内容正文:
防范青少年药物滥用,守护青春不“毒”行——小学“6•26”国际禁毒日主题班会
班会过程
(一)导语
2024年6月是第14个全民禁毒宣传月
6月1日是《中华人民共和国禁毒法》颁布
实施16周年纪念日
6月26日是第37个国际禁毒日
今年全民禁毒宣传月的主题是
“防范青少年药物滥用”
6月26日是“国际禁毒日”,增强对药物滥用的“识别力”和“免疫力”,提升防毒禁毒意识,让“合理用药,预防滥用;远离毒品,健康生活”成为每个人的生活方式,是实施联合国禁毒战略的重要途径。
让我们一起行动对毒品说NO!!!希望能够引起大家对毒品问题的关注。
一、药物滥用的危害知多少
药物滥用指非医疗目的使用具有依赖特性的药物(物质),使用者对此类药物产生依赖(瘾癖),强迫和无止境地追求药物的特殊精神效应,由此带来严重的个人健康与公共卫生和社会问题。
● 药物滥用的特征:
目的:为了追求快感或避免不愉快的感觉而非医疗目的使用;
品种:具有依赖性特性的药物;
用法:反复、大量地自身使用;
特性:易成瘾,产生精神依赖性、身体依赖性,并导致心理和行为异常;
危害:身体及心理受到明显伤害,并造成严重社会问题。
1、药物滥用等于吸毒吗?
根据我国《中华人民共和国刑法》第357条的规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
关键词:成瘾、成癖
《麻醉药品及精神药品品种目录》中列明了121种麻醉药品和130种精神药品。毒品通常分为麻醉药品和精神药品两大类。其中最常见的主要是麻醉药品中的大麻类、鸦片类和可卡因类。
【注意】麻醉药品和精神药品本身并不违法,在合法用途内可以作为药品使用,但是违法滥用就变成了毒品。
注:凡是在包装盒上印有“麻”或“精神药品”的标志,则为麻精药品。
2、麻精药品往往具有毒品与药品的双重属性
此外,麻醉药品具有镇痛、镇咳、缩瞳、减慢胃肠蠕动、降低颅内压等药理作用,是缓解癌症患者疼痛中必不可少的药品,如吗啡、杜冷丁、盐酸二氢埃托啡、布桂嗪等。精神药品具有镇静、催眠、抗焦虑、抗抑郁等药理作用,在临床上均有较广泛的应用,如艾司唑仑、地西泮、佐匹克隆等。
“药品”和“毒品”具有双重性质,在法律规定范围之内,合理用于医疗目的、用于为病人解除病痛的就是药品。药品是出于医疗的需要,具有医疗价值。反之,违背法律规定生产、滥用的就是毒品,毒品本身不具有药用价值,不是出于医疗目的而生产或使用,如海洛因、大麻、冰毒及摇头丸等。
3、远离滥用药物,特别是右美沙芬和感康等药物。
可能有些同学对于右美沙芬并不陌生。右美沙芬,原本是一种常见的止咳药物,但近年来,它却成为了一些青少年滥用的对象。他们或是出于好奇,或是受到不良影响,错误地将其当作一种寻求刺激的方式。然而,他们却没有意识到,这种行为正在悄悄地伤害着他们的身体和心灵。
我们都知道,毒品是危害人类健康与社会稳定的恶魔,而药物滥用同样不可小觑。右美沙芬一旦被滥用,可能会导致一系列严重的不良反应,包括但不限于认知功能障碍、精神错乱等。这不仅会影响到青少年的学习和生活,更可能对他们的未来造成不可挽回的损失。
更值得我们重视的是,自2024年7月1日起,右美沙芬将被正式列入第二类精神药品目录进行管理。这意味着国家对于药物滥用问题的重视和决心,也提醒着我们每一个人,必须要对这类药物保持高度的警惕。我们不能等到悲剧发生了才后悔莫及,而要从现在开始,积极行动起来,防止青少年滥用药物。
感康等药物也同样存在被滥用的风险。我们不能因为它们是常见的药品就掉以轻心。同学们正处在人生的关键时期,拥有着无限的美好未来。我们不能让药物滥用成为成长道路上的绊脚石。我们要学会保护自己,远离这些危险
二、案例警示,敲响警钟
1、毒品具有四个基本特征:依赖性、耐受性、非法性和危害性。
2、认识常见新兴毒品
新兴毒品通过"乔装打扮"迷惑公众,隐蔽性更强,以青少年在娱乐场所滥用为主,大多为片剂或粉末。新兴毒品"娱乐性"的假象在很大程度上掩盖了其"毒"的本质,这也是新兴毒品蔓延的重要原因。
我的青春我做主,千万莫尝第一口!毒害之下没有幸存,只要吸食了毒品(无论量多量少、时间长短)一定会危害自身、伤害家人亲友。毒品是一旦沾染便无法回头的深渊,更是让无数家庭支离破碎的噩梦。
同学们,生命是宝贵的,我们不能让药物滥用摧毁我们的青春和梦想。让我们携起手来,在2024年国际禁毒日即将到来之际,共同承诺,珍惜生命,远离药物滥用。让我们用健康和活力,迎接美好的未来!
三、守护青春不“毒”行,我们应该怎么做?
青少年具有喜欢冒险、好奇心强、意志力较弱、禁不住诱惑、容易受同伴的影响等特殊心理特点,因此要对青少年加强预防教育,了解药物滥用的危害,增强“免疫力”。需要通过学生、家长及学校多方的共同努力,才能达到良好的效果。
1、加强自身学习
加强药物滥用预防知识学习,提高对滥用药物危害的认知;不随意接受他人、特别是不认识、不熟悉人的食物、饮品等,即使是认识的人给的东西如果有异常也要谨慎;谨慎交友,发现身边人有相关异常行为要远离;遇到困难或心理压力及时向家长和老师求助;服药遵医嘱,按药品说明书使用。
02、注重家庭教育
营造良好的家庭氛围,有助于孩子心身健康成长;与孩子保持良好沟通交流,及时了解孩子的困扰,及时帮助其解决困难,避免滋生不良情绪;了解预防药物滥用相关知识,合理用药,并多给孩子普及相关知识;教孩子如何结交朋友,不接受陌生人物品;发现孩子性格和行为出现异常,要高度重视,及时了解原因,早干预,如果孩子已有药物滥用行为或发现由于不合理用药出现了药物依赖,请及时到正规医院就诊,在医生指导下或在专科医院物质依赖病房干预治疗,自己强戒可能会引起癫痫发作或其它严重戒断反应,十分危险。
03、注重家校联动
学校要加强预防药物滥用相关知识教育,开展禁毒预防教育专题讲座,促进青少年对滥用药物危害的认识;引导学生排解压力,注意学生的心理健康;发现学生行为举止异常,要及时谈心交流了解情况;与家长联动,共同关注青少年的身心健康和成长。
4、青春宣誓
让我们积极行动起来
从现在做起
从你我做起
珍爱生命,远离毒品
健康人生,绿色无毒
青春是宝贵的,让我们一起珍惜生命,
远离药物滥用,用健康的身心去拥抱美好的未来!
班会反思
通过一系列的“禁毒”宣传教育活动,让参与的学生近距离地了解到毒品的相关知识,充分认清毒品的危害性,也进一步引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观,在心中种下了一颗“无毒”的种子。防范青少年药物滥用需要学校、家庭和社会的共同努力。家长们要关注孩子的身心变化,与孩子保持良好的沟通,给予他们足够的关爱和支持。老师们要加强对学生的观察和引导,营造一个健康、积极的校园环境。今后,学校将一如既往地坚持构建“绿色无毒校园”,为同学们的成长筑起一道牢固的禁毒安全防线!
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