精品解析：吉林省松原市前郭第三中学2023—2024学年七年级历史下学期第二次月考检测试题

前郭三中2023—2024学年度下学期第二次月考检测试题七年级历史 一、单项选择题（每小题1分，共10分） 1. 科举制度正式形成于 A. 隋文帝时期 B. 隋炀帝时期 C. 唐太宗时期 D. 武则天时期 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学可知，隋文帝时，开始用分科考试的方法来选拔官员；隋炀帝时，正式设置进士科，我国科举制度正式诞生，从此门第不高的读书人，可凭才学做官，故B符合题意；唐太宗时期、武则天时期完善了科举制，故ACD不合题意。故此题选B。 【点睛】抓住题干关键词“正式形成”是解题的关键，隋炀帝时，正式设置进士科，我国科举制度正式诞生。 2. 下列五代十国时期的政权中，位于北方的是（ ） A. 后唐 B. 吴越 C. 南唐 D. 后蜀 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知，唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方出现了吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，在加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”。因此五代十国政权中位于北方的是后唐，A项正确；南唐、吴越和后蜀都在南方，排除BCD三项。故选A项。 3. “13世纪，北方的草原部落在一位蒙古首领领导下得到了空前统一、使原本各自为战的马背民族，凝聚成一个整体，进而横扫欧亚。”材料中的“蒙古首领”被尊称为（ ） A. 赞普 B. 成吉思汗 C. 诗仙 D. 医圣 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识，1206年，铁木真完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权，他被拥立为大汗，被尊称为成吉思汗，B项正确；赞普是唐朝时期吐蕃首领的称呼，排除A项；李白是唐朝浪漫主义诗人，被称为“诗仙”，排除C项；张仲景是东汉时期的名医，被尊称为“医圣”，排除D项。故选B项。 4. 她是宋代著名的女词人，她的词风委婉、细腻、清秀。她是（ ） A. 李清照 B. 辛弃疾 C. 白居易 D. 苏轼 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干“她是宋代女词人”和所学知识可知，李清照，宋代女词人，词风委婉、细腻、清秀。前期描写真挚的夫妇情感，后期反映战乱带来的灾难，抒写深沉的忧患情怀，A项正确；辛弃疾，南宋人，词风豪放，具有报国情怀，排除B项；白居易，唐朝诗人，排除C项；苏轼，北宋词人，词风豪迈而飘逸，排除D项。故选A项。 5. 中国的海船上开始使用指南针是在（ ） A. 西汉末年 B. 隋朝末年 C. 唐朝末年 D. 北宋末年 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知，北宋末年，中国的海船上开始使用指南针，这一技术后来传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展，D项正确；西汉末年和隋朝末年，并未出现指南针，排除AB项；唐朝末年火药开始用于战争，排除C项。故选D项。 6. 明朝时攫取了在我国广东澳门的居住权的殖民者来自（ ） A. 西班牙 B. 葡萄牙 C. 英国 D. 法国 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“明朝时攫取了在我国广东澳门的居住权的殖民者来自”结合所学知识可知，1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权，B项正确；西班牙为占领澳门，排除A项；英国侵略中国是在晚清时期，排除C项；法国侵略中国是在晚清时期，排除D项。故选B项。 7. 施耐庵以官逼民反为主题的长篇小说是（ ） A. 《农政全书》 B. 《三国演义》 C. 《水浒传》 D. 