内容正文:
教学目标:
会认“摄、殖”等4个生字,
会写“摄、氏”等
9个字
会写
“寸草不生、摄氏度”等9个词语。
2.默读课文,能说出课文从哪些方面介绍太阳以
及太阳对人类的作用。
3.能结合课文内容了解列数字、作比较等基本的
说明方法,体会运用这些说明方法的好处。
猜一个神话故事
火星
水
金星
太阳系是以太阳为中心,和所有受到太阳的引
力约束天体的集合体。包括八大行星(由离太阳从近
天王星、海王星)、以及至少173颗已知的卫
5颗已经辨认出来的矮行星和数以亿计的太阳系
小天体。
广义上,太阳系的领域包括太阳,四颗像地球
的内行星,由许多小岩石组成的小行星带,四颗充
满气体的巨大外行星和充满冰冻小岩石被称为柯伊
伯带的第二颗小天体区。
说明文:
一种以说明为主要表达方式的文章体
裁。它通过对实体事物科学地解说,对客观事物做
出说明或对抽象事理的阐释,使人们对事物的形
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构造或对事理的概念、特点等能有科学的认
从而获得有关的知识。
说明文的中心鲜明突出,文章具有科学性
条
理性,语言确切生动。说明文有的是以时间为序
主写到次;有的按工艺流程顺序来说明,有的按事
物的性质、功用、原理等顺序来说明。
初读课文
请同学们大声朗读课文
要求:读准生字,读通句
生字检测
摄氏度 繁殖 粮食 煤炭
地区
杀菌 治疗 传说
shè
#
期:
读 分
再读课文
批注式阅读,边读边思考:每个
自然段主要讲了什么内容?
提示:找找每段的中心句。
1.太阳离我们很远。
2.太阳很大。
3.太阳会发光、发热,温度很高。
4.太阳与植物、动物和资源的关系,
5. 太阳与雨雪的关系。
6. 太阳与风的关系。
7.太阳能杀菌、预防和治疗疾
病。
8.有了太阳才有美丽的地球。