内容正文:
1.D, 2.C, 3.B, 4.C, 5.B, 6.A, 7.C, 变式:C, 8.B, 变式:D。
9.(1)和平共处五项原则。(2分)
(2)1971年,第26届联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的合法席位(重返联合国);1972年,尼克松访华,中美关系开始走向正常化(或1979年,中美正式建立外交关系);1972年,日本首相田中角荣访华,中日正式建立外交关系。(2例即可,4分)
(3)布局:全方位、多层次、立体化。(2分)影响:①使中国的国际地位不断提高,为中国的社会主义现代化建设创造了有利的外部环境;(2分)②使中国成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量,在国际事务中发挥着日益重要的作用。(2分)
第六单元 科学技术与社会生活
大国梦想
第18课 科技文化成就
2
情境一:我谈强国梦
两弹一星
强
国
梦
1.什么是“两弹一星”
核弹
导弹
原子弹
氢弹
带有弹头和动力装置的高速飞行器
人造地球卫星
抗美援朝战争中,麦克阿瑟狂妄地建议,美国应投掷20至30颗原子弹轰炸中国,在中朝之间沿鸭绿江设置一条放射性地带。
面对核威胁,假如你生活在当时你会怎么做?
“两弹”
“一星”
2.为什么研制“两弹一星”
依据课本92页材料研读,想一想:当时的中国为什么要下定决心发展“两弹一星”(试从国际形势、国内条件、研发意义分析),
合作探究:问学活动一
保卫国家安全,增强国防防御实力
打破帝国主义的核垄断、核讹诈,提高我国国际地位
工业、技术基础薄弱,面临很多困难。
第6课 艰苦探索与建设成就
两弹一星
第18课:科技文化成就—两弹一星
两弹一星的简介:
1964年10月16日
1966年
1967年
1970年
第一颗原子弹爆炸成功
第一次成功进行发射导弹核武器试验
第一颗氢弹爆炸成功
成功发射第一颗人造地球卫星
东方红一号
世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家
第6课 艰苦探索与建设成就
两弹一星
第18课:科技文化成就—两弹一星
◎一.两弹一星的意义:
材料三:如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。
——邓小平《中国必须在世界高科技领域占有一席之地》
材料二:1964年10月16日15时,中国爆炸了一颗原子弹,成功地进行了第一次核试验。这是中国人民在加强国防力量、反对美帝国主义核讹诈和核威胁的斗争中所取得的重大成就。
——1964年《中华人民共和国政府声明》
材料一:原子弹爆炸中爆发出巨大的轰鸣声......这一轰鸣声,是解放了的中国人民在短短几年间自力更生、奋发图强创造的奇迹,为洗雪多年来中国遭到的屈辱发出了怒吼!这一声轰鸣圆了中国第一梦! ——姚明勤《我国第一颗原子弹爆炸的那一天》
(1)极大鼓舞了中国人民的志气,振奋了中华民族的精神
(2)打破了当时有核大国的核垄断,增强了我国的国防实力
(3)大大提高了我国的国际地位
中国在任何时候、任何情况下,都不会首先使用核武器,不对无核国家使用核武器。
——毛泽东
“两弹元勋” 邓稼先
钱学森,早年毕业于交通大学,后赴美国留学,获得博士学位后在美国从事教学研究工作。他于1947年被麻省理工学院聘为教授,是国际知名的火箭专家。他于1955年冲破重重阻力回到祖国,参与组织领导了中国运载火箭导弹、卫星的研制和试验工作,为中国航天事业的发展作出了巨大贡献。
钱学森(1911-2009)
阅读人物扫描
人物扫描
邓稼先(1924-1986)
邓稼先,早年毕业于西南联合大学,后赴美留学,1950年获得博士学位后回国。……邓稼先说:“天底下的路都是从无到有走出来的。”后来,他和许多科学家同心协力,在十分困难的条件下夜以继日地工作,终于成功。邓稼先一生从事原子弹研究,积劳成疾,身患癌症,于1986年逝世。研制原子弹是国家机密,所以邓稼先一生都默默无闻地工作和奉献着,直到逝世后,他的名字才广为人知。
阅读人物扫描,说说你眼中的“两弹一星”精神是什么?
热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于登攀等
被誉为“中国导弹之父”
被誉为“两弹元勋”
论从史出
飞
梦
天
漫步太空
情境二:向往飞天梦
01:我国第一颗人造卫星?
东方红一号
02:开启航天之旅?
神州一号
03:神州五号航天员?
杨利伟
04:实现太空行走?
神州七号
05:神州七号的航天员?
翟志刚
06:首次进入自己的空间站?
神州十二号
07:你还知道那些航天员?
