湖北省武汉市洪山区2023-2024学年四年级下学期期末语文试卷

2023一2024学年度第二学期洪山区小学学业质量监测 “法装是+个署李蒙贷在}腾活程斋爽穿鹊整装不香费第告得装达√ 四年级语文试卷 块玻珀形成的全过程。 B 《绿》描绘了春天万物充裤生机的景象，表达了作者对大白然的格爱与赞美之 2024年4月，以“共建卡香社会兵享观代文明”为主超的第三届全氏阅读大 会隆重开草！北案文宇家欧阳#有云：立身以立学为先，立学以块书为本，让我 《小英雄雨来》是管榉写的小说，小说中三处对还乡河景色的括写，是为人物、 们园顾美好的珠书时光，参加一场“书永文麻， 香满枝网”的同诀节活动。 情节、主感服务的。 0.《销米技术就在我们身边》一文告诉我们：纳米技术将给人类的生活带来深刻 的变化，在不远将米，我们的农食住行都会有纳米技术的影子。 开式 民，节雍中收落着许多有屈的可江，以下加点词语运用正确的是() 活动一、读书寄语。 人华为5G设备离得全球第一的头需，真是通信行业中的千里马。 民牙牙学语的弟弟像只小密蜂。别人说什么，他就课着学什么： 阅读节话动开幕式上，大队销导员寄还全体队员，发出读书议（节选》，请你和 C小说里的奥楚魔洛夫警官一面对老百处量式扬戚，一面对权贵点头哈屡，真是 洪洪一起认真读读吧， 名周其实的应声虫。 亲爱的阿学，我们的精神因阅读而丰盈充实，人生因同读而多姿多彩。中国人 历米艺有“读万卷书、行万里路“的传统，我们跟随课本游览了大美中国，在乡下， D小明是运近闻名的铁公鸡。倚若找他世东西，他一定不答位。 我们感受到了自然的和xi( ),粉的背花、黄的大绿菊、绿的、低飞的 ?.阅读还让我们产生新的思考与领悟。洗洪的语文学习基础比较薄码，触担心自己 赶不上别人，姿得越来越没有白信。我想用名言“ ”售诉他。只要务 ging ting …相映感趣：在海边，我们领略了动d如xa( 力，什么时候都来得及。( 的榜刚，看到了太阳像负着重荷似的冲酸云层，在森林，我们避开a露M( A,少年不知酌学苦，老来方知读书迟。 且学习不伯根定没，只要迈步总不退 火辣辣的太阳，发现了被松h:( )包事住的苍蝇和烛蛛的规珀：在双龙洞 C,一日读书一日功， 一日不读十日空。 D.书山有路融为径，学海无姓苦作舟， 我们体验到了从e( )头到臀部紧贴船藏的奇妙，贺了变化多抽的石钟乳和 活动三、诗词雅颂。 石0n〔 学校的古风社团正左举办“诗同程缓" 祺洪验请你一起吟诗作对，以诗会友· 通过阅读，我们领聪了cn1n()的文化。桥来了心说的i论( 8,诗可传情，独特的同景在诗人笔下展现了别样的函卷。《宿新市徐公店》中的 亲爱的历友，英好的原节，让我们一起读节吧！ ”表达了诗人扬万里对乡村生活 的向往和对儿童天真活废的喜爱之情：《江阵狐步寻花》中的“ ”表达了诗人杜哺欣赏桃花时给悦的心情； 1.洗洪给不会写的字标注了拼音，请你耳出应的汉学。 《独坐收亭山》中“ ”表达了 2洪洪在大队辅导员客语中发现了一个多奢字，请你在正确的读咨下打“√”。 寺人李白任凭舞鸟高飞去，面独自面对破亭山时平静的心情。 在乡下，粉的荷(eh论)花、黄的大绿菊、绿的膝一相映成埋：在海边， 诗以言志，诗人打常喜欢用诗句表达自己的志向和品格： 我们看到了太阳像负着重药(e he)似的冲破云层. 