《西游记》 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识，《水浒传》是一部描写农民起义的小说，全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节，表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭杄而起，聚义水泊梁山，直至接受招安致使起义失败的全过程，C项正确；《农政全书》属于明代徐光启编纂的一部农书，排除A项；《三国演义》描述的是东汉末年群雄并起，诸侯割据的小说，排除B项；《西游记》描述的是玄奘师徒四人西行取经的故事，排除D项。故选C项。 8. 明代全国的制瓷中心是（ ） A. 汝窑 B. 定窑 C. 越窑 D. 景德镇 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，明代景德镇是全国的制瓷中心，所产青花瓷，造型多样，花纹优美，畅销海内外，D项正确；汝窑、定窑是宋代名窑，排除AB项；越窑是唐代名窑，排除C项。故选D项。 9. 推翻明朝的起义是（ ） A. 黄巢起义 B. 陈胜、吴广起义 C. 李自成起义 D. 黄巾起义 【答案】C 【解析】 【详解】李自成起义发生在明末。李自成提出“均田免赋”的口号，深得民心。1644年，李自成攻进北京城，崇祯帝在绝望中自缢，明王朝最终被农民起义推翻了。C项正确；黄巢起义发生在唐末，排除A项；陈胜、吴广起义发生在秦末，排除B项；黄巾起义发生在东汉末年，排除D项。故选C项。 10. 平定大、小和卓叛乱的清朝皇帝是（ ） A. 皇太极 B. 崇祯帝 C. 乾隆帝 D. 顺治帝 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“平定大、小和卓叛乱的清朝皇帝是”结合所学知识可知在维吾尔等族人民的支持下，乾隆帝率领清军经过两年战斗，平定了大小和卓兄弟叛乱，设置伊犁将军，加强西北边疆的管理，C项正确；皇太极时期还未统一中国，排除A项；崇祯皇帝应对的主要是满族的入侵，排除B项；顺治帝未平定大、小和卓叛乱，排除D项。故选C项。 二、归纳列举题（共15分） 11. 根据下列提示写出相对应的事件。 （1）唐朝灭亡的标志 （2）宋神宗时期发生的变法 （3）1771年为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉篇章 【答案】（1）朱温建立后梁政权 （2）王安石变法 （3）土尔扈特部回归祖国 【解析】 【小问1详解】 结合所学知识可知，907年，朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡。 【小问2详解】 结合所学知识可知，1069年，宋神宗任用王安石主持变法。 【小问3详解】 结合所学知识可知，1771年，西迁的蒙古族土尔扈特部，在杰出首领渥巴锡的领导下返回新疆，为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。 12. 根据下列提示写出相对应内容。 （1）松赞干布把都城定在 （2）宋代开封城内娱乐兼营商业的场所 （3）元朝设置的管理西域的军政事务的机构 （4）明代的丝织业中心 （5）顺治皇帝册封藏传佛教首领的封号 【答案】（1）逻些 （2）瓦子 （3）北庭都元帅府 （4）苏州 （5）达赖喇嘛 【解析】 【小问1详解】 根据所学知识可知，松赞干布统一吐蕃之后，都城定在逻些。 【小问2详解】 根据所学知识可知，宋代开封城内出现了许多娱乐兼营商业的场所，称之为交子，适应了市民阶层发展壮大的需要。 【小问3详解】 根据所学知识可知，元朝时期设置了北庭都元帅府管理西域的军政事务。 【小问4详解】 根据所学知识可知，明代丝织业进一步发展，苏州成为明代丝织业的中心。 【小问5详解】 根据所学知识可知，顺治皇帝册封了藏传佛教首领“达赖喇嘛”的称号。 13. 根据下列提示写出相对应的作品。 （1）司马光主持编写的编年体通史巨著 （2）关汉卿的代表作一例 （3）被誉为“中国17世纪的工艺百科全书” （4）汤显祖的代表作一例 【答案】（1）《资治通鉴》 （2）《窦娥冤》 （3）《天工开物》 （4）《牡丹亭》 【解析】 【小问1详解】 结合所学知识可知，北宋著名史学家、政治家司马光主持编写的《资治通鉴》，是一部编年体的通史巨著。所以填：《资治通鉴》。 【小问2详解】 结合所学知识可知，元代最优秀的杂剧作家是关汉卿，他一生创作了许多剧本，代表作是悲剧《窦娥冤》。所以填：《窦娥冤》。 