第四讲　自然界的水 （0.5～2.5分）（课件PPT）-【卓文中考·加速度】2024年河北中考化学复习

2024河北中考 化学 《精讲册》 《精练册》 《玩转化学用语》 《答案精析》 《河北中考题型集训》 编辑修改 便捷操作 本课件使用WPS2019版本制作，建议老师使用相应软件打开 本课件全文可单击进行编辑修改 目录、返回目录设置对应超链接，点击即可跳转至相应页面；答案添加动画效果，使用更方便 课件说明 卓文中考·加速度 化学 2024河北中考 软件使用 主题一　物质的性质与应用 第四讲　自然界的水 （0.5～2.5分） 考点梳理·自主学习 1 2 六年中考·三年模拟 实验探究·拓展创新 分析错因·走出误区 3 4 2022 年版课标要求 1. 认识水的组成，知道水是一种重要的溶剂，了解吸附、沉降、过 滤和蒸馏是净化水的常用方法。 2. 水的组成及变化的探究。（2022年版课标新增） 3. 认识水是宝贵的自然资源，形成保护和节约资源的可持续发展意 识与社会责任。 卓文中考·加速度 化学 2024河北中考 第四讲 自然界的水 1.爱护水资源（6年1考） 自主学习 考点梳理 地球上的水资源：地球上水的总量很多，但人类所能利用的淡水仅约占总储量0.7%。 节水标志： 节约用水 措施 生活中：用淘米水浇花、用水后及时关闭水 龙头等 农业中：将大水漫灌改为喷灌、滴灌等 工业中：改革工艺，工业用水尽量循环使用等 水体污染的来源与防治措施 化肥、农药的不合理施用 → 合理施用化肥、农药，提倡使用农家肥 生活污水 → 使用无磷洗衣粉等，生活污水逐步实现集中处理和排放 工业废水 → 应用新技术、新工艺，减少污染物的产生，同时对工业废水进行处理，使之符合排放标准 卓文中考·加速度 化学 2024河北中考 第四讲 自然界的水 2.水的净化（6年4考） 吸附 化学 高 净化程度依次升高 沉淀：静置（或加明矾等絮凝剂）使难溶性或不溶性杂质沉降 过滤：除去水中的不溶性杂质（物理变化） 吸附：利用活性炭的① 性将水中的色素和异味除去（物理变化） 杀菌消毒：加入杀菌剂（如漂白粉、氯气等），除去水中的细菌等微生物（② 变化） 蒸馏：除去水中所有的杂质，净化程度最③ （物理变化） 自来水厂的净水过程： 卓文中考·加速度 化学 2024河北中考 第四讲 自然界的水 3.电解水实验（详见本讲“实验探究·拓展创新”栏目）（6年5考） 2. 水的净化（6年4考） 硬水与软水 鉴别方法：等量的⑥ 振荡，出现浮渣多、泡沫少的是 ⑦ ，出现浮渣少、泡沫多的是⑧ 硬水：④ 可溶性钙、镁化合物的水 软水：⑤ 可溶性钙、镁化合物 概念 硬水软化 生活中：⑨________ 实验室：⑩________ 含有较多 不含或含较少 肥皂水 硬水 软水 煮沸 蒸馏 硬水的危害：降低洗涤效果；使锅炉结垢，可能引起锅炉爆炸； 长期饮用硬水对健康有害 卓文中考·加速度 化学 2024河北中考 第四讲 自然界的水 1.地球上的淡水资源是取之不尽，用之不竭的。 ⁠ ⁠ 2.软水是不含可溶性钙、镁化合物的水。 ⁠ ⁠ 3.将活性炭放入硬水中可使其软化。 ⁠ ⁠ 地球上的总储水量虽然很大，但淡水资源是有限的 软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水 活性炭只能吸附水中的异味和色素，不能软化硬水 走出误区 分析错因 卓文中考·加速度 化学 2024河北中考 第四讲 自然界的水 5.电解水实验中，负极产生的气体可用带火星的木条检验。 ⁠ ⁠ 6.