表现了将士们准名奋勇杀敌、报效国家的英挂气颜(《塞下曲》)， 3洪洪对语段中的加点阿“包盛”不理解，清你格助他解决。 ”表达了王冕不州俗，坚守内 用部首查字法查“聚”，先查部甘( ）,再查( )画。 心追求的志向和品格(《限梅》)。 “包班在字典中的解释有：①（名）将泰西包扎成的件儿：②（动）包扎起来 活动四、科替论坛。 “科警中国”官网上正在介铝“为什么地球上看不到月背。嫦娘六号在月背着 语段中的“包嘉”应该取第( )个意思。除了查字典你还可以运用 陆到底有多建？”真是太神奇、太有想咙！你热爱科学吗？关于科普如识你如道多 的方法来理解这个调语 少呢管请和祺洪一起参与科普论坛吧。 10,极据意思，迹词填空。（填字母） 智然之门与书为友 八，云技术 B克腾C互联网 、D多媒体 (1)生物体通过体细税进行无性繁殖，复制出边传性状完全相同的生鱼物质成生 活动二、节海拾贝。书箱的海洋拥有无限美丽的风光，一起探寻书海中的宝藏吧， ,洪洲爱读书，可了读书感想，但出现了语病。请你用修改符号帮他修改吧。 (2)可用计算机处理的多种信息的数体的筑称，包括文本、声音、留形、动画、 “宝辞芦的愁密”这本书写得生动有程，我很早款想看。今天终于借到了，我非 图像、视频等。( 常高兴极了。一放华，我就迫不及特地章起书，读了起来在逃位上，读了这本书， (3)分布式计算技术，指在广城网或局城网内将硬件、软件、网络等系列资源统 一起来， 实现数据的计算、储存、处理和共享的一种托箭技术。（) 受到了不少启事，认识到靠宝销芦不功面获，情给我们的不是幸福，面是颜恼。 ()由若干计算机网络相互迷接而成的网路。( 国年袋增文 第1页共2齿 【1,洪洪想阅读一木和普的书，请你向他推荐，将你的阅读体验制作成一张科普书 (三)面湖漫笔（节进》 籍推荐卡吧！在间读科普作品时边读边思考，能提出自己的疑月并试着找到答 东璞 案，阅读收获会更丰富哦。 雨中去诗灵选，一下车，尺觉得绿意扑银而朵，追旁古木冬天，花翠就满，似 科祚书籍推荐卡 平飘者的面丝儿电斯是绿的。飞来峰上展层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了， 书翦名称 作者 策极了：有的绿得发蓝，浅板了，充极了。峰下婉树小径，布满青苔，直绿到了石 阅读封我提出的问愿 我找到的答案 缝卫，在冷来亭上小坐，直党得通体生凛，心可神怡。亭旁溪水降哦(hēn咖6g), 说是溪术，其类表适不出那奔流的气势，平德处也是碧澄澄的，流得急了，水花它 推寿现由 溅，如飞床滚玉一极，在这一片绿色的影中显得分外好看。 人文之旅对话名家 西湖肚景极多，各处有不阴的好处，即使一个桥色，也各有不同。A发龙酒经 强热，是风山经得野。九曲十八润绿得何，不能一一去说。漫节苏堤，两边都是胸 读书溢养心灵，旅行开细跟界。请你和洪洪阅读短文，完成人文之旅挑战。 求，运水如烟，近水着了微两，泛起一层银灰的板色。走着走着，忽是路身的树十 活动五、读万卷书 分古怪，一深棵树身盖盐高得校运，却给人一种葬葬苍苍的感凳，很乎是从树精一 (一)铁并点什 度针溪，在象耳山下。世传李太白块书山中，术成。异去。过是溪，连老腿方 直接到了池下。走避看时，原未是树身上布满了绿茸茸竹青言。爪样斜城，那样可 磨快杵。