【小问3详解】 结合所学知识可知，宋应星编写的《天工开物》一书，对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。所以填：《天工开物》。 【小问4详解】 结合所学知识可知，明朝万历末期，昆曲有了很大的发展，表演艺术日趋成熟，代表作有汤显祖创作的《牡丹亭》。所以填：《牡丹亭》。 14. 根据下列提示写出相对应的人物。 （1）西夏政权的建立者 （2）南宋的建立者 （3）1616年建立后金政权 【答案】（1）元昊 （2）赵构（宋高宗） （3）努尔哈赤 【解析】 【小问1详解】 结合所学知识可知，11世纪前期，党项族首领元昊称大夏皇帝，定都兴庆府，史称西夏。所以填：元昊。 【小问2详解】 结合所学知识可知，北宋灭亡后，宋钦宗的弟弟赵构登上皇位，赵构就是宋高宗，后来定都临安，史称南宋。所以填：赵构（宋高宗）。 【小问3详解】 结合所学知识可知，1616年，努尔哈赤基本统一了女真各部，建立政权，国号大金，史称后金。所以填：努尔哈赤。 三、材料分析题（共20分） 15. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 面对战乱造成的极大破坏，唐太宗鼓励发展农业生产，同时减轻人民的劳役负担……唐朝时，农民积极参加兴修水利、发明一些重要的生产工具，极大地促进了生产的发展。 材料二 北宋立国后，太祖、太宗通过强化地方官员劝农、推广优良品种等措施促使农业飞速发展……由越南传入的占城稻成熟早、抗旱力强，北宋时推广到东南地区。 材料三 明朝时，朝廷重视农业，兴修各地的农田水利工程和疏浚运河河道……从美洲引进的农作物在各地广泛种植……农业获得迅速发展。 （1）材料一中涉及皇帝在位时的统治局面史称什么？ （2）根据材料二指出“占城稻”的优点。 （3）请写出材料三中涉及的“从美洲引进的农作物”三例。 （4）通过以上材料并结合所学知识，你认为国家为什么要重视农业？ 【答案】（1）统治局面：贞观之治。 （2）优点：成熟早、抗旱力强。 （3）农作物：玉米、甘薯、马铃薯、花生、向日葵等。（三例即可） （4）原因：农业是人类衣食之源、生存之本，是一切生产的首要条件；农业是一个国家发展的基础，为社会经济的发展提供了保障等。（符合题意即可） 【解析】 小问1详解】 统治局面：根据材料一“唐太宗鼓励发展农业生产”结合所学知识可知，唐太宗统治时期，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称“贞观之治”。 【小问2详解】 优点：根据材料二“占城稻成熟早、抗旱力强”可知，占城稻的优点是：成熟早、抗旱力强。 【小问3详解】 农作物：根据材料三“明朝时……从美洲引进农作物”结合所学知识可知，明朝时，从美洲引进了高产作物玉米、甘薯、马铃薯、花生、向日葵等，任写三例即可。 【小问4详解】 原因：本题为开放性题目，言之有理即可。从上材料可以看出，历朝统治者都重视农业生产的发展，可以从农业是人类衣食之源、生存之本，是一切生产的首要条件；农业是一个国家发展的基础，为社会经济的发展提供了保障等角度作答。 16. 中国古代取得了许多重大成就。阅读下列材料，回答问题。 材料一 它开凿于605年至610年，全长2700多千米，它的开凿和运行堪称杰作，在古代中国诸多巨大工程行列，唯有它能够和大禹治水相提并论。 材料二 北宋时，一位平民发明家根据实践经验，在胶泥片上刻字，一字一印，用火烧硬后，做成活字，用来印刷。 材料三 一位明代杰出的医药学家用27年时间编成了一部药物学著作，总结了我国古代药物学成就，被国外学者誉为“东方药学巨典”。 （1）材料一中的“它”指的是哪一水利工程？长城也是中国古代的浩大工程，请写出明长城的起止点。 （2）材料二中的“一位平民发明家”指的是谁？ （3）材料三中描述的是哪位历史人物的成就？材料中涉及的“药物学著作”的名称是什么？ （4）通过以上材料，请谈谈你的感受。 【答案】（1）水利工程：隋朝大运河。 起止点：东起鸭绿江边，西至嘉峪关。 （2）指的是：毕昇。 （3）人物：李时珍。 名称：《本草纲目》。 （4）感受：感受到中国古人的创新精神和创造精神；为我国拥有这些成就感到骄傲和自豪等。 【解析】 【小问1详解】 水利工程：根据材料一“它开凿于605年至610年，全长2700多千米，它的开凿和运行堪称杰作”并结合所学大运河的知识可知，是指隋朝大运河。 