17.1电流与电压和电阻的关系课件-2024-2025学年人教版物理九年级上册

第1节　电流与电压和电阻的关系 第十七章　欧姆定律 物理 九年级上册 人教版 知识点1：探究电流与电压的关系 1．在“探究电流与电压的关系”实验中，某同学连接了如图甲所示实物电路。 (1)实物电路中有一根导线连接错误，请在接错的导线上画“×”，然后另画一根导线使电路连接正确。 解：如图甲所示 (2)实验过程中，当电压表示数为1 V时，电流表示数如图乙所示，为______A。 0.2 (3)根据表格中的实验数据，你能得出的结论是：在________一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成______比。 (4)为了使结论更具有普遍性，接下来还应该______________________________________。 实验次数 1 2 3 4 5 电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 电流I/A 0.1 0.3 0.4 0.5 电阻 正 换用阻值不同的电阻进行实验 知识点2：探究电流与电阻的关系 2．小明利用如图所示的电路探究电流与电阻的关系。已知电源电压为6 V且保持不变，实验用到的定值电阻阻值分别为5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω。 【设计实验】探究电流与电阻的关系时，改变____，通过调节_______________保证电阻两端的电压不变。 电阻 滑动变阻器 【进行实验】 (1)将5 Ω的电阻连接在电路中，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电阻两端的电压为3 V，读出电流表的示数。 (2)_______开关，取下5 Ω的电阻，将10 Ω的电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片使___________________，并读出此时电流表的示数。 断开 电压表的示数为3V (3)更换其他阻值的电阻接入电路，重复以上操作，将对应的示数记录在表中。 实验次数 1 2 3 4 5 电阻R/Ω 5 10 15 20 25 电流I/A 0.6 0.3 0.2 0.15 0.12 (4)根据表中的数据，描点作图。 【分析与论证】分析以上数据和图象，可以得出实验结论： ________________________________________________________________。 导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比 3．图甲为小明同学探究“电流与电压的关系”的实验原理图。已知电源电压为4.5 V，且保持恒定，定值电阻R0＝10 Ω。 (1)请根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙所示的电路连接完整(导线不允许交叉)。 解：如图乙所示 (2)连接好电路后，闭合开关S，发现电流表指针几乎没有偏转，电压表指针迅速偏转到满偏刻度外。出现这一现象的原因可能是______(假设电路只有一处故障)。 A．定值电阻R0短路 B．定值电阻R0断路 C．滑动变阻器R断路 D．滑动变阻器R短路 B (3)排除故障后，闭合开关S进行实验，并将实验数据记录在下表中。 一 二 三 U/V 3 2 1 I/A 0.3 0.2 实验中，小明发现无论怎样调节滑动变阻器，都无法使定值电阻R0两端的电压达到1 V或1 V以下。其原因可能是______。 A．定值电阻R0的阻值太小 B．电源电压太低 C．滑动变阻器R的最大阻值太小 D．滑动变阻器R的最大阻值太大 C (4)解决上述问题后，继续实验，当电压表示数为1 V时，电流表的示数如图丙所示，示数为_______A。 (5)请根据实验记录的数据，在图丁中画出定值电阻R0的U­I图象。 解：如图丁所示 (6)实验结论：当导体电阻不变时，通过导体的电流与导体两端的电压成_______。 0.1 正比 4．在“探究电流与电阻的关系”的实验中，小强选用了4 Ω、8 Ω、10 Ω、20 Ω四个定值电阻，电源电压恒为3 V。 (1)请按图甲所示的电路图，将实物图乙连接完整。 解：如图乙所示 (2)闭合开关后，发现电流表无示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压，造成这一现象的原因可能是____________。 (3)排除电路故障后，闭合开关，移动滑片，当选用4 Ω的电阻时，电流表示数如图丙所示，记为______A；以后每更换一个阻值更大的电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向_____(选填“A”或“B”)端移动，使电压表的示数为_____V，同时记下对应的电流值。 电阻R0断路 0.5 B 2 (4)根据实验数据，小强作出了如图丁所示的I­R图象，由于此图线为曲线，小强认为不便直观判断I与R的定量关系，于是对图象中的坐标进行了巧妙变换，从而直观地判断出了I与R的关系。你认为小强的改进方法是_________________________________。 将I­R图象的横坐标由R变为 eq \f(1,R) $$