电解水实验正、负极产生的气体质量比为2：1。 ⁠ ⁠ 电解水实验中，正极产生的氧气可用带火星的木条检验 电解水实验正、负极产生的气体质量比为8 ：1 4.天然水经过吸附、过滤、杀菌消毒之后可以变为纯净水。 　天然水经过吸附、过滤、杀菌消毒处理之后仍含有可溶性杂质，仍属于混合物　 ⁠ ⁠ ⁠ 卓文中考·加速度 化学 2024河北中考 第四讲 自然界的水 一、简易净水器 1.甲实验：纱布、小卵石、蓬松棉和石英砂的主要作用是 ； 活性炭的主要作用是 ，这是利用了活性炭 的 ⁠性。 甲 过滤 除去水中的色素和异味 吸附 教材小实验 拓展创新 实验探究 卓文中考·加速度 化学 2024河北中考 第四讲 自然界的水 2.乙实验：乙中水的流向是 ⁠水口进， ⁠水口出；粒状活性炭层的作用为 ⁠。 乙 3.通过以上简易净水器 ⁠（选填“能”或“不能”）降低水的 硬度。 b a 过滤不溶性杂质，吸附色素和异味 不能 卓文中考·加速度 化学 2024河北中考 第四讲 自然界的水 二、蒸馏 1.甲实验：烧瓶中加入几粒碎瓷片的目的是 ⁠。烧瓶 底部垫陶土网的目的是 ⁠。 甲 防止液体暴沸 使烧瓶受热均匀 卓文中考·加速度 化学 2024河北中考 第四讲 自然界的水 2.蒸馏后得到的水属于 ⁠（选填“纯净物”或“混合 物”）。 3.乙实验结束后，取等体积烧瓶内的水和锥形瓶内的水于2支试管中， 分别加入等量肥皂水，振荡，产生泡沫多的是 ⁠。 乙 纯净物 锥形瓶内的水 卓文中考·加速度 化学 2024河北中考 第四讲 自然界的水 　　1.实验原理： ⁠ （用化学方程式表示）。 2H2O 2H2↑＋O2↑ 图示法过实验 　电解水实验 点击二维码 观看实验视频 ⁠  卓文中考·加速度 化学 2024河北中考 第四讲 自然界的水 　　2.实验装置 　　3.实验结论：水是由 ⁠组成的。 氢元素和氧元素 淡蓝 水珠 氢 复燃 氧 卓文中考·加速度 化学 2024河北中考 第四讲 自然界的水 ⁠ 如图是电解水的实验装置示意图，据图回答下列问题： 例题图1 （1）电解水实验使用的电源为 ⁠，与玻璃管a相连接的是电源的 ⁠（选填“正”或“负”）极。 直流电 负 （2）玻璃管a、b中产生的气体的体积比为 ， 质量比为 。 （3）检验玻璃管b中气体的方法是 __________________________ _________________________________________________________ _____________。 2:1 1:8 将带火星的木条放 在玻璃管b的活塞口，打开活塞，观察木条是否复燃，若复燃， 则为氧气 卓文中考·加速度 化学 2024河北中考 第四讲 自然界的水 （4）该反应的化学方程式是 ，基本反应类型是 ⁠反应。 （5）该反应可以得出的结论是 ⁠。 2H2O 2H2↑＋O2↑ 分解 水是由氢、氧两种元素组成的 （7）若实验时发现a、b两玻璃管内气体体积比略大于2：1，则可能的 原因是 ⁠。 两种气体在水中的溶解性不同（合理即可） （6）在实验时加入少量硫酸钠或氢氧化钠的作用是 ⁠ ⁠。 增强水的导电 性 卓文中考·加速度 化学 2024河北中考 第四讲 自然界的水 【创新考法】 　（8）通电后球形容器内液面高度 ⁠（选填“上升”“降低”或“不变”），原因是 。 　（9）如图2是水分子分解的微观示意图， 发生变化的微观粒子是 ⁠（写粒子 符号），没有发生变化的微观粒子是 _________ （写粒子名称），该反应 的微观解释是 ⁠ 。 