2.1 创新改变生活(精美课件+视频)-【上好课】2024-2025学年九年级道德与法治上册同步精品课堂(统编版)

2024-06-26
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 创新改变生活
类型 课件
知识点 创新改变生活
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 93.54 MB
发布时间 2024-06-26
更新时间 2025-05-29
作者 一缕光芒
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-06-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45970898.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

nullnullnull 人工智能(AI )*未来已来 目前人工智能技术已在教育、交通、医疗健康、家居、金融、游戏娱乐等领域实现技术落地,应用场景越来越丰富。无处不在的“AI+”,正改变我们的生活。 2.1 创新改变生活 第一单元 富强与创新 第二课《创新驱动发展》 本节学习目标: 1.知识目标:通过探究与分享,感受生活处处有创新,认同 创新的价值。理解创新与改革的关系,认识实施创新驱动发 展战略的必要性。 2.能力目标:通过自主学习和查阅收集资料,不断提升创新意 识和创新能力,学会运用所学知识分析社会热点问题,提高 收集资料,解读资料的能力。 3.情感、态度与价值观目标:通过观看中国近年来的科技 成就,树立热爱科学的精神,增强社会责任感、民族自豪感、 文化认同感,坚定文化自信。培养政治认同、责任意识等学 科素养。 如何正确认识创新? 01 创新对生活的作用? 02 创新的重要性是什么 ? 03 改革与创新的关系是什么 ? 04 目 录 CONTENT 难点 重点 重点 感受创新 01 迄今为止,世界上这三个著名的苹果对人类历史产生了重大影响,一个诱惑了夏娃,改变了世人的认知;第二个是砸在牛顿头上的苹果,改变了物理界;第三个正是乔布斯手中被咬了一口的苹果,改变了科技界。 乔布斯 这三苹果告诉我们:青春凝聚着无穷的活力,蕴藏着伟大的想象力和创造力,为我们的成长带来无限的可能; 青春的我们拥有改变自己,改变世界的创造潜力。 改变世界的三个苹果告诉我们什么? 探究1、如何正确认识创新? 生活中的点滴创新不仅让我们眼前一亮, 而且改变我们对生活的惯常看法。 洗衣液瓶子做的花盆 易拉罐做的电动小车 鞋子做的花盆 ①生活处处有创新 住 行 创新不只是从无到有的创造发明,还可以是对已有成果的改进和完善。它不局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面。 探究1、如何正确认识创新? 衣 食 ②创新是一种生活方式 华为研发团队达114000人,近十年累计投入研发费用11100亿元。截止2023年,华为在全球共持有有效授权专利超过14万件。 牛顿从被苹果砸到灵光乍现,到正式提出万有引力定律花费20年时间。 创新不只是灵光乍现的顿悟,更需年复一年的积累。 它是个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动。 探究1、如何正确认识创新? 我给家人做了一道水果拼盘 创新点燃激情、 让生命充满活力 我想出一种更简单的解题方法 创新改变我的思维方式和行为方式,激发潜能。 创新给我们带来惊喜,获得成就感。 我参加全国青少年机器人比赛 ③创新给我们带来惊喜,获得成就感。 探究1、如何正确认识创新?--对个人的作用 技术创新 促进生产力发展、增加社会财富 知识创新 提供新的思想和方法 制度创新 促进公平正义、推动社会进步。 探究1、如何正确认识创新? ④生活的各个领域都需要创新, 也都可以创新。 网上公益更快捷 网上支付更方便 医生远程操控机器人手术更精准 网上学习更丰富 ⑤创新让生活更美好。 探究1、如何正确认识创新? 1、如何正确认识创新? ①生活处处有创新。 ②创新是一种生活方式。 ③生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。 ④创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。 ⑤创新让生活更美好。 重点 2、创新对个人、社会有什么作用?【生活角度】 ①创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。 ②创新点燃激情,让我们的生命充满活力。 ③创新改变我们的思维方式和行为方式, 让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。 重点 创新引擎 02 第一次工业革命 第三次工业革命 第二次工业革命 回顾人类文明史: 农业文明 蒸汽机的改良 工业文明 电力的应用 计算机的出现 信息文明 (1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 创新是引领发展的第一动力。 