王亚平等
载人航天精神
时空观念
载人航天精神
特别能吃苦 特别能战斗
特别能攻关 特别能奉献
情境三:感动医食梦
医
食
梦
杂交水稻青蒿素
“我有两个梦,一个是‘禾下乘凉梦’,一个是杂交水稻覆盖全球梦,这就是我的中国梦。”
“一个科研工作者,是不应该满足于现状,要对党、对人民不断有新的奉献。”
1973年,袁隆平成功培育“籼型杂交水稻”被誉为“杂交水稻之父”
为解决我国的吃饭问题和保障我国的粮食安全作出了巨大贡献,对解决世界饥饿问题也有重要贡献。
70年代初屠呦呦发现能够有效抵抗疟疾的青蒿素
开创了治疗疟疾的新方法;对人类生命健康事业作出了巨大贡献。屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。
他是一位真正的耕耘者,当他还是一位乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;而当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平! ——2004年感动中国人物颁奖词
青蒿一握,水二升,浸渍了千多年,直到您出现。为了一个使命,执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华深深植入当代世界,帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣,食野之蒿。今有嘉宾,德音孔昭。
——2016年感动中国人物颁奖词
情境五:
阅读下列材料,回答问题。(6分)
材料 1988年,邓小平首次提出“科学技术是第一生产力”的重要论断,他还指出:“从长远看,要注意教育和科学技术。”1995年,我国正式提出科教兴国战略,把科学技术和教育摆在经济、社会发展的重要位置,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。在这一战略的指引下,我国“九五”科技攻关,获得2万多项成果,累计创造综合经济效益4300多亿元。
据材料一并结合所学知识,说明我国科技水平取得巨大飞跃的原因。(6分)
党和政府对科技发展的重视;科教兴兴战略的实施:改革开放的影响;等等。(答出符合题意的三点即可)
史料实证
情境四:穿越文化梦
文
化
梦
百花齐放
“双百”方针
“文化事业发展”对比表
艺术
百家争鸣
百花齐放
时段
类别 改革开放前 改革开放后 新时代
代表作品
特点
1956年
毛泽东
学术
1953年
长篇小说《红岩》《青春之歌》、
话剧《茶馆》、
大型音乐舞蹈史诗《东方红》、
电影《英雄儿女》《林则徐》
长篇小说《平凡的世界》、
报告文学《哥德巴赫猜想》、
电影《大决战》
生动描绘人民革命斗争和社会主义建设时期的新风貌
2012年莫言获得诺贝尔文学奖
1951年
弘扬社会主义核心价值观,文化自信
我们说要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,说到底是要坚定文化自信。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量——习近平
第6课 艰苦探索与建设成就
百家争鸣
第18课:科技文化成就—文化事业的发展
◎四.文化事业的发展
(1)措施:1956年,毛泽东提出在科学文化工作中实行“百花齐放”“百家争鸣”的方针,简称“双百”方针;即艺术问题上“百花齐放”,学术问题上“百家争鸣”。
1.改革开放前的文化事业
(3)成就
小说:
音乐舞蹈史诗《东方红》
电影:
(2)风格:采用多样化的体裁与表现手法,生动描绘人民革命斗争和社会主义建设时期的新风貌。
话剧:《茶馆》
第6课 艰苦探索与建设成就
百家争鸣
第18课:科技文化成就—文化事业的发展
◎四.文化事业的发展
2.改革开放后的文化事业
(1)总体风格:中共十一届三中全会后,文化事业进一步发展,成果丰富各领域作品形式多样,题材广泛,佳作迭出,反映了改革开放的时代风貌;与国际的文化交流日益增多。
戛纳国际电影节金棕榈大奖
敦煌莫高窟-55项世界文化遗产
小说《平凡的世界》
第6课 艰苦探索与建设成就
百家争鸣
第18课:科技文化成就—文化事业的发展
(2)改革开放后的成果:
2012年,中国作家莫言代表作品《蛙》荣获诺贝尔文学奖。随着改革开放的进一步发展,中国文化的世界影响越来越大。
“用魔幻现实主义的写作手法,将民间故事、历史事件与当代背景融为一体。”
代表作品
获奖理由
《红高粱家族》《檀香刑》《蛙》《丰乳肥臀》《生死疲劳》等
“我必须承认,如果没有30多年来中国社会的巨大发展与进步,如果没有改革开放,也不会有我这样一个作家。”
获奖演讲
第6课 艰苦探索与建设成就
百家争鸣
第18课:科技文化成就—文化事业的发展
进入新时代,我国大力弘扬社会主义核心价值观,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,文化事业日益繁荣,青年一代更加积极向上,全国各族人民文化自信明显增强,精神面貌更加奋发昂扬。
3.进入新时代的文化事业
唐人街
孔子学院
科技
文化
天
地
人
物
质
意识
科
技
文化
科技文化成就
“双百”方针
莫言:诺贝尔文学奖
文化自信
1964原子弹
1966导弹
1967氢弹
1970人造地球卫星
两弹一星
1999“神一”(无人)
2003“神五”(载人)
2008“神七”(出舱)
载人航天
振奋民族精神
打破核垄断
增强国防实力
提高国际地位
世界上第3个独立掌握载人航天技术国家
袁隆平:籼型杂交水稻(杂交水稻之父)
屠呦呦:抵抗疟疾青蒿素(诺贝尔生理学或医学奖)
农业医学
科技是第一生产力
既要追求科技进步
也要重视文化自信
“两弹一星”精神
载人航天精神
科学家精神
思维创新
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