上升 a、b两管中产生气体，压强增大，将水挤压到球形 容器内，导致液面高度上升 H2O 氢原子 一个水分子分解生成两个氢原子和一个原子，每两个氢原子 例题图2 和氧原子 构成一个氢分子，每两个氧原子构成一个氧分子 卓文中考·加速度 化学 2024河北中考 第四讲 自然界的水 　（10）下列图象不能正确反映电解水过程的是 ⁠（填字母）。 C A B C D 卓文中考·加速度 化学 2024河北中考 第四讲 自然界的水 1.[2023石家庄裕华区模拟]“南水北调”工程是我国的一项重大战略性基础 设施，功在当代，利在千秋，为切实从守护生命线的政治高度对它加以维 护，我们要努力做到（　C　） A.扩大沿线工业生产 B.采集沿线各种排水 C.保障水质清洁安全 D.加大沿途矿产开采 C 三年模拟 六年中考 1 空气的成分及用途 卓文中考·加速度 化学 2024河北中考 第四讲 自然界的水 2　水的净化 2.[2021河北，14A]判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画 “×”。 如图，加入肥皂水振荡，泡沫很少、浮渣多，说明试管中的水是硬水。 （　√　） √ 第2题图 卓文中考·加速度 化学 2024河北中考 第四讲 自然界的水 3.[2020河北，3]下列有关水的说法不正确的是（　B　） A.煮沸可给水杀菌消毒 B.过滤可使海水转化为淡水 C.用肥皂水可区分硬水和软水 D.用活性炭可除去水中异味 4.[2018河北，29（1）]烧水时易生水垢的水，属于 ⁠水。 B 硬 卓文中考·加速度 化学 2024河北中考 第四讲 自然界的水 第5题图 A.矿泉水中的钙、钾指元素 B.过滤器中活性炭的作用是降低水的硬度 C.超滤和过滤器中的石英砂都起到过滤的作用 D.灌装水比水源的水净化程度高 5.[2023张家口桥西区一模]实践小组到矿泉水厂进行实地参观。该厂的矿泉 水中含有钙、钾等，其生产流程如图所示（超滤是利用膜分离技术，仅允 许小分子和离子通过）。下列说法不正确的是（　B　） B 卓文中考·加速度 化学 2024河北中考 第四讲 自然界的水 3　水的组成（电解水实验） 6.[2017河北，28]如图所示的是电解水的实验过程。 第6题图 （1）气体a为 ⁠。 氢气 卓文中考·加速度 化学 2024河北中考 第四讲 自然界的水 （2）通电时反应的化学方程式为 ⁠。 （3）通电后中间球形容器内液面上升的原因是 ⁠ ⁠。 2H2O 2H2↑＋O2↑ a、b两管内有气体生 成，气压变大，将水压入中间球形容器中 卓文中考·加速度 化学 2024河北中考 第四讲 自然界的水 7.[2023张家口桥西区模拟]图甲是电解水的实验装置，乙是进行电解水实验 时记录的部分数据。下列有关电解水实验说法正确的是（　D　） A.图象乙中的待测量应为质量 B.与电源正极相连的管内生成氢气 C.该实验结论为水是由氢气和氧气组成的 D.该反应的实质是水分子分成氢、氧原子，氢、氧原子重新组合成氢分子 和氧分子 第7题图 D 卓文中考·加速度 化学 2024河北中考 第四讲 自然界的水 4　水的综合 8.[2023河北，3]水是生命之源，人类的生产生活都离不开水。下列有关水 的认识错误的是（　B　） A.地球上可利用的淡水资源有限 B.过滤可以除去水中的所有杂质 C.水是由氢元素和氧元素组成的 D.用淘米水浇花可以节约用水 B 请完成《精练册》（P18）中的练习题 卓文中考·加速度 化学 2024河北中考 第四讲 自然界的水 $$