内容正文:
Unit 3 Shopping导学案
教学目标
1. 能听懂谈论商品的基本信息,如服装的颜色、材质、价格、购买场所等的对话;
2. 能熟练使用谈论商品信息和购物的常用词汇及句型,如:
try ... on / fitting room / on sale / pay with
How can I help you? / I’d like …, please. / What size are you? / Can I pay with …?
3. 能在购物时询问并提供商品款式、尺寸、价格、支付方式等方面的信息,完成顾客与店员之间的情境对话。
教学重点
1. 能运用购物的常见词汇和句型询问并提供商品信息。
2. 能熟练运用描述商品款式、尺寸、价格、支付方式等的词汇和句型完成购物的情景对话。
教学建议
小组合作学习法,任务活动法,口语交际法
教学过程
1、 预习,写出下列重点单词。
(1) (v.)增加 (2)bestselling (adj.)
(3) (n.)(除水以外的)饮料 (4)cart (n.)
(5) (n.)沟通;交际 (6) compare (v.)
(7) (n.)棉花;棉布 (8) customer (n.)
(9) (n.)折扣 (10) edition (n.)
(11) (n.)特色;特征 (12) fit (v.)
(13) (n.)牛仔裤 (14) mall (n.)
(15) (n.)材质;材料 (16) offer(v.)
(17) (adv./adj.)在线(的);联网(的)
(18)original (adj.)
(19) (n.)评论;评价 (20)silk (n.)
(21) (n.)尺码;大小 (22) snack (n.)
(23) (n.)文具 (24) style (n.)
(25) (n.)线衣;毛衣 (26) tight (adj.)
(27) (adj.)传统的 (28) workplace (n.)
2、 预习,写出下列重点短语。
(1) 便利店 (2) be made of
(3) 商店店员 (4) try on
(5) 试衣间 (6) over there
(7) 有一点儿 (8) lead the way to
(9) 多少;多少钱 (10) on sale
(11) 用……支付 (12) payment code
(13) 向某人展示某物
(14) at any time
(15) 在使用中 (16) let sb. do sth.
(17) 全世界,世界各地
(18) be good for
(19) 富有……的
三、重点句型
(1)It cotton.它是由棉花制成的。
(2)How can I you?有什么可以帮助您的吗?
(3)I’d like jeans, please.我想买一条牛仔裤。
(4) these?这条怎么样?
(5)Can I ?我能试穿吗?
(6) 给你。
(7)Do you have a larger ?有大一些的尺码吗?
(8) are they?多少钱?
(9)They’re now.现在正在打折销售。
(10)Can I my cell phone? 我能用手机支付吗?
(11) I’ll them.我买了。
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