起止点：结合所学明朝时期长城的知识点可知，其东起鸭绿江边，西至嘉峪关。 【小问2详解】 指的是：根据材料二“北宋时，一位平民发明家根据实践经验，在胶泥片上刻字，一字一印，用火烧硬后，做成活字，用来印刷”并结合所学宋朝时期的科技成就可知，“一位平民发明家”指的是毕昇，发明活字印刷术。 【小问3详解】 人物：根据材料三“一位明代杰出的医药学家用27年时间编成了一部药物学著作，总结了我国古代药物学成就”并结合所学明朝时期的著名医学家可知，描述的是李时珍的成就。 名称：结合所学李时珍的成就可知，他所著的《本草纲目》，被国外学者誉为“东方药学巨典”。 【小问4详解】 感受：根据上述材料描述的大运河、活字印刷术、李时珍的《本草纲目》，从创新精神、文化自信等角度分析，例如感受到中国古人的创新精神和创造精神；为我国拥有这些成就感到骄傲和自豪等。 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 “封侯非我意，但愿海波平”表达了一位抗倭将领维护祖国海防安全的决心。1561年，他率领军队先后九战九捷，平定了浙东地区的倭患。 材料二 面对西方殖民者，他发出呵令：“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余即来索，则地当归我。”1662年，他使台湾重新回到祖国怀抱。 材料三 为保卫疆土，1685年和1686年清军水路并进，两次进攻盘踞雅克萨的沙俄侵略军，迫使沙俄政府同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题。 （1）材料一中叙述的是哪位历史人物的功绩？请写出你对他的评价。 （2）材料二中描述的是哪位人物的贡献？材料中的“西方殖民者”来自哪个国家？ （3）材料三中的事件发生在哪位皇帝在位期间？1689年签订的关于中俄“边界问题”的条约是什么？ （4）通过三则材料，你体会到哪些精神？ 【答案】（1）戚继光民族英雄。 （2）郑成功。荷兰。 （3）康熙帝。《尼布楚条约》。 （4）爱国主义精神、抗争精神等。（符合题意即可） 【解析】 【小问1详解】 历史人物：根据材料“表达了一位抗倭将领维护祖国海防安全的决心”可知属于戚继光抗倭，因此为戚继光； 评价：根据材料“1561年，他率领军队先后九战九捷，平定了浙东地区的倭患”可知戚继光抗倭，维护了东南沿海的稳定，是民族英雄。 【小问2详解】 历史人物：根据材料“1662年，他使台湾重新回到祖国怀抱”可知为郑成功收复台湾，因此为郑成功； 国家：结合所学郑成功从荷兰殖民者手中收复了台湾，因此殖民国家为荷兰。 【小问3详解】 皇帝：根据材料“1685年和1686年清军水路并进，两次进攻盘踞雅克萨的沙俄侵略军”可知为清朝康熙帝是的雅克萨之战，因此皇帝为康熙； 条约：结合所学雅克萨之战的影响可知，条约为《尼布楚条约》。 【小问4详解】 精神：根据材料中戚继光抗倭、郑成功收复台湾、清朝康熙帝时的雅克萨之战可知爱国主义精神、抗争精神等。 四、综合探究题（共15分） 18. 古代中外经济文化交流是历史学习的重要内容之一。请结合所学知识，回答问题。 （1）在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是谁？由玄奘弟子记录成书，记载他游历的作品是什么？ （2）请写出宋朝在主要港口设置的管理海外贸易的机构。 （3）海上丝绸之路进入鼎盛时期是在哪个朝代？ （4）明朝时，率领船队七下西洋的航海家是谁？他的船队最远到达哪里？他首次远航是在哪位皇帝在位时？ （5）通过以上探究，你认为中外经济文化交流有什么作用？ 【答案】（1）人物：鉴真。 作品：《大唐西域记》。 （2）机构：市舶司。 （3）朝代：元朝。 （4）人物：郑和。 地方：非洲东海岸和红海沿岸。 皇帝：明成祖。 （5）作用：有利于国家和社会的发展；有利于各国人民之间的友好往来和友好合作等。 【解析】 【小问1详解】 人物：结合所学唐朝时期中日交往可知，最具有代表性的人物是鉴真，为中日文化交流作出突出贡献。 作品：结合所学玄奘西行的知识可知，玄奘回国后，由玄奘口述，弟子记录成书的《大唐西域记》，是研究中外交流史的重要文献。 【小问2详解】 机构：结合所学宋朝时期的海外贸易可知，宋朝时期重视海外贸易，在主要港口设置市舶司加以管理。 【小问3详解】 朝代：结合所学海上丝绸之路的发展可知，元朝时期海上丝绸进入鼎盛。 【小问4详解】 人物：结合所学明朝时期的对外交往可知，郑和曾率船队七下西洋。 