问之，回：“威作针，”太白感其意。还平业， 爱，使得绿菌首的苏凝更加绿了几分，B有的介蓝形热也有患扣批牛如牧人 ()蒸叶成宇 如州述，知云发：有的整片看来，者点完想，力园一幅青绿山水 在唐代。有一位名叫怀素的和尚。不素从小就对书法克满了格爱，他梦想者有 在花港现鱼，看到了又一种绿，那是满池的新荷，图图的绿叶，发李李立于水 朝一日能成为传大的书法家。然而，他的生活十分禁围，买不起吊素的纸张来依习 上，宛靠在水面。只觉得一种遥物的生机满池绿色，衣是生命的顺色 书法。 素开没有被困难打倒。他在位所周围种下了许多芭蒸树，当芭蕉叶长大后， 我最爱看初春的杨柳张枝，那样斟，那样亮。柳枝儿一摆，似平壁着脚告诉你，春 靴藕下来当作纸假使用，这样绝就可以尽情地辉毫波墨T,每音他站在芭花树下， 天来T。荷叶，副委持重一些，初夏，则更成热一些，但那透过活流的绿色表观出 手种毛笔，他都感觉日心仿佛与大自感融为一体，灵感源添不新地满观。 来的苦壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水床儿商溜淘滚餐，简直好像满池 然而，即使在芭孩叶上写宇，纸张仍格有限。于是，怀素又想出了一个办法。 荷叶都要裙秋飞杨。解丛起岸了。 他我来一个木盘和一块木板。在上面涂上漆，当作成台和德宇就。 从花港来相而厨，所巴停了。近山青中带常，如两凝注了一校云成。 怀素每天都在木盘和木板上刘著塔习，他的笔法总来鹅热练。宇迹色越来悠随 16.南找出作者的游豪。 柄。然而，随着时问的担5，术盘党然被墨水麽霸了，木板电藏他日复一日地练习 擦穿了。兼蜂，怀素的书法水平逐斋提高，他的草书作品如我西旋风，随于万变， 访灵隐+ 一→从花港梁船而回。 被整为“苹圣”。绝的故事电传遍了回海，激带着无数热爱书法的人们。 17.本文凝聚笔力，着重猫写了 12.以下对句子朗读停领划分正确的一项是《)】 18.其析文中再线的句子， A.磨针溪，在象耳/山下 B.世传/李太白/读书/山中 (1)A句运用了 的修辞手法。形象生动地突出了」 C,逢老蝗方陪/铁杵 D.太白感其意，还卒/业 (2)8句运用了 的修辞手法，生动形象地描绘了」 13,下列关于《铁杵成针》中如点字饲的解释，鄂一项是错误的？《) A过是溪（这） R.逢老地方形铁杵（正在） “在花港观鱼，看到了又一种绿。”作者对这种绿有什么符别地感受？ D.多其意（感动） D,米成，弃去（抛葬） 14.下列关于两篇短文内容的理解，愿一项是正确的？《) A,《铁杵成针》主要讲述的是老娌如阿将铁杵瑟成细针的技巧和方法。 B.《蕴叶成字》供述了怀素在生活黄围、买不起纸张的情形下，竖持在芭蕉叶 互动之书讲述故事 和木板上刘苦炼字，草书水平逐兼提高，最终被誉为“草圣的故事。 C两篇短文都强调了环境的重要性，只有在特定的环境下才能取得成功。 活动六妙笔生花 儿.两篇短文的做事情节都是完全虚构的，与现实生活没有关联。 “好读书，读好书，读书好。“读书是一件有速的事，也是一件旋乐的事。阅读 15.从这两个故事中我汲取的成长力量（道理）是」 节活动零将结束了，请你和洪祺一起开“互动之书”，写下你的读书故事吧。 有关古人歌奇好学的成语故事，我还如道 (写一个》。 题目自拟， 日年级培文 算2寅共2买