学方程式:㉓
㉔__________________________________
气泡
Mg+2HCl MgCl2+H2↑
Mg+H2SO4 MgSO4+H2↑
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第六讲 金属和金属矿物
与稀酸反应(以稀盐酸、稀硫酸为例)
举例
现象:反应剧烈,产生大量气泡 化学方程式:㉕__________________________________
㉖____________________________________
铝
2Al+6HCl 2AlCl3+3H2↑
2Al+3H2SO4 Al2(SO4)3+3H2↑
现象:㉙有 产生,溶液由㉚ 色逐渐变为㉛______色 化学方程式:㉜_______________________________
㉝ _______________________________
铁
气泡
Fe+2HCl FeCl2+H2↑、
Fe+H2SO4 FeSO4+H2↑
现象:反应比较剧烈,产生大量气泡 化学方程式:㉗_______________________________
㉘_______________________________
锌
Zn+2HCl ZnCl2+H2↑、
Zn+H2SO4 ZnSO4+H2↑
无
浅绿
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第六讲 金属和金属矿物
与某些盐溶液反应
反应条件:在金属活动性顺序表中,金属A必须排在金属B前,盐溶液必须可溶
通式:金属(A)+盐(可溶) → 新金属(B)+新盐(置换反应)
举例
现象:㉞_________________________________________
___________________ 化学方程式:㉟______________________________
(不能在铁桶中配制波尔多液的原因)
铁与硫酸铜溶液
铁丝表面附着一层红色物质,溶液由蓝
色逐渐变为浅绿色
Fe+CuSO4 FeSO4+Cu
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第六讲 金属和金属矿物
现象:㊳__________________________________________
______________ 化学方程式:㊴__________________________________
铝与硫酸铜
铝丝表面附着一层红色物质,溶液由蓝色逐
2Al+3CuSO4 Al2(SO4)3+3Cu↑
与某些盐溶液反应
举例
渐变为无色
现象:㊱_________________________________________ 化学方程式:㊲____________________________________
铜与硝酸银溶液
有银白色固体析出,溶液由无色逐渐变为蓝色
Cu+2AgNO3 2Ag+Cu(NO3)2
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第六讲 金属和金属矿物
3.金属活动性顺序(6年3考)
金属活动性顺序:
(1)在金属活动性顺序里,金属的位置越考前,它的活动性就 越㊷______
(2)在金属活动性顺序里,位于氢㊸_______ 的金属能置换出稀盐酸、稀硫酸中的氢。且反应放出气体速率越快,金属活动性越靠前
(3)在金属活动性顺序里,位于㊹______的金属(K、Ca、Na除外)能把位于它㊺ 的金属从其盐溶液里置换出来
规律
后面
前面
前面
强
Fe
Ag
金属与酸反应的图象分析(详见P41“专题二”)
金属与盐溶液反应后滤液、滤渣成分的分析(详见P43“专题三”)
金属活动性顺序的验证与探究(详见P45“专题四”)
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第六讲 金属和金属矿物
4.金属资源的利用和保护(6年8考)
铁矿石:[磁铁矿(主要成分Fe3O4 )、赤铁矿(主要成分Fe2O3)]; 铝土矿 (主要成分Al2O3);黄铜矿(主要成分CuFeS2)
实验室模拟炼铁(详见本讲“实验探究 · 拓展创新”栏目)
铁锈实的条件:与空气中㊻________和㊼_____同时接触
铁锈蚀条件的探究(详见本讲“实验探究 · 拓展创新”栏目)
金属的锈蚀与保护
氧气
水
除锈方法:用㊽_____________________浸泡,其反应的化学方程式为㊾____________________________________________________________
__________
Fe2O3+6HCl 2FeCl3+3H2O[或Fe2O3+3H2SO4 Fe2(SO4)3
稀盐酸(或稀硫酸)
+3H2O]
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第六讲 金属和金属矿物
原理:隔绝㊿
保持铁制品表面洁净干燥(如用过的菜刀用擦干净)
(2)在铁制品表面涂保护膜(如涂油、刷漆、镀金属保护层等)
(3)改变铁制品的内部结构制成合金(如不锈钢)
措施
氧气和水
防锈
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第六讲 金属和金属矿物
1.合金一定是由两种或多种金属熔合而成的。
2.铁在氧气中燃烧生成Fe2O3,铁锈的主要成分是Fe3O4。
3.活泼金属能与稀盐酸反应放出气体,则能与稀盐酸反应放出气体的物质
一定是活泼金属。
合金是金属与金属或金属与非金属熔合而成的
铁在氧气中燃烧生成Fe3O4,铁锈的主要成分是Fe2O3
碳酸钙能与稀盐酸反应放出气体,但不属于活泼金属