地方：结合所学郑和下西洋的知识可知，郑和下西洋最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 皇帝：结合所学郑和下西洋的知识可知，郑和下西洋首次远航是明成祖时期。 【小问5详解】 作用：根据上述材料描述的中国古代对外交往，可从对国家和社会的发展、友好往来等角度进行分析，例如有利于国家和社会的发展；有利于各国人民之间的友好往来和友好合作等。 19. “君主专制制度”是中国封建社会的主要特点之一。请结合所学知识，回答问题。 （1）宋太祖为防止宰相权力过大，采取了什么办法？ （2）元朝在中央设置的负责全国的军事事务的机构是什么？元朝在地方上实行的行政区划与管理的制度称为什么？ （3）废除了丞相制度的统治者是谁？在地方，他将原来哪一机构的权力一分为三、设立了“三司”？他为监视官民设立了哪一机构？ （4）通过以上探究，分析中国古代君主专制制度演变趋势。 【答案】（1）分化事权的办法。 （2）枢密院。行省制度。 （3）朱元璋（明太祖）行中书省。锦衣卫。 （4）君主专制不断加强；皇权不断加强、相权不断削弱；中央集权不断加强；中央对地方的控制不断加强等。（符合题意即可） 【解析】 【小问1详解】 办法：根据所学知识可知，在中央，宋太祖为防止宰相权力过大，采取分化事权的办法，削弱相权。在宰相之下又设相当于副宰相若干人与宰相共同议政。 【小问2详解】 机构：根据所学知识可知，元朝时期在中央设置了枢密院掌管军事事务，设置御史台掌管监察，设置中书省掌管行政。 地方制度：根据所学知识可知，元朝在地方上设置了10个行省，实行行省制度，管理地方，加强中央对地方的管理。 【小问3详解】 人物：根据所学知识可知，朱元璋中央废除了中书省和以往长期存在的丞相制度。 机构：明太祖在地方取消了行中书省，设立了“三司”。为监视官民，明太祖时设立锦衣卫。 【小问4详解】 演变趋势：根据所学知识可知，宋太祖通过分化事权的方式，强化皇权；明太祖罢丞相制后，进一步堵绝了大臣专权的道路，从形式上解决了自封建社会以来长期存在的君权与相权的矛盾；军机处这一特殊机构便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志，从而使君主专制进一步强化。因此，以上朝代皇权的变化呈现不断加强的趋势。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 前郭三中2023—2024学年度下学期第二次月考检测试题七年级历史 一、单项选择题（每小题1分，共10分） 1. 科举制度正式形成于 A. 隋文帝时期 B. 隋炀帝时期 C. 唐太宗时期 D. 武则天时期 2. 下列五代十国时期的政权中，位于北方的是（ ） A. 后唐 B. 吴越 C. 南唐 D. 后蜀 3. “13世纪，北方的草原部落在一位蒙古首领领导下得到了空前统一、使原本各自为战的马背民族，凝聚成一个整体，进而横扫欧亚。”材料中的“蒙古首领”被尊称为（ ） A. 赞普 B. 成吉思汗 C. 诗仙 D. 医圣 4. 她是宋代著名的女词人，她的词风委婉、细腻、清秀。她是（ ） A. 李清照 B. 辛弃疾 C. 白居易 D. 苏轼 5. 中国海船上开始使用指南针是在（ ） A. 西汉末年 B. 隋朝末年 C. 唐朝末年 D. 北宋末年 6. 明朝时攫取了在我国广东澳门的居住权的殖民者来自（ ） A. 西班牙 B. 葡萄牙 C. 英国 D. 法国 7. 施耐庵以官逼民反为主题的长篇小说是（ ） A. 《农政全书》 B. 《三国演义》 C. 《水浒传》 D. 《西游记》 8. 明代全国的制瓷中心是（ ） A. 汝窑 B. 定窑 C. 越窑 D. 景德镇 9. 推翻明朝的起义是（ ） A. 黄巢起义 B. 陈胜、吴广起义 C. 李自成起义 D. 黄巾起义 10. 平定大、小和卓叛乱的清朝皇帝是（ ） A. 皇太极 B. 崇祯帝 C. 乾隆帝 D. 顺治帝 二、归纳列举题（共15分） 11. 根据下列提示写出相对应的事件。 （1）唐朝灭亡的标志 （2）宋神宗时期发生的变法 （3）1771年为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉篇章 12. 根据下列提示写出相对应的内容。 （1）松赞干布把都城定在 （2）宋代开封城内娱乐兼营商业的场所 （3）元朝设置的管理西域的军政事务的机构 （4）明代的丝织业中心 （5）顺治皇帝册封藏传佛教首领的封号 13. 