内容正文:
山东省济宁市曲阜市2023-2024学年八年级下学期期中
道德与法治试题
注意事项:
1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,考试时间60分钟。共60分。
2.答题前,考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、考试号和座号填写在答题卡相应位置。
3.答第Ⅰ卷时,请把答案填写在答题卡相应题目的答案处。
4答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。
第Ⅰ卷(选择题共20分)
选择题(本卷共10题,每题2分,共20分。在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,把正确的答案序号填写在答题卡中)
1. 我国宪法明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。一切权力属于人民的宪法原则,归根结底就是要( )
A. 落实保障措施 B. 捍卫国家主权
C. 管理国家事务 D. 保证人民当家作主的权利
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查宪法的基本原则。
D:我国宪法是人民意志的集中体现,一切权力属于人民的宪法原则,归根结底就是要保证人民当家作主的权利,故D说法正确;
A:落实保障措施有利于维护人民的利益,故A说法错误;
B:捍卫国家主权有利于维护人民的根本利益,故B说法错误;
C:我国是人民当家做主的社会主义国家,一切权力属于人民的宪法原则,归根结底就是要保证人民当家作主的权利,而非管理国家事务,故C说法错误;
故本题选D。
2. 以下是2024年我国政府工作报告的内容摘录:
“激发各类经营主体活力。国有企业、民营企业、外资企业都是现代化建设的重要力量。要不断完善落实‘两个毫不动摇’的体制机制,为各类所有制企业创造公平竞争、竞相发展的良好环境。”从以上材料中可看出( )
A. 国有经济是社会主义经济制度的基础
B. 巩固了民营经济在国民经济中的主导地位
C. 我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存
D. 我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查我国的基本经济制度。
D:切实落实“两个毫不动摇”,体现了我国坚持公有制为主体,发挥公有制经济和非公有制经济的作用,故D符合题意;
A:公有制是我国经济制度的基础,故A说法错误;
B:国有经济在国民经济中的主导地位,故B说法错误;
C:选项未涉及按劳分配为主体、多种分配方式并存,故C不符合题意;
故本题选D。
3. 作为国家的根本法,宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。下列选项中属于该法所规定的是( )
①民事责任的承担方式 ②国家机构的设置及职权
③刑事责任年龄的规定 ④公民的基本权利和义务
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查宪法是国家的根本法。
②④:依据教材知识可知,宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题,故②④符合题意;
①③:民事责任的承担方式和刑事责任年龄的规定都只是国家生活中的一般性问题,由其他法律规定,故①③不符合题意;
故本题选C。
4. 在2023年“12·4”国家宪法日到来之际,济宁市集聚全市法治宣传资源载体,在全市新媒体平台宣传,集中开展宪法宣传活动,形成了“抬头见法”“处处有法”“满眼是法”的宪法宣传氛围。之所以要弘扬宪法精神,是因为( )
①宪法是国家的根本大法②依法治国的核心是以宪治国
③宪法是一切法律之和④宪法具有最高的法律地位和法律效力
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查弘扬宪法精神、宪法的地位。
①②④:之所以要弘扬宪法精神,是因为宪法是党的主张和人民意志的统一,是国家的根本大法,具有至高无上的权威,依法治国的核心是以宪治国,宪法具有最高的法律地位和法律效力,故①②④说法正确;
③:宪法是其他法律的立法基础和立法依据,故③说法错误;
故本题选C。
5. 看漫画,把权力关进制度的笼子里的目的在于( )
A. 规范国家权力运行以保障公民权利实现
B. 打击行政腐败,彻底消除腐败问题
C. 国家权力的行使可以任性,法无授权可以为
D. 限制权力,提高行政水平,增强政府威信
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查宪法的核心价值追求。
A:权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败、贻害无穷。规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求,故A说法正确;
B:打击行政腐败,有利于预防和减少腐败问题,故B说法错误;
C:国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为,故C说法错误;
D:规范权力,提高行政水平,增强政府公信力,故D说法错误;
故本题选A。
6. 公民最基本、最重要的权利是( )
A. 选举权 B. 人身自由 C. 物质帮助权 D. 监督权
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查公民基本权利。
B:结合教材知识,人身自由是公民最基本、最重要的权利,B正确;
ACD:选举权、物质帮助权、监督权不是公民最基本最重要的权利,ACD错误;
故本题选B。
7. 我国各级人大代表紧扣国计民生,通过专题调研、走访座谈等方式,及时收集群众的意见建议,精心打磨后形成议案和建议,使群众“金点子”变成了代表“好建议”。这说明( )
①我国的一切权力属于人民
②人大代表要努力为人民服务
③人大代表依法行使决定权
④人民群众要受人大代表监督
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查宪法的基本原则、人大代表的权利和义务。
①②:使群众“金点子”变成代表的“好建议”说明我国一切权力属于人民、人大代表要努力为人民服务, 故①②说法正确;
③:材料表明的是人大代表的提案权,不是“决定权”,故③说法错误;
④:人大代表要受人民群众的监督,故④说法错误;
故本题选A。
8. 民生实事项目关乎公民基本权利和人民幸福生活的实现。下表中某市实施的民生实事项目与其所保障的公民基本权利对应一致的是( )
选项
民生实事项目
公民基本权利
①
“抚幼育苗”,新建成中小学和幼儿园72所
受教育权
②
“弱有众扶”,完成重要公共服务场所无障碍改造138处
政治自由
③
“稳岗乐业”,新增市级高质量就业社区(村)100个
劳动权
④
“银龄关爱”,实现乡镇(街道)老年学校建设全覆盖
财产权
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查公民基本权利。
①③:新建成中小学和幼儿园72所,有利于保障公民受教育权得以实现,新增市级高质量就业社区有利于保障公民劳动权,故①③符合题意;
②:“弱有众扶”,完成重要公共服务场所无障碍改造,有利于保障公民的物质帮助权得到实现,生命健康权得到帮助,故②错误;
④:实现乡镇(街道)老年学校建设全覆盖,有利于公民受教育权的实现,故④错误;
故本题选B。
9. 宪法保障了公民的基本权利,规定了公民的基本义务。对下列“微行为”的点评,你认为正确的是( )
微行为
微点评
15岁初中生小孟参加新一届人大代表选举
①行使了选举权和被选举权
某大学生积极报名参军,并被招录
②履行了依法服兵役的义务
民营企业家薛某按时缴纳税款
③履行了依法纳税的义务
某店铺未经客户同意将客户的基本信息公布在客户群里
④侵犯了客户的隐私权
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对公民基本权利和义务的认识和把握。
①:15岁的初中生不享有选举权和被选举权,①说法错误;
②:大学生报名参军,履行了依法服兵役的义务,②说法正确;
③:企业家按时缴纳税款,履行了依法纳税的义务,③说法正确;
④:店铺未经客户同意公布客户信息,侵犯了客户的隐私权,④说法正确;
故本题选D。
10. 习近平总书记在中国共产党第二十届中央纪律检查委员会第三次全体会议上强调指出,要以永远在路上的坚韧和执着,精准发力、持续发力,坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战。面对依然严峻复杂的形势,反腐败绝对不能回头、不能松懈、不能慈悲,必须永远吹冲锋号……上述材料( )
①表明党中央坚持以零容忍的态度惩治腐败
②表明我们既受法律的约束又受法律的保护
③警示公职人员要依法行使权力,履行法定职责
④表明国家机关依法尊重和保障公民的权利
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查规范权力运行。
①③:“面对依然严峻复杂的形势,反腐败绝对不能回头、不能松懈、不能慈悲,必须永远吹冲锋号”,表明党中央坚持以零容忍的态度惩治腐败,警示公职人员要依法行使权力,履行法定职责,维护人民的利益,故①③说法正确;
②④:说法正确但与题文主旨不符,故②④不符合题意;
故本题选A。
卷Ⅱ(非选择题,共40分)
11. 阅读材料,完成试题。
【新闻播报】
近年来,越来越多的人喜欢上露营这种新的休闲旅游方式。与此同时,在露营过程中,出现了一些不文明的现象:在一些公园、景区,当人群散去,草地上植被损坏、食物浪费、垃圾随意丢弃。针对不文明露营现象,公园、景区管理方出台了相关规定。有的公园还专门规划了帐篷区,树立标识牌,提醒游客在帐篷区外禁止搭建帐篷、吊床等设施。但有的游客却视而不见,擅自在非帐篷区域搭建帐篷、吊床,甚至经工作人员提醒后仍然我行我素。
【法律链接】
第五十一条 中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
第五十三条 中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。
——《中华人民共和国宪法》
【网友观点】
网友小董 我国公民享有广泛的权利和自由,游客想做什么就做什么,想怎么做就怎么做呗。游客没有义务遵守公园的规定,听取工作人员的提醒。
你赞同网友小董的观点吗?请结合相关宪法条文进行评析。
【答案】网友小董的观点是错误的。
①宪法第五十一条规定,中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。材料中,游客的行为没有正确行使权利,在行使权利时损害了公园的利益和其他游客的自由和权利。
②宪法第五十三条规定,中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律,遵守公共秩序,尊重社会公德。材料中游客损坏草地植被、浪费食物、随意丢弃垃圾等行为,没有自觉履行公民义务。
③我们应依法行使权利,自觉履行义务,做文明游客。
【解析】
【分析】考点考查:正确行使权利、自觉履行义务。
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。
核心素养:法治观念。
【详解】第一步:读题,提炼辩题。
观点:我国公民享有广泛的权利和自由,游客想做什么就做什么,想怎么做就怎么做呗。游客没有义务遵守公园的规定,听取工作人员的提醒。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
判断正误:错误;
论据①:公民如何正确行使权利;
论据②:公民如何自觉履行义务;
第三步:整合信息,组织答案。
12. 2023年12月4日是第十个国家宪法日,为增强宪法意识,某校八年级(2)班在道德与法治老师带领下,开展了以“学习宪法,践行宪法”为议题的宣讲活动,请你参与其中,一起完成学习任务。
观看宪法宣誓新闻
时政小组在课前时事播报时,分享了国家机构领导人宪法宣誓的新闻和宣誓词。
2023年6月15日,国务院在北京中南海举行宪法宣誓仪式。国务院总理李强宣誓。国务院任命的55个部门和单位的81名负责人依法进行宪法宣誓。宣誓后,国务院总理李强作了讲话强调,要永葆忠诚之心…无论面对什么样的形势,经历什么样的风浪,都要忠于宪法,忠于祖国,忠于人民。
我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!
通过上述宪法宣誓新闻和宣誓词,你有何感悟?
【答案】①我国宪法是党的主张和人民意志的统一,是治 国安邦的总章程;②宪法不仅设置国家机构,授予国家机构特定职权,而且严格规范职权的行使;③任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则;④规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求。
【解析】
【分析】考点考查:宪法的地位、宪法的核心价值追求、弘扬宪法精神
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:法治观念
【详解】第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生。需要运用宪法的地位、宪法的核心价值追求的有关知识,从感悟类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:国务院在北京中南海举行宪法宣誓仪式→可链接宪法的地位、宪法的核心价值追求、弘扬宪法精神;
关键词②:宪法宣誓词→可链接宪法的地位、宪法的核心价值追求、弘扬宪法精神;
第三步:整合信息,组织答案。
13. 立法法是规范国家立法制度和立法活动、维护社会主义法治统一的基本法律,被称为“管法的法”。立法法修订将党的二十大报告中“发展全过程人民民主”“完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系”等内容贯彻到立法领域,规范了立法程序,为立良法“护航”。对此,甲、乙两位同学有如下讨论:
联系材料,运用所学知识,综合评析甲、乙两位同学的观点。
【答案】甲、乙两位同学的观点都是错误的。①宪法是我国的根本法,具有最高的法律地位、法律权威和法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据。立法法是依据宪法制定的,与宪法的地位不能等同。因此甲同学的观点错误。②中国共产党领导人民制定宪法和法律,领导人民实施宪法和法律。科学立法,除了需要立法法护航,还要坚持党的领导。因此乙同学的观点错误。
【解析】
【分析】考点考查:宪法与其他法律的关系、党的领导
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:政治认同、法治观念
【详解】第一步:读题,提炼辩题。
观点①:立法法是“管法的法”,应等同于国家根本法。
观点②:立法法为立良法“护航”,就能实现科学立法。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点①正误。
正误判断:错误;
论据①:宪法是我国的根本法,具有最高的法律地位、法律权威和法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据;
论据②:立法法是依据宪法制定的,与宪法的地位不能等同;
第三步:根据所学知识和材料信息,判断观点②正误。
正误判断:错误;
论据①:中国共产党领导人民制定宪法和法律,领导人民实施宪法和法律;
论据②:科学立法,除了需要立法法护航,还要坚持党的领导;
第四步:整合信息,组织答案。
14. 材料一:“权利,一个美好的字眼,令人向往,终身相随。一天早上,小敏感冒未打针吃药,坚持去上学;怕迟到,跨越护栏,横穿公路;因个子小被某同学喊“矮子”。小敏喜欢写作,常以“小草”署名发表文章。
材料二:某公司以一万元买小明发明的多功能文具盒专利,小明把这一万元捐给希望小学。未经许可,该公司把小明的照片发到网上做广告。某网民私自把小明的家庭状况和家庭住址晒在网上。为维护自己的合法权益,小明和爸爸一起征询律师的意见。
请问:
(1)小敏的哪些权利得到了正确行使?
(2)小敏、小明哪些权利未行使或受到了侵害?
(3)人的一生,权利相随。青少年应怎样对待权利,成就美好未来?
【答案】(1)小敏的姓名权(受教育权、智力成果权、知识产权、著作权、出版权)得到正确行使:
(2)小敏的生命健康权、名誉权(人格尊严权),小明的肖像权、隐私权未行使成受到侵害。
(3)第一,要珍惜自己的权利。第二,正确行使权利。在行使权利时要尊重他人的权利:在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益:要在法律允许的范围内行使:要以合法的方式行使权利。第三,当自身的权利受到侵犯时要敢于拿起法律武器,依法维护权利。第四,正确认识权利与义务的关系。享受权利的同时,自觉履行各种义务。
【解析】
【分析】考点考查:公民的基本权利、依法行使权利。
能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
核心素养:法治观念。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用节奏与旋律的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:小敏感冒未打针吃药,坚持去上学→可链接受教育权。
关键词②:小敏喜欢写作,常以“小草”署名发表文章→可链接知识产权。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用节奏与旋律的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:因个子小被某同学喊“矮子”→可链接人格尊严权。
关键词②:未经许可,该公司把小明的照片发到网上做广告→可链接肖像权。
关键词③:某网民私自把小明的家庭状况和家庭住址晒在网上→可链接隐私权。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)
本题考查依法行使权利,可以结合教材知识作答。
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山东省济宁市曲阜市2023-2024学年八年级下学期期中
道德与法治试题
注意事项:
1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,考试时间60分钟。共60分。
2.答题前,考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、考试号和座号填写在答题卡相应位置。
3.答第Ⅰ卷时,请把答案填写在答题卡相应题目的答案处。
4答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。
第Ⅰ卷(选择题共20分)
选择题(本卷共10题,每题2分,共20分。在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,把正确的答案序号填写在答题卡中)
1. 我国宪法明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。一切权力属于人民的宪法原则,归根结底就是要( )
A. 落实保障措施 B. 捍卫国家主权
C. 管理国家事务 D. 保证人民当家作主的权利
2. 以下是2024年我国政府工作报告的内容摘录:
“激发各类经营主体活力。国有企业、民营企业、外资企业都是现代化建设的重要力量。要不断完善落实‘两个毫不动摇’的体制机制,为各类所有制企业创造公平竞争、竞相发展的良好环境。”从以上材料中可看出( )
A. 国有经济是社会主义经济制度的基础
B. 巩固了民营经济在国民经济中的主导地位
C. 我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存
D. 我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展
3. 作为国家的根本法,宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。下列选项中属于该法所规定的是( )
①民事责任的承担方式 ②国家机构的设置及职权
③刑事责任年龄的规定 ④公民的基本权利和义务
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 在2023年“12·4”国家宪法日到来之际,济宁市集聚全市法治宣传资源载体,在全市新媒体平台宣传,集中开展宪法宣传活动,形成了“抬头见法”“处处有法”“满眼是法”的宪法宣传氛围。之所以要弘扬宪法精神,是因为( )
①宪法是国家的根本大法②依法治国的核心是以宪治国
③宪法是一切法律之和④宪法具有最高的法律地位和法律效力
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
5. 看漫画,把权力关进制度的笼子里的目的在于( )
A. 规范国家权力运行以保障公民权利实现
B. 打击行政腐败,彻底消除腐败问题
C. 国家权力的行使可以任性,法无授权可以为
D. 限制权力,提高行政水平,增强政府威信
6. 公民最基本、最重要的权利是( )
A. 选举权 B. 人身自由 C. 物质帮助权 D. 监督权
7. 我国各级人大代表紧扣国计民生,通过专题调研、走访座谈等方式,及时收集群众的意见建议,精心打磨后形成议案和建议,使群众“金点子”变成了代表“好建议”。这说明( )
①我国的一切权力属于人民
②人大代表要努力为人民服务
③人大代表依法行使决定权
④人民群众要受人大代表监督
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 民生实事项目关乎公民基本权利和人民幸福生活的实现。下表中某市实施的民生实事项目与其所保障的公民基本权利对应一致的是( )
选项
民生实事项目
公民基本权利
①
“抚幼育苗”,新建成中小学和幼儿园72所
受教育权
②
“弱有众扶”,完成重要公共服务场所无障碍改造138处
政治自由
③
“稳岗乐业”,新增市级高质量就业社区(村)100个
劳动权
④
“银龄关爱”,实现乡镇(街道)老年学校建设全覆盖
财产权
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 宪法保障了公民的基本权利,规定了公民的基本义务。对下列“微行为”的点评,你认为正确的是( )
微行为
微点评
15岁初中生小孟参加新一届人大代表选举
①行使了选举权和被选举权
某大学生积极报名参军,并被招录
②履行了依法服兵役的义务
民营企业家薛某按时缴纳税款
③履行了依法纳税的义务
某店铺未经客户同意将客户的基本信息公布在客户群里
④侵犯了客户的隐私权
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 习近平总书记在中国共产党第二十届中央纪律检查委员会第三次全体会议上强调指出,要以永远在路上的坚韧和执着,精准发力、持续发力,坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战。面对依然严峻复杂的形势,反腐败绝对不能回头、不能松懈、不能慈悲,必须永远吹冲锋号……上述材料( )
①表明党中央坚持以零容忍的态度惩治腐败
②表明我们既受法律的约束又受法律的保护
③警示公职人员要依法行使权力,履行法定职责
④表明国家机关依法尊重和保障公民的权利
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
卷Ⅱ(非选择题,共40分)
11. 阅读材料,完成试题。
【新闻播报】
近年来,越来越多的人喜欢上露营这种新的休闲旅游方式。与此同时,在露营过程中,出现了一些不文明的现象:在一些公园、景区,当人群散去,草地上植被损坏、食物浪费、垃圾随意丢弃。针对不文明露营现象,公园、景区管理方出台了相关规定。有的公园还专门规划了帐篷区,树立标识牌,提醒游客在帐篷区外禁止搭建帐篷、吊床等设施。但有的游客却视而不见,擅自在非帐篷区域搭建帐篷、吊床,甚至经工作人员提醒后仍然我行我素。
【法律链接】
第五十一条 中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
第五十三条 中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。
——《中华人民共和国宪法》
【网友观点】
网友小董 我国公民享有广泛的权利和自由,游客想做什么就做什么,想怎么做就怎么做呗。游客没有义务遵守公园的规定,听取工作人员的提醒。
你赞同网友小董的观点吗?请结合相关宪法条文进行评析。
12. 2023年12月4日是第十个国家宪法日,为增强宪法意识,某校八年级(2)班在道德与法治老师带领下,开展了以“学习宪法,践行宪法”为议题的宣讲活动,请你参与其中,一起完成学习任务。
观看宪法宣誓新闻
时政小组在课前时事播报时,分享了国家机构领导人宪法宣誓的新闻和宣誓词。
2023年6月15日,国务院在北京中南海举行宪法宣誓仪式。国务院总理李强宣誓。国务院任命的55个部门和单位的81名负责人依法进行宪法宣誓。宣誓后,国务院总理李强作了讲话强调,要永葆忠诚之心…无论面对什么样的形势,经历什么样的风浪,都要忠于宪法,忠于祖国,忠于人民。
我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!
通过上述宪法宣誓新闻和宣誓词,你有何感悟?
13. 立法法是规范国家立法制度和立法活动、维护社会主义法治统一的基本法律,被称为“管法的法”。立法法修订将党的二十大报告中“发展全过程人民民主”“完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系”等内容贯彻到立法领域,规范了立法程序,为立良法“护航”。对此,甲、乙两位同学有如下讨论:
联系材料,运用所学知识,综合评析甲、乙两位同学的观点。
14. 材料一:“权利,一个美好的字眼,令人向往,终身相随。一天早上,小敏感冒未打针吃药,坚持去上学;怕迟到,跨越护栏,横穿公路;因个子小被某同学喊“矮子”。小敏喜欢写作,常以“小草”署名发表文章。
材料二:某公司以一万元买小明发明的多功能文具盒专利,小明把这一万元捐给希望小学。未经许可,该公司把小明的照片发到网上做广告。某网民私自把小明的家庭状况和家庭住址晒在网上。为维护自己的合法权益,小明和爸爸一起征询律师的意见。
请问:
(1)小敏的哪些权利得到了正确行使?
(2)小敏、小明哪些权利未行使或受到了侵害?
(3)人的一生,权利相随。青少年应怎样对待权利,成就美好未来?
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