内容正文:
眉山天府新区23级七年级下学期期末定时训练
历史参考答案:
1.C
2.B
3.B
4.C
5.B
6.C
7.C
8.C
9.C
10.B
11.A
12.A
13.A
14.C
15.D
16.A
17.A
18.B
19.C
20.A
21.A
22.D
23.A
24.C
25.D
26.D
27.B
28.B
29.D
30.B
31.(10分)
(1)错误。
(2)不涉及。
(3)正确。
(4)错误。
(5)正确。
32.(14分)(1)发明:活字印刷术和指南针。(4分)
影响:活字印刷术大大提高了印刷速度和效率,使得知识和文化能够更广泛地传播,促进了欧洲文艺复兴和宗教改革的进行;指南针大大促进了世界远洋航海技术的发展。(4分)
(2)根本原因:明清科举制度(八股取士)阻碍科技进步。(2分)
政治制度特点:君主集权强化,阻碍社会发展进步。对外关系政策:实行“闭关锁国"政策(禁海政策),未能适时学习西方先进科学技术。(2分)
(3)(2分)认识:要自主创新;要坚持国际合作.积极融入全球创新网络;要发挥社会主义制度的优势。
33.(16分)(1)地位:世界上最早的纸币。(2分)
原因:商贸的繁荣;货币短缺;铁钱使用不便;巨富豪商的信用基础;印刷术的进步。(8分)
(2)变化趋势:经济重心南移。(2分)
时间:南宋。(2分)
(3)变化:人口数量大幅增长。(1分)
问题:人地矛盾、民族矛盾和阶级矛盾日益尖锐,不利于封建政府的统治。(或人地矛盾逐渐突出,开荒垦田,使环境遭到破坏,水土流失严重,地力下降;庞大的人口也造成社会压力,影响了经济的持续发展)(1分)
答案第1页,共2页
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眉山天府新区23级七年级下学期期末定时训练
历史试题
注意事项:
1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、
考号填写在答题卡上。
2. 回答第I卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后
,再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。
3. 回答第II卷时,将答案写在答题卡所规定的位置上,写在本试卷上无效。
4. 本堂考试时间为120分钟,道德与法治和历史分值各为100分。考试结束后,将答题卡交回。
Ⅰ卷(选择题 60 分)
一、单项选择题(每小题 2 分,只有一个正确答案,共 60 分。)
1.根据目前所学七年级历史知识,如图方框中的朝代应当是( )
A.北魏 B.陈朝 C.隋朝 D.宋朝
2.下列示意图呈现了某朝代在中国历史上的贡献。图中①②处应为( )
A.秦国、修建都江堰 B.隋朝、开凿大运河
C.唐朝、营造大明宫 D.元朝、开凿通惠河
3.下面两图为隋朝人口及垦田数增长表,这一现象的出现主要得益于( )
A.交通发达文化昌盛 B.国家统一社会稳定
C.隋朝科举制度创立 D.用人唯贤吏治清明
4.唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割胫以啖腹,饱腹而身毙。”由此可以看
出,唐太宗注重( )
A.发展经济 B.吏治改革 C.君民关系 D.教化百姓
5.唐玄宗认为郡县的官员是国家治理的最前沿,和百姓直接打交道,因此经常亲自考核县令,有一年他主持对县
令的考试,结果有 45 个县令因不合格而被撤职。这表明唐玄宗时期( )
A.注重文教,编修经籍 B.整顿吏治,注重考核
C.发展科举,创立殿试 D.制定法律,加强监督
6.如图文物为唐三彩载物卧驼俑。该文物可用于研究唐代( )
A.商人地位 B.专制统治 C.地区交往 D.边疆开发
7.唐代科举考试旨在选拔英彦,“士无华腴寒素”之辨,无论是“流品之人”还是“寒贱之子”,都可以自由报考,使“朝
为匹夫,暮为卿相”成为现实。这反映了( )
A.政策调整促进文化繁荣 B.社会门第观念基本消除
C.制度变革推动阶层流动 D.选官权力逐渐收归中央