走出误区
分析错因
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第六讲 金属和金属矿物
5.铁与稀盐酸、稀硫酸或盐溶液发生置换反应时,生成正三价的铁。
6.铜排在氢之后,所以不能与硝酸银溶液反应。
铁与稀盐酸、稀硫酸或盐溶液发生置换反应时,生成正二价的铁
铜的金属活动性比银强,能与硝酸银溶液反应生成银和硝酸铜
4.金属都能与酸反应生成氢气。
在金属活动性顺序表中,位于氢后面的金属不能与酸反应生成氢气
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第六讲 金属和金属矿物
教材小实验
金属的物理性质和某些化学性质
拓展创新
实验探究
1.实验A中,将铜片的一端加热一段时间后,用手触摸未加热的另一
端感到铜片发烫,说明铜具有的物理性质是 ,同时观察到加热的部位变黑,发生反应的化学方程式为 。
导热性
2Cu+O2 2CuO
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第六讲 金属和金属矿物
2.实验B中验证黄铜片和纯铜片的硬度,有明显划痕的是 ,
该实验说明 。
纯铜片
合金的硬度比组成它的纯金属大
3.实验C中观察到的现象是______________________________________。
4.实验D中铜丝表面有固体析出,溶液由无色变为_____色,反应的化学方程式为___________________________________。反应完全后,溶液质量_______(选填“增大”“减小”或“不变”)。
有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色
蓝
减小
Cu+2AgNO3 2Ag+Cu(NO3)2
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第六讲 金属和金属矿物
1.反应原理: (用化学方程式表
示)。
3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2
图示法过实验
1 实验室模拟炼铁
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第六讲 金属和金属矿物
【速记口诀】一氧化碳“早出晚归”,酒精喷灯“迟到早退”。
2.实验装置及现象
红棕色
黑色
变浑浊
先通入一氧化碳
点燃酒精喷灯
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第六讲 金属和金属矿物
如图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图,请回答下
列问题:
例1题图1
(1)点燃酒精喷灯之前,先通一段时间CO的目的是
。
排尽玻璃管中
的空气,以防止气体不纯加热后发生爆炸
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第六讲 金属和金属矿物
(2)实验过程中仪器①中的现象是 ,
发生反应的化学方程式是 。
(3)证明产生CO2的实验现象是 。
(4)实验结束后,应先 ,待硬质玻璃管冷却后再
停止通入CO,原因是 。
(5)通过以上实验可总结出CO的性质有 。
红棕色粉末逐渐变为黑色
3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2
②中的澄清石灰水变浑浊
熄灭酒精喷灯
防止生成的铁再次被氧化
还原性、可燃性
例1题图1
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第六讲 金属和金属矿物
(6)【装置改进】图1尾气处理装置存在不足:澄清石灰水不能完全吸
收CO2,排出的尾气中含CO2,点燃时效果不佳,故进行了改进,可以在密
闭容器中收集,如 或使用如图2、图3所示方法进行收集,使用如图2方法收集尾气时,导管口的连接顺序为尾气
→ (填字母顺序)。
图2
图3
在装置末端加一个小气球
d→b→c
例1题图
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第六讲 金属和金属矿物
(7)【微型装置】小康用“W”形玻璃管进行微型实验。
例1题图4
①采用微型实验装置的优点有 (答出一点即可)。
节约药品(合理即可)
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第六讲 金属和金属矿物
②根据图4实验,下列说法正确的是 (填字母)。
③有同学指出反应后a处黑色粉末中还可能含有Fe3O4,为验证黑色粉末的成分,该同学取少量样品放入烧杯中,加过量CuSO4溶液,充分反应。证明黑色粉末中含Fe和Fe3O4的现象是 (资料表明:Fe3O4不与CuSO4溶液反应)。
D
黑色粉末部分变红
例1题图4
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第六讲 金属和金属矿物
1.实验设计(利用控制变量法)
2.实验分析
(1)通过①③对比可知,铁制品锈蚀需要与 接触。
(2)通过②③对比可知,铁制品锈蚀需要与 接触。
水
氧气
2 铁锈蚀条件的探究
3.实验结论:铁制品锈蚀是铁与空气中的 和 同时作用的结果。
水
氧气
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第六讲 金属和金属矿物
用如图所示实验进行铁钉锈蚀的研究。一段时间后试管 A、B
中铁钉几乎没有锈蚀,而试管C中铁钉明显锈蚀,试管D、E中铁钉严重锈
蚀。
例2题图1
