第08课 认识克-2024年新三年级数学上册暑假自学课（苏教版）

第08课 认识克 ·模块一 教学目标及重难点 ·模块二 知识梳理 ·模块三 典型例题 ·模块四 过关检测 模块一 教学目标及重难点 1、教学目标。 （1）感受并认识质量单位克，初步建立克的质量观念。 （2）了解千克和克之间的进率，会进行简单的换算。 2、教学重难点。 重点：感受并认识质量单位克，初步建立克的质量观念。 难点：了解千克和克之间的进率，会进行简单的换算。 模块二 知识梳理 1、认识克。 “克”是比较小的质量单位，1克很轻，1枚2分硬币、几粒黄豆豆大约重1克。克可以用符号“g”表示。 通常用天平称比较轻的物品。 2、克和千克的关系及换算。 1000克=1kg 把“千克”换算成“克”，在数的后面添3个0，并用“克”做单位；把“克”换算成“千克”，将数末尾的3个0去掉，并用“千克”做单位。 模块三 典型例题 【典例一】爸爸去水果店买了1千克苹果，每个苹果的质量都在150～200克之间。爸爸可能买了（    ）个苹果。 A．3 B．6 C．8 【典例二】看图写出下列各物品的质量。 1个茄子重( )       1个桃子重( )     1个书包重( ) 【典例三】一瓶酸奶重250克，一盒装6瓶。这样的4盒酸奶一共重多少千克？ 模块四 过关检测 1．世界卫生组织建议，健康成年人每天盐的摄入量以不超过　　克为宜。 A．5 B．50 C．150 2．下面物体，　　可能重。 A．一只老虎 B．一箱牛奶 C．一袋饼干 3．有这样一个水壶（如图），应给它选择　　条刻度线。 A． B． C． D． 4．甲水杯中有可乐110克，乙水杯中大约有可乐　　 A．100克 B．230克 C．500克 5．不同的食物含有不同的营养，合理的饮食搭配有利于身体健康。岁学龄儿童每天这样搭配食物比较好：米饭、馒头等谷类150克克，蔬菜300克，坚果9克，蛋类克食用油克等。诚诚今年8岁了，每天食用盐大约为　　克才比较健康。 A．4克 B．40克 C．400克 6．一袋食盐重500克，　　袋食盐重1千克． 7．将下列各数量按从大到小的顺序排列． 100克、2千克、1300克、5千克、8克 　　　　　　　　　　 8．在横线上填上合适的单位。 ①明明体重大约是36 　　 ②一本数学书大约重500 　　 ③一块橡皮大约重10 　　 ④电梯的载重约1000 　　 9．称一称，填一填（如图）。 （1）1号杯重　　克。 （2）2号杯中的水重　　克。 （3）3号杯中的水大约重　　克。 10．一个茶叶礼品盒，茶叶与盒共重1200克，盒体标签上印着“净含量：1千克”．这个盒子重 　　克． 11．下面的物品有多重？连一连． 12．小兔、小猫和小猴是好朋友。 （1）它们谁最重？请写出你的理由。 （2）小兔重1500克，小猫比小兔重800克，小猴比小猫重1700克，小猴重多少克？ 13．看图解答。 （1）杯子里的水重多少克？ （2）照样子称一杯水，算算杯子里的水重多少克？ 14．一大袋糖的质量是250克，一小袋糖的质量是125克。如图，这6袋糖一共重多少克？ 15．如图是一杯果汁重量的变化情况。这个杯子重多少克？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第08课 认识克 ·模块一 教学目标及重难点 ·模块二 知识梳理 ·模块三 典型例题 ·模块四 过关检测 模块一 教学目标及重难点 1、教学目标。 （1）感受并认识质量单位克，初步建立克的质量观念。 （2）了解千克和克之间的进率，会进行简单的换算。 2、教学重难点。 重点：感受并认识质量单位克，初步建立克的质量观念。 难点：了解千克和克之间的进率，会进行简单的换算。 模块二 知识梳理 1、认识克。 “克”是比较小的质量单位，1克很轻，1枚2分硬币、几粒黄豆豆大约重1克。克可以用符号“g”表示。 通常用天平称比较轻的物品。 