8.唐代回纥诗人坎曼尔在《忆学字》中写道:“古来汉人为吾师,吾人学字不倦疲。吾祖学字十余载,吾父学字十
二载,今吾学字十三载。李杜诗坛吾欣赏,迄今皆通习为之。”该材料反映了唐朝( )
A.诗歌的发达 B.对外关系友好 C.民族关系融洽 D.科举制的发达
9.某同学进行研究性学习,搜集了“贞观之治”“开元盛世”“玄奘西行”“遣唐使”等资料。他研究的主题应该是( )
A.统一多民族国家的建立与巩固 B.政权分立与民族交融
C.繁荣与开放的时代 D.民族关系发展和社会变化
10.历史史实是客观发生的历史事实,历史观点是对历史史实的认识。下列属于历史观点的是( )
A.唐朝灭亡后出现五代十国的局面
B.五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续
C.五代十国的开国君主都是掌握兵权的武将
D.五代十国时期南方经济已经超过北方
11.以耕作为题材的绘画图像在中国历史悠久,根据下列图文信息可以推断出中国古代统治者的治国思想是( )
相关描述:南宋绍兴年间於潜县令楼璃绘制的《耕织图》呈献给宋高宗,
深得高宗赞赏并获得吴皇后题词。皇上还专门召见他,并将其《耕织图》
宣示后宫,一时朝野传诵,从而引发了“耕织图”发展的第一次高潮。
A.以农为本 B.重用贤才 C.轻徭薄赋 D.重文轻武
12.数据统计表中往往蕴含着丰富的历史信息。下表反映了北宋时期枢密院长官的出身情况。这种现象( )
职位 文职出身者(人) 武职出身者(人) 共计(人)
枢密院正职 54 18 72
枢密院副职 108 21 129
A.源于重文轻武的治国政策 B.削弱了宰相的权力
C.有利于提高政府行政效率 D.促使藩镇割据形成
13.下表是某历史老师梳理的我国古代部分政权的统治措施。这些措施都( )
时期 主要史实
西周 周武王灭商后,对“殷遗民”实行“殷人治殷”
魏晋 匈奴刘汉政权针对境内多民族共存局面,实行“胡汉分治”
辽朝 “以国制治契丹,以汉制待汉人”
A.体现了因地制宜的治理方式 B.导致了阶级矛盾的激化
C.改变了少数民族的游牧生活 D.形成了政权并立的格局
14.宋辽时期,辽人自称“中国”。后来金人进入中原,也自称“中国”。辽、金、宋都以“中国”主人翁自居,并且承
认对方政权也是“中国”。这则材料最能体现的主题是( )
A.民族习俗 B.人口流动 C.国家认同 D.政权矛盾
15.据《东京梦华录》记载,宋朝相国寺内已经形成每月定期开放展销书籍的市场,这些书市货源充足、种类繁多,
备受官吏和普通民众的青睐。与材料所示现象无关..的是( )
A.商业贸易的繁荣 B.重文轻武的政策
C.活字印刷术推广 D.经济重心的南移
16.汉唐时期对外交往的范围是比较大的,而且影响比较广泛;宋元时期主要是航海外交模式;明清时期传统的对
外关系达到鼎盛,但是闭关锁国政策严格限制了中外民间交往。据此可知,中国古代的对外交往( )
A.由积极开放到逐渐封闭保守 B.清王朝不再与别国进行民间往来
C.汉唐是开放、最繁荣的时期 D.总体呈现为开明与落后并存局面
17.据宋人笔记《文昌杂录》记载,宋朝的节日非常丰富,有元日、寒食、冬至等传统大节,也有“天庆节”“天圣节”
等官方设立的节庆日,每当节日时,大街小巷张灯结彩,贩夫走卒皆喜气洋洋。这说明宋代( )
A.人们生活丰富多彩 B.综合国力强盛 C.节日政治属性浓厚 D.中外交往频繁
18.“为了打破南岭之险,采取南北纵切的方法,让湖广行省越过南岭而有广西之地,又使江西行省跨过南岭而有
广东之地。”此做法的目的是( )
A.促进行政管理方便 B.防止地方分裂割据
C.协调区域平衡发展 D.强化中枢权力制衡
19.某校在进行历史专题学习时,为了开阔学生的视野举办了相关图书阅读活动,并推荐了以下书目。据此可知该
学习主题是( )
书目
《周代分封制度研究》
《汉代郡县制的展开》
《元代行省制度》
A.皇帝权力的不断加强 B.边疆治理的持续完善
C.地方行政模式的变迁 D.选官制度的发展演变
20.元朝时,中央政府首次在台湾地区正式建立了行政机构,负责管辖澎湖和琉球。这个行政机构是( )