根据下列提示写出相对应的作品。 （1）司马光主持编写的编年体通史巨著 （2）关汉卿的代表作一例 （3）被誉为“中国17世纪工艺百科全书” （4）汤显祖的代表作一例 14. 根据下列提示写出相对应的人物。 （1）西夏政权建立者 （2）南宋的建立者 （3）1616年建立后金政权 三、材料分析题（共20分） 15. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 面对战乱造成的极大破坏，唐太宗鼓励发展农业生产，同时减轻人民的劳役负担……唐朝时，农民积极参加兴修水利、发明一些重要的生产工具，极大地促进了生产的发展。 材料二 北宋立国后，太祖、太宗通过强化地方官员劝农、推广优良品种等措施促使农业飞速发展……由越南传入的占城稻成熟早、抗旱力强，北宋时推广到东南地区。 材料三 明朝时，朝廷重视农业，兴修各地的农田水利工程和疏浚运河河道……从美洲引进的农作物在各地广泛种植……农业获得迅速发展。 （1）材料一中涉及皇帝在位时统治局面史称什么？ （2）根据材料二指出“占城稻”的优点。 （3）请写出材料三中涉及的“从美洲引进的农作物”三例。 （4）通过以上材料并结合所学知识，你认为国家为什么要重视农业？ 16. 中国古代取得了许多重大成就。阅读下列材料，回答问题。 材料一 它开凿于605年至610年，全长2700多千米，它的开凿和运行堪称杰作，在古代中国诸多巨大工程行列，唯有它能够和大禹治水相提并论。 材料二 北宋时，一位平民发明家根据实践经验，在胶泥片上刻字，一字一印，用火烧硬后，做成活字，用来印刷。 材料三 一位明代杰出的医药学家用27年时间编成了一部药物学著作，总结了我国古代药物学成就，被国外学者誉为“东方药学巨典”。 （1）材料一中的“它”指的是哪一水利工程？长城也是中国古代的浩大工程，请写出明长城的起止点。 （2）材料二中的“一位平民发明家”指的是谁？ （3）材料三中描述的是哪位历史人物的成就？材料中涉及的“药物学著作”的名称是什么？ （4）通过以上材料，请谈谈你的感受。 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 “封侯非我意，但愿海波平”表达了一位抗倭将领维护祖国海防安全的决心。1561年，他率领军队先后九战九捷，平定了浙东地区的倭患。 材料二 面对西方殖民者，他发出呵令：“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余即来索，则地当归我。”1662年，他使台湾重新回到祖国怀抱。 材料三 为保卫疆土，1685年和1686年清军水路并进，两次进攻盘踞雅克萨的沙俄侵略军，迫使沙俄政府同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题。 （1）材料一中叙述的是哪位历史人物的功绩？请写出你对他的评价。 （2）材料二中描述的是哪位人物的贡献？材料中的“西方殖民者”来自哪个国家？ （3）材料三中的事件发生在哪位皇帝在位期间？1689年签订的关于中俄“边界问题”的条约是什么？ （4）通过三则材料，你体会到哪些精神？ 四、综合探究题（共15分） 18. 古代中外经济文化交流是历史学习的重要内容之一。请结合所学知识，回答问题。 （1）在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是谁？由玄奘弟子记录成书，记载他游历的作品是什么？ （2）请写出宋朝在主要港口设置的管理海外贸易的机构。 （3）海上丝绸之路进入鼎盛时期是在哪个朝代？ （4）明朝时，率领船队七下西洋航海家是谁？他的船队最远到达哪里？他首次远航是在哪位皇帝在位时？ （5）通过以上探究，你认为中外经济文化交流有什么作用？ 19. “君主专制制度”是中国封建社会的主要特点之一。请结合所学知识，回答问题。 （1）宋太祖为防止宰相权力过大，采取了什么办法？ （2）元朝在中央设置的负责全国的军事事务的机构是什么？元朝在地方上实行的行政区划与管理的制度称为什么？ （3）废除了丞相制度的统治者是谁？在地方，他将原来哪一机构的权力一分为三、设立了“三司”？他为监视官民设立了哪一机构？ （4）通过以上探究，分析中国古代君主专制制度的演变趋势。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$