人类的历史,是一部创新史。 探究2、创新的重要性【为什么要创新?】 探究2、创新的重要性【为什么要创新?】 中国的创新驱动发展战略 德国“工业4.0战略” 印度的 “印度制造”战略 美国的《美国国家创新战略》 韩国的人工智能、无人驾驶技术等九大国家战略 当前,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心,在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。 (2)时代发展呼唤创新,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心 探究2、创新的重要性【为什么要创新?】 实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展 新常态的现实需要。 (3)创新驱动是国家命运所系。 为什么我国要实施创新驱动发展战略 我国科技创新能力: 中国成功进入创新型国家行列 2023中国算力大会在宁夏银川举行。会上发布的《中国综合算力指数(2023年》白皮书显示,我国算力总规模位居全球第二。 探究2、创新的重要性【为什么要创新?】 改革前的深圳 改革后的深圳 阅读与分享:P18--19 深圳是一座因改革而生,因创新而兴的城市。从深圳的发展你得到了什么启示? 改革创新推动中国走向富强。 国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。中国正走在通往国强民富的创新路上。 (4)创新是改革开放的生命。 3、创新的重要性是什么?【为什么要创新?】 ①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 创新是引领发展的第一动力。 ②时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发 展战略的重心。 ③创新驱动是国家命运所系。 ④创新是改革开放的生命。 重点 创新 改革 提升 激活 ①改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。 ②国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 4、改革与创新的关系? 课堂小结 创新改变生活 感受创新 创新引擎 ①生活处处有创新 ②创新是一种生活方式 ③创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感 ④生活的各个领域都需要创新,也都可以创新 ⑤创新让生活更美好 ①创新是推动人类社会向前发展的重要力量 ②时代发展呼唤创新 ③创新驱动是国家命运所系。 ④创新是改革开放的生命 1、下列对创新理解和认识正确的是 ( ) A.创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺的动力 B. 创新只是满足个人兴趣,与大众幸福生活无关 C. 创新是推动人类社会发展的第一生产力 D.创新的生活方式只局限于科技领域 创新让生活更美好 重要力量 创新渗透到生活的方方面面 A 课 堂 练 习 2、(2024·河南周口·模拟预测)大货车司机借助5G智能监控系统保驾护航,学生利用元宇宙3D书店进行线上阅读,医生借助5G+智能CPR辅助教培系统开展心肺复苏术培训……以上材料体现(   ) ①创新是一种生活方式,创新让生活更美好 ②创新是推动人类社会向前发展的重要力量 ③创新的时代需要尊重他人的知识产权 ④科学技术是建设创新强国的第一动力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 创新是第一动力,科学技术是第一生产力 不符合题意 课 堂 练 习 3、自动巡检机人使矿井开采更安余,北斗卫星为大众出行、智慧物流提供精准定位导航服务,煤炭清洁高效燃烧技术改善空气质……我国自主创新助推民生发展取得的成效,表明创新(   ) ①是解决我国所有问题的关键   ②已成为世界主要国家发展战略的重心 ③改变生活,让生活更美好   ④是推动人类社会向前发展的唯一力量 A.①④ B.①③ C.②③ D.①② C 重要力量 发展是解决我国所有问题的关键 课 堂 练 习 4、下列创新类型与具体内容对应正确的是( ) A.文化创新一一我国的载人航天工程处于世界先进行列 B.制度创新一一传统中医基础上汲取西方医学的精华 C.理论创新一一创立习近平新时代中国特色社会主义思想 D.科技创新一全面启动实施统一的城乡居民基本医保制度 C 技术创新 制度创新 知识创新 课 堂 练 习 课后作业: 阅读P19拓展空间,并查找资料。 思考: 1、人工智能迅速发展,是否会超越人类? 2、人工智能在给我们提供生活便利的同时, 还会带来哪些挑战与问题。 谢 谢 观 看 遇 见 你 真 好 NICE TO MEET YOU $$

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