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第六讲 金属和金属矿物
(1)对比试管 的现象可知,铁钉的锈蚀需要与O2接触。对比试管A、B、C的现象可知,铁钉的锈蚀是铁与 (填化学式)同时作用的过程。
(2)实验前必须将铁钉打磨光亮的原因是
。
B、C
O2、H2O
除去铁钉表面的氧化物
和污物
例2题图1
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第六讲 金属和金属矿物
(3)试管B中使用“煮沸并迅速冷却的蒸馏水”,其目的是
。
(4)对比C、E,可得出 。
除去水
中溶解的氧气,防止干扰实验
食盐水能加快铁钉的锈蚀速率
例2题图1
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专题一 溶解度及其应用
(5)向试管D中(含生锈铁钉)加入过量10%的稀盐酸,浸泡,可观
察到
。
(6)写出铁锈与盐酸反应的化学方程式:
。
铁锈逐渐消失,溶液由无色变为黄色,随后铁钉表面有气泡产生,
一段时间后溶液由黄色变为浅绿色
Fe2O3+6HCl 2FeCl3
+3H2O
例2题图1
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第六讲 金属和金属矿物
(7)兴趣小组通过查阅资料得知,铜片在潮湿的空气中也能发生锈
蚀,生成铜绿[Cu2(OH)2CO3],铜生锈的条件除氧气和水外,还必须有
二氧化碳。证明“必须有二氧化碳”,需进行如图2实验中的 。
例2题图2
甲、
丁
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第六讲 金属和金属矿物
(8)【创新考法】如图3所示,将两枚光亮的铁钉分别用细线吊置于
甲、乙中,并使部分铁钉露出液面,放置一段时间,铁钉出现了锈蚀,则
乙中锈蚀最严重的部位是 。甲中铁钉在植物油
中的部分没有锈蚀,原因是 。该
装置还可观察到丙中导管内液面 (选填“上升”“下降”或“不
变”)。
水面与空气接触的位置
铁钉没有与空气(或氧气)、水接触
上升
例2题图3
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第六讲 金属和金属矿物
1.判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)[2023河北,11B]银和铜都是导体。 ( √ )
√
三年模拟
六年中考
(2)[2023河北,14A]如图铅合金先变成液体,说明铅合金比铅的熔点更
低。 ( √ )
第1(2)题图
√
1
金属材料
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第六讲 金属和金属矿物
(3)[2021河北,3A、2019河北,3A]金属在常温下大多数都是固体。
( √ )
(4)[2021河北,3B]铝合金的硬度比铝的硬度小。 ( × )
(5)[2021河北,3D]钢铁是使用最多的金属材料。 ( √ )
(6)[2019河北,3C]生铁和不锈钢都是金属材料。 ( √ )
√
×
√
√
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第六讲 金属和金属矿物
3.[2020河北,30(2)第一空]根据如图所示的实验回答问题。
第3题图
步骤①体现了铜具有 性。
延展
2.理化知识在生产、生活中有广泛的应用。
[2018河北,29(3)]保险丝(铅锑合金)比组成它的纯金属的熔
点 。
低
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第六讲 金属和金属矿物
4.判断生活中下列做法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)[2022河北,14C]一段时间后,只有①中铁钉生锈,说明铁生锈与水
有关。 ( √ )
第4(1)题图
√
2
金属的锈蚀与防护
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第六讲 金属和金属矿物
(2)[2021河北,3C、2019河北,3B]铁制品在潮湿的空气中易生锈。
( √ )
(3)[2019河北,3D]铝片表面易生成致密的氧化膜。 ( √ )
(4)[2018河北,10C]经常用钢丝球擦洗铝锅。 ( × )
√
√
×
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第六讲 金属和金属矿物
5.[2023河北九地市联考模拟]如图为某化学兴趣小组同学设计的观察铁制品
锈蚀的实验装置,下列叙述正确的是( B )
第5题图
B
①一段时间后,铁丝会由下至上出现锈蚀现象
②一段时间后,水面处铁丝锈蚀严重
③一段时间后,塑料瓶会膨胀,因为铁生锈要放热
④一段时间后,塑料瓶会变瘪,因为铁生锈要消耗氧气
A.①③ B.②④
C.②③ D.①④
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第六讲 金属和金属矿物
6.[2023河北,29(3)第二空]厨房中蕴含着丰富的化学知识。周末,小明
为家人制作了一道味道鲜美的菜肴——西红柿炒鸡蛋。铁锅洗净后擦干,
目的是 。
7.[2020河北,29(3)]生活中防止铁质栅栏生锈的一种方法是
。
防止生锈
喷漆(合
理即可)
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第六讲 金属和金属矿物
8.[2018河北,30(2)]根据如图所示的实验回答问题。