A.澎湖巡检司 B.宣慰使司都元帅府 C.宣政院 D.台湾府
21.如果说明初朱元璋将中央集权的、等级制的皇帝统治推进到了逻辑上的极限,那么清初的雍正则在这个结构中
完善了内部的可操作装置,并将君主的地位尽可能提升到了最高点。明清君主地位达到“逻辑上的极限”和“完善内部
可操作装置”分别是( )
A.废除丞相、设军机处 B.废除丞相、设南书房
C.厂卫制度、设南书房 D.八股取士、设军机处
22.明清科举考试从“四书”“五经”取题,内容必须用古人的语气,不能自由发挥,句子的长短、字的繁简、声调的
高低都相对成文,并限字数。这实质上( )
A.巩固了文学的地位 B.促进了科举制发展
C.保障了社会的稳定 D.禁锢了民众的思想
23.郑和下西洋后,更多的中国人到达南洋。明朝后期,在南洋的华侨超过了 10 万人。他们大多来自我国东南沿
海.•••••他们带去了国内先进的生产技术、工具和文化知识,在那里从事农业、 手工业生产和商业活动。材料主要
说明了郑和下西洋 ( )
A.推动了南洋的开发 B.是世界航海史上的壮举
C.促进了中外贸易的发展 D.开辟了海上丝绸之路
24.1558 年,倭寇攻掠福建长乐城。城崩二十余丈,居民数千“少壮守阵,老稚妇女运砖石”,终于击退倭寇。这一
史实说明( )
A.人民反抗统治者的暴行 B.民族矛盾上升为主要矛盾
C.抗倭得到了人民的支持 D.岳飞带领百姓反抗侵略者
25.“论从史出”是历史学习的基本原则之一。下列史实及其结论符合这一原则的是( )
选项 史实 结论
A 明神宗在位 48 年,竟然有 20 年不上朝,不批奏章,致使不少机构瘫痪 民众不堪重负
B 明末陕西北部一带连年大旱,庄稼颗粒无收,官府不顾民众死活,催征如故。 国家财政危机深重
C 努尔哈赤率军与明朝交战,接连取胜 推翻了明朝统治
D 明末农民起义军进入中原,提出“均田免粮”的口号 得到了广大农民的拥护
A.A B.B C.C D.D
26.雍正、乾隆年间,一些官员和文人因写如“清风不识字,何故乱翻书”“明月有情还顾我,清风无意不留人”等诗
句而蒙受牢狱之灾。这种现象的出现主要是因为( )
A.“厂卫”机构的设立 B.社会矛盾不断加剧
C.八股取士的负面影响 D.文字狱的盛行
27.以下史实的共同历史作用是( )
元朝 清朝
1247 年凉州会晤,议定吐蕃归附蒙古。元朝建立后
由宣政院直接统辖,掌管西藏军民各项事务。
1793 年明确驻藏大臣与达赖、班禅地位平等,共同管理西藏
政教事物。驻藏大臣还掌管地方军事、外交等事物。
A.加强对新疆的有效治理 B.巩固了统一的多民族国家
C.推行了闭关锁国的政策 D.实现了清朝对外友好交往
28.清朝前期,江宁著名的机户李扁担、李东阳等,都各自拥有织机五六百张;佛山镇经营棉织业,织工超过 50000
人。下列各项对材料解读最准确的一项是( )
A.当时的人喜欢集中生产 B.当时已出现较成熟的手工业工场
C.清朝前期棉纺织业开始兴起 D.农业发展促进了手工业的兴盛
29.刘隽永在《明清两朝保守主义的海外贸易政策》中指出“到乾隆年间,清政府对于口岸互市的限制和管理更加
严格起来,仅限广州一地通商,并严禁私自交易。本来一度繁荣的对外贸易,又复委顿,沿海经济日趋萧条,给当
地居民造成严重后果,以致有用四五千金建造的大船,任其朽蠹于断港荒岸之间。”材料反映的是闭关锁国政策的
( )
A.原因 B.特点 C.过程 D.影响
30.从唐、宋、元到明清,中国古代文学作品的主流表达形式分别由诗、词转变到曲再到小说,也就是我们经常说
的唐诗、宋词、 元曲到明清小说。 这一变化过程适应了( )
A.统治阶级文化生活的需要 B.商品经济的发展和市民文化的需要
C.中央集权不断加强的需要 D.儒家思想正统地位逐步提高的需要
Ⅱ卷 (非选择题 40 分)
31.阅读下列材料后判断。(10 分)
在大一统的秦汉时期,出现了由中央政府任命和罢免的职业文官队伍,与此同时,科举制度的源头——举荐为
主考试为辅的察举制度也就出现了。此后,中国封建社会的文官政治随着察举——科举制度的成熟而成熟。严格意