2、克和千克的关系及换算。 1000克=1kg 把“千克”换算成“克”，在数的后面添3个0，并用“克”做单位；把“克”换算成“千克”，将数末尾的3个0去掉，并用“千克”做单位。 模块三 典型例题 【典例一】爸爸去水果店买了1千克苹果，每个苹果的质量都在150～200克之间。爸爸可能买了（    ）个苹果。 A．3 B．6 C．8 【分析】先判断苹果质量为150克时最多可以买几个，苹果质量为200克时，最少可以买几个，据此即可解答。 【详解】1千克＝1000克 150×6＝900（克） 150×7＝1050（克） 200×5＝1000（克） 所以苹果的个数大于等于5，小于7，三个选项中，符合要求的只有6。 故答案为：B 【典例二】看图写出下列各物品的质量。 1个茄子重( )       1个桃子重( )     1个书包重( ) 【分析】根据称上的示数，填写物品的质量即可。 【详解】 【典例三】一瓶酸奶重250克，一盒装6瓶。这样的4盒酸奶一共重多少千克？ 【分析】先用一瓶酸奶的重量乘一盒中酸奶的瓶数，求出一盒酸奶的重量，再乘盒数，求出这样的4盒酸奶的总重量。最后根据1千克＝1000克，将酸奶的总重量换算成千克即可。 【详解】250×6×4 ＝1500×4 ＝6000（克） 6000克＝6千克 答：这样的4盒酸奶一共重6千克。 模块四 过关检测 1．世界卫生组织建议，健康成年人每天盐的摄入量以不超过　　克为宜。 A．5 B．50 C．150 【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的数值，即可解答。 【解答】解：世界卫生组织建议，健康成年人每天盐的摄入量以不超过5克为宜。 故选：。 2．下面物体，　　可能重。 A．一只老虎 B．一箱牛奶 C．一袋饼干 【分析】根据生活经验，一只老虎的重量应该用千克或吨作单位；一箱牛奶应该用千克作单位，一袋饼干的质量可以是400克，据此选择。 【解答】解：下面物体，一袋饼干可能重。 故选：。 3．有这样一个水壶（如图），应给它选择　　条刻度线。 A． B． C． D． 【分析】根据常识，可知水壶的刻度线是平均分的，结合选项每个小格子表示。 【解答】解有这样一个水壶（如图），应给它选择条刻度线。 故选：。 4．甲水杯中有可乐110克，乙水杯中大约有可乐　　 A．100克 B．230克 C．500克 【分析】乙水杯中可乐的高度大约是甲水杯的2倍稍多，已知甲水杯中的可乐是110克，乙水杯中的可乐是2个110克稍多，即230克． 【解答】解：如图 甲水杯中有可乐110克，乙水杯中大约有可乐有230克． 故选：。 5．不同的食物含有不同的营养，合理的饮食搭配有利于身体健康。岁学龄儿童每天这样搭配食物比较好：米饭、馒头等谷类150克克，蔬菜300克，坚果9克，蛋类克食用油克等。诚诚今年8岁了，每天食用盐大约为　　克才比较健康。 A．4克 B．40克 C．400克 【分析】根据生活实际可知，成年人每天的食用盐最好不要超过6克，儿童应减量，4克合适。 【解答】解：诚诚今年8岁了，每天食用盐大约为4克才比较健康。 故选：。 6．一袋食盐重500克，　2　袋食盐重1千克． 【分析】一袋食盐重500克，求多少袋盐重1千克，根据除法的意义，用1千克除以每袋的重量即得多少袋盐重1千克． 【解答】解：1千克克， （袋； 答：2袋食盐重1千克． 故答案为：2． 7．将下列各数量按从大到小的顺序排列． 100克、2千克、1300克、5千克、8克 　5千克　　　　　　　　　 【分析】把千克数化成用“克”作单位的名数，再根据数值的大小进行比较、排列． 【解答】解：2千克克，5千克克 5000克克克克克 即5千克千克克克克． 故答案为：5千克，2千克，1300克，100克，8克． 8．在横线上填上合适的单位。 ①明明体重大约是36 　千克　 ②一本数学书大约重500 　　 ③一块橡皮大约重10 　　 ④电梯的载重约1000 　　 【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位即可。 【解答】解： ①明明体重大约是36千克； ②一本数学书大约重500克； ③一块橡皮大约重10克； ④电梯的载重约1000千克。 故答案为：千克，克，克，千克。 9．称一称，填一填（如图）。 （1）1号杯重　20　克。 （2）2号杯中的水重　　克。 （3）3号杯中的水大约重　　克。 【分析】通过天平上的数据可知：1号杯重20克，2号水杯重50克，所以水是克；因为3号杯中水的质量大约是2号杯中水的质量的2倍即克，由此即可得出3号杯中的水的质量。 【解答】解：（1）1号杯重20克； （2）2号杯中的水重（克； （3）估一估，3号杯中的水大约重（克。 故答案为：20，30，60。 10．一个茶叶礼品盒，茶叶与盒共重1200克，盒体标签上印着“净含量：1千克”．这个盒子重 　200　克． 【分析】茶叶重称净重，茶叶盒重称皮重，茶叶与盒共重称毛重．皮重毛重净重，把1千克化成1000克再计算． 【解答】解：1千克克 （克 答：这个盒子重200克． 故答案为：200． 11．下面的物品有多重？连一连． 【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量一只鹅的质量用“千克”作单位，计量一个鸡蛋的质量用“克”作单位，计量一盒罐头的质量用“克”作单位，计量一头羊的质量用“千克”作单位，据此解答即可． 【解答】解： 12．小兔、小猫和小猴是好朋友。 （1）它们谁最重？请写出你的理由。 （2）小兔重1500克，小猫比小兔重800克，小猴比小猫重1700克，小猴重多少克？ 【分析】（1）根据第一个平衡木可知小猫的重量大于小兔的重量，由第二个平衡木可知小猴的重量大于小猫的重量，据此可以得出小猴最重； （2）首先求出小猫的重量，再用小猫的重量加上小猴比小猫重的重量即可求出小猴的重量。 【解答】解：（1）根据第一个平衡木可知小猫的重量大于小兔的重量，由第二个平衡木可知小猴的重量大于小猫的重量，即小猴的重量小猫的重量小兔的重量，所以小猴最重。 答：小猴最重。 （2） （克 答：小猴重4000克。 13．看图解答。 （1）杯子里的水重多少克？ （2）照样子称一杯水，算算杯子里的水重多少克？ 【分析】（1）先称出空杯子的重量，根据指针指数读出数即是空杯子重量；再把杯子中倒入水，称出杯子和水的重量，根据指针指数读出数即是空杯子和水的重量；用减法计算出杯子里水的重量；（2）按以上步骤操作，照样子称一杯水，算一算杯子里水的重量。比如先称出空杯子的重量是300克，然后在杯中倒入水，称杯子和水的重量是480克；用480克减去300克即可得解。 【详解】（1）空杯子重量200克；空杯子和水的重量350克； 350－200＝150（克） 答：杯子里的水重150克。 （2）480－300＝180（克） 答：杯子里的水重180克。 14．一大袋糖的质量是250克，一小袋糖的质量是125克。如图，这6袋糖一共重多少克？ 【分析】每小袋糖的质量乘袋数，可以算出小袋糖一共有（125×5）克，小袋糖的质量加上大袋糖的质量，即可算出这6袋糖一共重多少克。 【详解】125×5＝625（克） 625＋250＝875（克） 答：这6袋糖一共重875克。 15．如图是一杯果汁重量的变化情况。这个杯子重多少克？ 【分析】用一杯果汁连杯子原本的质量减去喝了一半后连杯子的质量，算出一半的果汁重多少，再乘2，即可算出一杯果汁的质量是多少，最后用一杯果汁连杯子质量减去果汁质量，即可算出杯子有多重。据此解答。 【详解】480－350＝130（克） 130×2＝260（克） 480－260＝220（克） 答：这个杯子重220克。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$