如图是探究影响铁锈蚀快慢因素的实验,为探究氯化钠是否可以加快铁的
锈蚀,试管①中的物质X和试管②中的物质Y分别是 。
第8题图
氧气、氯化钠溶液
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第六讲 金属和金属矿物
9.[2023保定雄县一模]实验室中用CO还原赤铁矿(主要成分为Fe2O3)得到
铁,设计的实验装置如图所示。
第9题图
3
金属的冶炼
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第六讲 金属和金属矿物
(1)开始实验时,A装置中首先要进行的操作是 (选填
“加热”或“通一氧化碳”)。
(2)CO还原Fe2O3的化学方程式为 。
(3)B装置的作用是 。
(4)从环保角度考虑,请写出一种尾气处理方法:
。
通一氧化碳
Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2
检验是否有二氧化碳气体生成
用小气球收集尾气
(合理即可)
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第六讲 金属和金属矿物
10.[2022河北,30(2)]如图是金属化学性质的实验。实验前先用砂纸打磨
铝丝的目的是 ;步骤②中观察到铝丝表面
的现象是 。设计该实验的依据是
。
除去铝丝表面的氧化铝薄膜
覆盖一层红色物质
三种金属的活动
性顺序是铝>铜>银
4
金属的化学性质
第10题图
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第六讲 金属和金属矿物
11.[2023唐山模拟]如图所示,弹簧秤下挂着一重物A,烧杯中盛有溶液B,
回答下列问题。
第11题图
(1)若A为铁块,B为稀硫酸,则将A放入B中,过一会儿,弹簧秤的读数将 (选填“变大”“变小”或“不变”,下同)。
(2)若A为铁块,B为硫酸铜溶液,则将A放入B中,过一会儿,弹簧秤的读数将 。
(3)若A为锌块,B为硫酸亚铁溶液,则将A放入B中,过一会儿,弹簧秤的读数将 。
变小
变大
变小
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第六讲 金属和金属矿物
12.[2021河北,6D]判断下列做法是否正确,正确的画“√”,错误的画
“×”。
分别将镁片、锌片放入硝酸银溶液中,验证镁、锌、银的金属活动性顺
序。( × )
×
5
金属活动性顺序及其应用
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第六讲 金属和金属矿物
13.[2023石家庄裕华区模拟]化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性
顺序,设计了如图所示实验方案。下列说法中不正确的是( C )
A.由实验丙可得出金属活动性:Al>Ag
B.只由实验甲、乙可得出金属活动性:Al>Cu>Ag
C.只由实验甲、丙可得出金属活动性:Al>Cu>Ag
D.实验甲中的Al2(SO4)3溶液改为Al(NO3)3溶液也能完成实验
第13题图
C
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第六讲 金属和金属矿物
14.[2020河北,30(2)第二空]根据如图所示的实验回答问题。
第14题图
步骤②验证三种金属活动性强弱的依据是
。
铜与FeSO溶液不反应,能与
AgNO3溶液反应置换出银白色物质
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第六讲 金属和金属矿物
15.[2022邢台二模]某化学兴趣小组为探究锌、铁、银的金属活动性顺序,
进行了图1实验(其中金属均已打磨,且形状大小相同,试管中所用酸的
体积相同、溶质质量分数相同)。
第15题图1
(1)小红同学认为该实验方案不能达到探究目的,理由是
。
①和②试管
中酸不同,无法验证锌和铁的活动性顺序
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第六讲 金属和金属矿物
(2)小明同学设计了图2实验,验证了三种金属的活动性顺序,X是
。
第15题图2
(3)小组同学观察到乙试管中的铁片上出现明显现象后(硝酸银溶液有
剩余),马上将铁片取出,向溶液中继续加入一定量锌粉,充分反应后过
滤,得到浅绿色滤液和滤渣。同学们对滤液的成分进行了探究。
硝
酸锌溶液(合理即可)
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第六讲 金属和金属矿物
【作出猜想】
猜想一:Zn(NO3)2、AgNO3、Fe(NO3)2;
猜想二:Zn(NO3)2、Fe(NO3)2;
猜想三:Zn(NO3)2。
小组同学经过观察,一致认为猜想三不正确,理由是 。
滤液是浅绿色,滤
液中一定含有Fe(NO3)2
卓文中考·加速度 化学 2024河北中考
第六讲 金属和金属矿物
【实验探究】小红同学取少量滤液于试管中,向其中加入
,根据现象 ,证明猜想一成立。
【拓展交流】若猜想二成立,则滤渣中一定含有的物质是 ,写出生
成该物质的化学方程式 。
Zn+2AgNO3 Zn(NO3)2+2Ag
请完成《精练册》(P12~P15)中的练习题
稀盐酸(合理
即可)
产生白色沉淀
Ag
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第六讲 金属和金属矿物
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