10沙滩上的童话课件-2023-2024学年统编版语文二年级下册

沙滩上的童话 语文 部编版 二年级下 1 金波(1935.7):原名王金波。河北冀州市人。1961年毕业于北京师范学院中文系。历任首都师范大学教授,中国作协儿童文学委员会委员,北京作家协会理事、儿童文学创作委员会主任。作品曾获国家图书奖及“五个一”工程奖、中国作协全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖及1992年国际安徒生奖提名等。 走近作者 请同学们自由读课文,读准字音,标出自然段,遇到难读的句子多读几遍。 初读课文,扫清阻碍 b o ch 堡 插 狠 我会认 凶 li ng h ng ji y o 量 驾 商 轰 驳 xi ng h n sh ng 攻 g ng z n 赞 充 ch ng 药 b j 记 补 b h 合 识记生字 加一加: 保 土 堡 加 木 架 艹 约 药 部首: 结构:半包围 组词:周朝 四周 形近字:同 造句: 同学们一起在校园四周种了几棵树苗。 笔顺: 周 句 充 合 围 补 药 zh u 以竖中线为中心,左右对称。 记 死 翘舌音 部首:囗 结构:全包围 组词:周围 围困 形近字:园 造句: 公园的围墙边长满了鲜花。 笔顺: w i 国字框写方正, “韦”的大小要合适。 周 句 充 合 围 补 药 记 死 10 部首:勹 结构:半包围 组词:造句 语句 形近字:勾 造句: 我学会了写句子。 笔顺: j “勹”从上、右包围“口”。“口”上宽下窄。 周 句 充 合 围 补 药 记 死 部首:衤 结构:左右 组词:补课 补充 形近字:朴 造句: 老师放弃休息给同学们补课。 笔顺: b “衤”横撇横短撇长;“卜”竖挺直,点略偏上。 周 句 充 合 围 补 药 记 死 部首:亠 结构:上下 组词:充满 充足 形近字:允 造句: 面对挑战,他充满了自信。 笔顺: ch n 下部撇为斜撇,竖弯钩的弯笔处要圆润。 周 句 充 合 围 补 药 记 死 翘舌音 后鼻音 部首:艹 结构:上下 组词:药物 药材 形近字:约 造句: 何首乌是一种名贵的药材。 笔顺: y o 上下宽窄相当。下部写紧凑,横折钩的横段在横中线上。 周 句 充 合 围 补 药 记 死 部首:人 结构:上下 组词:合抱 合作 形近字:台 造句: 与他合作我感到很愉快。 笔顺: h 周 句 充 合 围 补 药 记 死 人字头的撇和捺要写得舒展,盖住下面部分。 15 部首:歹 结构:半包围 组词:死亡 死板 形近字:化 造句: 花儿要经常浇水,才不会枯死。 笔顺: s 平舌音 周 句 充 合 围 补 药 记 死 “匕”竖弯钩起笔于竖中线,书写有力。 16 部首:讠 结构:左右 组词:日记 记者 形近字:纪 造句: 我记录下了老师讲课的重点。 笔顺: j 左窄右宽。 周 句 充 合 围 补 药 记 死 17 看图识记: 城堡 商店 赞赏 字理识记: 指事字,由表示陷坑的“凵”和指事符号“乂”组合而成,表示有东西落入坑中。本义指险恶之地。 凶 合 会意字,上部的一撇、一捺、一横,表示三画会合在一起,加上下部的口,表示闭合。 猜字谜识记: 二“先”肩并肩, 站在“贝”峰头。 赞 b o ch xi ng h n ch ng 城堡 插上 凶 狠 补充 qi ng g ng sh ng ji 抢去 攻打 商量 驾驶 h ng b y o z n j 轰炸 反驳 火药 赞赏 忘记 f (发现) f (白发) 发 l (乐呵呵) yu (乐器) 乐 多音字 整体感知 读课文,梳理内容: 垒城堡 编童话 筑围墙 插树枝 公主被抢 攻打城堡 救出公主 海边的沙滩是我们的快乐天地 课文品读 海边的沙滩是我们的快乐天地。 给句子换个说法,句意不变。 我们的快乐天地是海边的沙滩。 孩子们的快乐天地 场景一——垒城堡 在沙滩上,我们垒起城堡,城堡周围筑起围墙,围墙外再插上干树枝,那就是我们的树。 在沙滩上,我们垒起城堡,城堡周围筑起围墙,围墙外再插上干树枝,那就是我们的树。 短句之间首尾相连 动作描写 心灵手巧 想象力丰富 垒城筑墙之乐 童话的起因——公主被困 这城堡里住着一个凶狠的魔王。 他抢去了美丽的公主! 你们快听,公主在城堡里哭呢! 魔王 抢 公主 凶狠 美丽、处境危险 (童话由此展开) (愤怒) (焦急) 童话的经过——攻打城堡 转眼间,我们亲手建造的城堡成了一座魔窟,我们也成了攻打魔窟的勇士。 凶狠的魔王居住的巢穴 “我们” ——魔窟 ——勇士 城堡 勇敢善良 天真无邪 攻 打 为救公主,“我们”团结合作,勇往直前 我驾驶飞机去轰炸。 (商量) 那时候还没有飞机呢! (反驳) 挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。 (商量) 我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。 挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后合力用手往上一抬,就把城堡给轰塌了。 挖地道,用火药炸 齐心协力,全员参与 挖呀,挖呀 投入、专注、卖力、锲而不舍 攻打城堡之乐 我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。 我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。 感受欢乐之情 兴奋、喜悦 欢呼 轰塌城堡 炸死魔王 解救公主 战胜邪恶 纯洁 善良 排比 童话的结果——找到公主 但公主在哪儿呢? 公主被我们救出来了,救出来了!在这儿,在这儿! 大家跟着一起叫喊着,欢呼着。 纯洁、善良的童心 兴奋、激动 沙滩上的童话 城堡里住着魔王 公主在城堡里哭泣 沙滩是我们快乐的天地 救出公主(妈妈) 天真快乐想象丰富 结构梳理 这篇课文主要写的是孩子们在沙滩上 ,并编织了一个 故事,向我们展示了孩子们 ,表现了孩子们纯真的童心、快乐的生活。 丰富的想象力 堆了一个城堡 美丽的童话 课文小结 随堂练习 一、根据拼音填词语。 hu y o xi n h n h n zh z n sh n b ch n w n j ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 凶狠 轰炸 火药 补充 忘记 赞赏 35 二、根据课文内容填空。 在沙滩上,我们_城堡,城堡周围_围墙,围墙外再_干树枝,那就是我们的树。 垒起 筑起 插上 36 【中国传统的神话故事 】 【中国民间四大传说】 【少数民族的童话故事】 《阿诗玛》,《格萨尔王传》,《流沙河之歌》,《傣家人之歌》,《召树屯》,《娥并与桑洛》,《铁牛》,《玛纳斯》、《嗄这梅林》等。 《女娲捏土造人》、《女娲补天》、《盘古开天辟地》、《后羿射日》 《牛郎织女传说》、《孟姜女传说》、《梁祝传说》、《白蛇传传说 》 $$