江苏省宜兴市2023-2024学年七年级下学期期末学业水平调研测试生物试题

江苏省宜兴市2023-2024学年七年级下学期期末学业水平调研测试生物试题 注意：1.本次考试满分100分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡指定位置。 3.作答时，将答案写在答题卡的对应位置，在其他位置作答一律无效。 4.考试结束后，只上交答题卡。 一、单项选择题(共40题，每题2分，共80分。每题只有一个选项最符合题意。) 1. 除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（ ） A. 组织 B. 细胞 C. 器官 D. 系统 2. 细胞的生活靠各结构的分工合作，其中细胞的控制中心是（　　） A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞壁 3. 炒苋菜的汤汁是红色的，其主要原因是高温破坏了（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 4. 医生给危重病人吸氧，输入葡萄糖，归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量，这一能量转换作用是在病人细胞中的某个结构内完成的，该结构是（ ） A. 细胞核 B. 叶绿体 C. 染色体 D. 线粒体 5. 如图是小红同学绘制的青椒果肉细胞结构与功能示意图，a、b、c代表细胞结构，①、②代表气体。有关描述正确的是（ ） A. 青椒中的有机物是由结构c制造的 B. 对细胞起支持保护作用的是结构b C. 与青椒辣味有关的物质储存在a中 D. 图中①代表二氧化碳，②代表氧气 6. 番茄体细胞中有24条染色体，一个体细胞连续分裂2次，形成的新细胞数、一个新细胞中的染色体数分别为（　　） A. 2个，12条 B. 2个，24条 C. 4个，24条 D. 4个，48条 7. 人的造血干细胞能产生不同类型的血细胞，这一过程称为（ ） A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞生长 D. 细胞癌变 8. 下列葡萄的结构中，属于组织的是（ ） A. 一颗葡萄 B. 一粒葡萄籽 C. 一块葡萄皮 D. 一朵葡萄花 9. 下列植物组织中，细胞壁明显增厚，起到支撑作用的是（　　） A. 机械组织 B. 营养组织 C. 分生组织 D. 保护组织 10. 在树木移栽过程中常给植物“打针输液”，“输液”时针头应插入植物的（　　） A. 保护组织 B. 输导组织 C. 机械组织 D. 营养组织 11. 下列组织中，具有支持、连接、保护和营养功能的是（ ） A. 神经组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 上皮组织 12. 《本草纲目》记载：槐米（槐的花）有解毒、明目等功效。与槐米同属一个结构层次的是（　　） A. 叶肉 B. 皮肤 C. 神经元 D. 大熊猫 13. 番茄是一种常见的果蔬。下列有关叙述正确的是（ ） A. 番茄果实中的酸味物质主要来自液泡 B. 番茄的果皮主要上皮组织构成 C. 番茄植株的根、茎、叶属于生殖器官 D. 番茄植株与人体的结构层次相同 14. 下列关于单细胞生物的叙述中，不正确的是（ ） A. 能趋利避害，适应环境 B. 能够独立生活，并能繁殖后代 C. 整个生物体只由一个细胞构成 D. 单细胞生物都必须生活在水中 15. 草履虫排出体内多余水分的结构是（　　） A. 表膜 B. 收集管和伸缩泡 C. 口沟 D. 胞肛 16. 海马用鳃呼吸，用鳍协调运动，终身生活在水中。据此判断海马属于（　　） A. 鱼类 B. 爬行类 C. 哺乳类 D. 两栖类 17. 鱼类在水中可以穿越激流，躲开礁石，这是因为其具有（ ） A. 触角 B. 鳍 C. 鳃 D. 侧线 18. “美人鱼”的学名儒艮，母兽给幼兽喂奶时常浮出水面，类似人类的哺乳，判断美人鱼属于（　　） A. 鱼类 B. 两栖类 C. 哺乳动物 D. 软体动物 19. 诗句中蕴含丰富的生物学知识。下列诗句中描写的植物属于裸子植物的是（ ） A. 采菊东篱下，悠然见南山 B. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 C. 大雪压青松，青松挺且直 D. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 20. 鱼缸长期不换水，内壁上就会长出绿膜．这些绿膜最有可能是（ ） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 21. 为观察“从种子到植株”的变化过程，下列植物中可作为观察对象的是（　　） A. 海带 B. 葫芦藓 C. 贯众 D. 花生 22. 我国科学家在江西阳际峰国家级自然保护区发现了一种新的植物。该植物主要分布在保护区内比较阴湿的地方，有根、茎、叶且枝端孢子囊排列紧密呈穗状。