义上的以考试为主的科举制度产生于唐代,到北宋,弥封、眷录、回避等科举立法全面完善,清除了举荐制残余,
一切以考试为准,科举制度成熟定型,而文官治国体制也正是在北宋彻底的、稳定的建立起来,贵族政治、武人政
治从此基本上退出了封建中国的历史舞台。明朝末年来华的意大利传教士利玛窦曾赞赏地记述中国的文官政治:“标
志着与西方的一大差别而值得注意的另一重大事实是,他们全国都是由知识阶层,即一般称为‘哲学家’(指儒生)
的人来治理的,井然有序地管理整个国家的责任完全交付给他们来掌握。”中国通过考试选拔文官,是世界上最早
采用考试的国家。
——金诤《科举制度与中国文化》
以下表述是从上述信息中得出的,请填写“正确”;违背了上述信息所表达意思的,请填写“错误”;上述信息没有涉
及的,请填写“不涉及”。
(1)在秦汉时期严格意义上的科举制度就出现了。( )
(2)唐太宗时期,增加科举考试的科目,鼓励士人报考。( )
(3)科举制度在历史上经历了不断发展完善的过程。( )
(4)利玛窦认为科举制度阻碍了中国社会的进步。( )
(5)中国是世界上最早使用考试来选拔文官的国家。( )
32.中国古代科技曾长期处于世界领先地位且影响深远,明朝以后才逐渐落后于西方。今天的中国在科技方面取得
了巨大的进步,时代呼唤着科技的进一步创新发展。阅读下列材料,回答问题。(14 分)
材料一 公元 1001—1500年世界科技发明数量概况
——数据来源于《自然科学大事年表》
材料二:(科学革命和工业革命没有在中国发生)这一“李约瑟之谜”的根本原因在于,中国古代科举考试的
课程设置,没有能够以数学和可控实验为主,而是以四书五经为主,结果科学革命无以发生,中国的前现代生产经
验试错型技术进步方式,也就无法转化为以科学实验为理论基础的现代技术进步方式。技术进步的停滞,最终导致
了中国与西方的差距不断拉大。
——摘编自林毅夫《李约瑟之谜和中国历史的兴衰》
材料三:不能总是用别人的昨天来装扮自己的明天。不能总是指望依赖他人的科技成果来提高自己的科技水
平,更不能做其他国家的技术附庸,永远跟在别人的后面亦步亦趋。要坚持“引进来”和“走出去”相结合,积极
融入全球创新网络,全面提高我国科技创新的国际合作水平。实施创新驱动发展战略,就是要推动以科技创新为核
心的全面创新……发挥社会主义制度优势……推动经济持续健康发展。
——据《习近平关于科技创新论述摘编》
(1)据材料一并结合所学知识,指出我国四大发明在这一时期被发明出来的是哪两项发明,并分别说出其历史影响。
(8 分)
(2)据材料二,指出作者认为中国“技术进步停滞”的根本原因。结合所学知识,分别从明清时期政治制度的特点、对
外关系政策角度用史实说明“中国与西方的差距不断拉大。”(4 分)
(3)据材料三,谈谈你对我国如何实现科技进一步创新发展的认识。(2 分)
33.农业、手工业、货币、交通和人口等方面是古代经济发展的晴雨表。阅读材料,完成下列要求。(16 分)
材料一 北宋初,生产得到恢复和发展,商品贸易活动日益繁荣,市场对钱币的需求量骤增,以致宋朝从一建
国就面临着货币供给不足,及地区间货币流通被分割的局面。铁钱既笨重难携以致远,又因私铸多而流通受阻……
当地一些既有信用、又有大量财富的巨富豪商,为交子在成都的最初发行提供了信用基础。此外,先进的印刷术也
为交子的印刷创造了便利的条件。
——《宋元纸币流通及其在世界货币史上的地位》
(1)写出交子的地位。根据材料一、概括交子产生的原因。(10 分)
材料二 朝廷在故都(东京开封)时,实仰东南财赋,而吴(江苏)中又为东南根柢。语曰:“苏湖熟,天下
足。”
——陆游
(2)材料二反映了古代中国经济格局呈现出怎样的变化趋势?这种趋势最终在什么时候完成?(4 分)
材料三 有学者查阅资料粗略得出清朝前期人口统计表
时间 顺治 18 年(1661 年) 康熙 9 年(1670 年) 乾隆 8 年(1743 年) 乾隆 59 年(1794 年)
全国人口数(万人) 1920 1939 15000 31000
(3)阅读材料三的人口数据,指出有何明显变化?结合所学知识,分析这种变化会带来哪些问题?(2 分)