由此可初步判断这种植物属于（　　） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 裸子植物 23. 我国古代社会的“六畜”并非按照现代生物学分类依据划分。“六畜”包括马、牛、羊、狗、猪、鸡这六种畜或禽，它们具有的共同特征是（ ） A. 体表被毛 B. 双重呼吸 C. 体温恒定 D. 胎生、哺乳 24. 家兔是一种植食性哺乳动物，其体内属于哺乳动物特有的结构是（ ） A. 心脏 B. 肝脏 C. 膈 D. 小肠 25. 生活在不同环境中的动物都有各自的呼吸器官（结构）。下列动物中用气管呼吸的是 A. 鲢鱼 B. 蝗虫 C. 蚯蚓 D. 家鸽 26. 在漫长的生物进化过程中，“生物体结构与功能相适应”是重要的生命观念之一。下列与此观念不相符的是（ ） A. 河蚌有坚硬的贝壳，有利于保护内部柔软的器官 B. 家兔的门齿和臼齿发达，有利于摄食和消化 C. 蜥蜴体表覆盖鳞片，有利于贴地迅速爬行 D. 鸟类胸肌发达，收缩有力，有利于空中飞行 27. 在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，其目的是（　　） A. 有利于蚯蚓的爬行运动 B. 便于蚯蚓留下运动痕迹 C. 有利于蚯蚓正常呼吸 D. 保持蚯蚓身体的柔软性 28. 利用细菌来净化污水的主要原理是（　　） A. 细菌可以分解污水中的有机物 B. 细菌可以分解污水中的无机物 C. 细菌喜欢喝大量的污水 D. 利用污水来繁殖细菌 29. 根据细胞内是否具有成形的细胞核，可将生物分为原核生物和真核生物。下列属于原核生物的是（ ） A. 草履虫 B. 青霉 C. 酵母菌 D. 大肠杆菌 30. 日常生活中，如果馒头放置时间过长，馒头上会出现黑色霉斑。引起馒头产生黑色霉斑的微生物主要是（ ） A. 乳酸菌 B. 酵母菌 C. 青霉 D. 匍枝根霉 31. “民以食为天”，许多食品的制作需要细菌和真菌的参与。以下食品的制作没有利用细菌、真菌发酵原理的是（ ） A. 蒸玉米 B. 酸奶 C. 甜酒 D. 馒头 32. 微生物与人类的生活息息相关，下列说法不正确的是（　　） A. 多细胞真菌均可食用 B. 甲烷菌产生的甲烷可用于照明 C. 利用放线菌可提取抗生素 D. 黄曲霉分泌的黄曲霉素有致癌作用 33. 微生物与人们生活联系密切。下列关于微生物的描述与事实不符的是（ ） A. 细菌依靠芽孢繁殖 B. 蘑菇的细胞中没有叶绿体 C. 青霉依靠孢子繁殖 D. 酵母菌具有成形的细胞核 34. 兴趣小组的同学运用多学科知识和方法制作酸奶。下列操作中错误的是（ ） A. 制定计划、合理分工 B. 选择恰当的材料和工具 C. 用未清洗的烧杯制作酸奶 D. 在牛奶中加入适量的蔗糖 35. 制作泡菜时要给泡菜坛加盖，还要用一圈水来封口，主要目的是（　　） A. 营造缺氧环境，利于乳酸菌发酵 B. 防止营养流失 C. 防止空气对流，抑制细菌的繁殖 D. 阻止尘埃进入 36. 柑橘储存方法不当容易发霉变质，引起柑橘腐败变质的主要原因是（　　） A. 储存时间过长 B. 微生物的大量繁殖 C. 储存的温度过高 D. 残留农药的污染 37. 下列关于蘑菇的叙述，错误的是（ ） A. 没有根、茎、叶 B. 食用的是菌盖和菌柄部分 C. 有叶绿体和线粒体 D. 生长需要适宜的温度和湿度 38. 在生物分类的等级单位中，最大和最小的分类单位分别是（ ） A. 门、界 B. 纲、种 C. 界、种 D. 界、科 39. 下图是某同学用显微镜观察绿萝叶横切临时装片时先后看到的两个视野，由视野①→视野②的相关操作与分析正确的是（ ） A. 装片向左移，使物像向左移 B. 用手掰物镜，换上高倍物镜 C. 调节细准焦螺旋，可使视野②更清晰 D. 视野②中“?”为绿萝叶的下表皮 40. 如图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图。下列说法错误的是（ ） A. 正确的操作顺序是②③⑤④① B. 步骤①中染色用的液体是碘液 C. 步骤②中滴加的是清水，目的是保持细胞的正常形态 D. 如果装片中出现气泡，是图中步骤④操作不当导致的 二、非选择题：共4题，共20分。 41. 下图是某兴趣小组观察生物细胞时所用的材料、用具以及已观察到的细胞。请回答下列问题： （1）甲图中被标记的目镜和物镜能将视野中的物像放大______倍。 （2）乙图中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片不选用的试剂是______。 （3）丙图中的人体某细胞与菠菜叶肉细胞相比缺少的结构是______（在①~⑦中选择）。 ①细胞壁；②细胞膜；③细胞质；④细胞核；⑤叶绿体；⑥液泡；⑦线粒体 A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑦ D. ①⑤⑥ （4）在丙图视野中，若要将细胞移至视野中央，则应将玻片标本向______方移动。 （5）用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，应将视野适当调暗一些，因此反光镜应使用______（填“平面镜”或“凹面镜”）。 42. 下图是蝗虫的身体结构示意图，请回答下列问题： （1）Ⅱ是蝗虫身体的______部，该部分是蝗虫的运动中心，具有______对足和两对翅，因此运动能力强，危害大。 （2）蝗虫______（填数字）发达，适于跳跃；⑤是______，是蝗虫气管开口。 （3）“牧鸡治蝗”是防治草原上蝗虫的一种有效方法。我国研究人员在新疆哈密地区选用善于奔跑、生长发育快的麻花鸡，将其调训后集群放牧，用于防治草原蝗虫。“牧鸡治蝗”相对于喷洒药剂消灭蝗虫，其优点有______（至少答出两点）。 43. 蚯蚓穴居在土壤中，能疏松土壤，提高土壤肥力。某生物兴趣小组计划利用蚯蚓来分解果皮、菜叶等生活垃圾，净化环境。在确定处理方案时，该小组决定首先探究适合蚯蚓生活的土壤湿度（以土壤含水量表示）。实验方案如下： 材料用具：蚯蚓若干条，土壤，无盖的纸盒等。 方法步骤： Ⅰ.采集同种花园土壤，随机均分为5份，并使其土壤含水量依次递增，分别为30%、40%、50%、60%、70%。 Ⅱ.将不同湿度的土壤分别平铺放入5个纸盒中，并对其编号。 Ⅲ.将蚯蚓随机均分5组，分别放入5个纸盒土壤中的同一深度。置于阴暗环境中，其余的条件相同且适宜。 Ⅳ.观察记录蚯蚓在不同湿度土壤中停留的时间。 请回答下列问题： （1）蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节组成，属于______（填“环节”或“节肢”）动物。蚯蚓能用来处理生活垃圾，是因为蚯蚓的食物来源是土壤中的______（填“有机物”或“无机物”）。 （2）该实验的变量是______。实验中各组土壤的种类、多少等都应相同，这样做的目的是______。 （3）理论上，在该实验中，蚯蚓停留的时间______，说明该土壤湿度越适合蚯蚓生活。 44. 在学校开展的实践活动中，小李尝试利用水果表面的天然酵母菌发面，制作馒头，具体实践记录如下，请将该记录补充完整。 （1）菌种选择 将葡萄和番茄表皮上的酵母菌分别与葡萄糖溶液混合，检测它们的发酵能力，结果如下图。确定选择用______表皮上的酵母菌来发面。 （2）馒头制作 和面时要用温水，如果用开水，会使酵母菌______，影响后续发面过程。尝试在23℃、28℃和33℃条件下发面，由于酵母菌发酵产生了______（填气体名称），面团膨大至原来的1.4、1.7和1.8倍。经过蒸制过程，馒头制作完成。 （3）品鉴与反思 邀请同学们品尝劳动成果，并进行评价，结果如下表。 温度（℃） 感官评价（各项满分均为10分） 松软度 风味 外观 色泽 23 8.4 8.5 7.8 8.3 28 9.2 9.3 8.6 8.7 33 9.0 9.1 8.5 8.7 结合面团膨大情况和评价结果，初步确定______为最适宜的发面温度。除了温度外，在原料或制作步骤方面可能会影响馒头品质的因素还有______（答出一点即可）。 江苏省宜兴市2023-2024学年七年级下学期期末学业水平调研测试生物试题 注意：1.本次考试满分100分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡指定位置。 3.作答时，将答案写在答题卡的对应位置，在其他位置作答一律无效。 4.考试结束后，只上交答题卡。 一、单项选择题(共40题，每题2分，共80分。每题只有一个选项最符合题意。) 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】A 【21题答案】 【答案】D 【22题答案】 【答案】C 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】C 【25题答案】 【答案】B 【26题答案】 【答案】C 【27题答案】 【答案】C 【28题答案】 【答案】A 【29题答案】 【答案】D 【30题答案】 【答案】D 【31题答案】 【答案】A 【32题答案】 【答案】A 【33题答案】 【答案】A 【34题答案】 【答案】C 【35题答案】 【答案】A 【36题答案】 【答案】B 【37题答案】 【答案】C 【38题答案】 【答案】C 【39题答案】 【答案】C 【40题答案】 【答案】C 二、非选择题：共4题，共20分。 【41题答案】 【答案】（1）200 （2）生理盐水 （3）D （4）上 （5）平面镜 【42题答案】 【答案】（1） ①. 胸 ②. 三 （2） ①. ⑧ ②. 气门 （3）不会造成环境污染；降低成本 【43题答案】 【答案】（1） ①. 环节 ②. 有机物 （2） ①. 土壤湿度 ②. 控制单—变量 （3）越长 【44题答案】 【答案】（1）葡萄 （2） ①. 被高温杀死 ②. 二氧化碳 （3） ①. 28℃ ②. 酵母菌的数量 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $