第七章力单元测试卷2023－2024学年人教版八年级物理下册

人教版八年级物理下册第七章力单元测试卷 一、选择题(共10题；共20分) 1．（2分）学校规定不得追逐打闹，某同学偏不听，结果在墙角处与他人相撞，对方额头撞了一个包，该同学的一颗门牙也差点儿撞掉。对此事件，下列相关力学知识的描述最合理的是（　　） A．力的作用效果只跟力的大小有关 B．力的作用是相互的 C．接触的两物体间一定能产生力 D．力能改变物体的形状 2．（2分）2024年5月5日，汤姆斯杯羽毛球赛决赛，中国代表团经过顽强拼搏，获得冠军。如图是比赛时的场景，下列说法正确的是（　　） A．击出去的羽毛球在空中运动状态不变 B．球拍对羽毛球的力改变了羽毛球的运动状态 C．羽毛球运动到最高点时，受到的合力为零 D．球离开球拍之后在空中继续飞行，球拍对球做了功 3．（2分）在抗击新型冠状病毒肺炎的过程中，学校经常用喷雾器来喷洒消毒剂，如图为某喷雾器的工作原理示意图，下列飞行器的升空原理，与该喷雾器工作原理相同的是（　　） A． 飞船 B． 热气球 C． 飞机 D． 火箭 4．（2分）下列关于物质的物理属性及其应用的说法，错误的是（　　） A．电线一般用铜一良好的导电性 B．汽车的轮胎用橡胶——良好的弹性 C．玻璃刀的刀刃用金刚石——较大的密度 D．炒菜的锅用铁制——良好的导热性 5．（2分）测量力的仪器是（　　） A．温度计 B．弹簧测力计 C．天平 D．磅秤 6．（2分）一个铁球沿斜面滚下，铁球所受重力的方向正确的是（　　） A． B． C． D． 7．（2分）下列物体中，重力约为1N的是（　　） A．一块砖 B．两个鸡蛋 C．三根头发 D．四个大苹果 8．（2分）如图所示下方关于该图的说法错误的是（　　） A．鱼线的拉力使钓鱼杆发生形变 B．瓶对海绵的压力使海绵发生形变 C．球拍对球的作用力改变球的运动方向 D．脚踢球使球飞出去，说明力是维持运动的原因 9．（2分）下列数据符合生活实际的是（　　） A．适宜人类的环境温度约为37℃ B．一个中学生的质量约为50kg C．真空中光速约为340m/s D．成年男子身高约为170mm 10．（2分）如图所示，用手指压一支圆珠笔笔芯时，同时手指感觉到疼，该情景不能说明的是（　　） A．重力大小与质量成正比 B．物体间力的作用是相互的 C．力改变了物体的形状 D．圆珠笔笔芯既是受力物体也是施力物体 二、填空题(共6题；共30分) 11．（4分）不久前我国一民用“流浪气球”随风飘入美国境内，被美国军方用导弹击中，引发国际关注。气球残骸最终会落向地面，是因为它受到　 　 的作用，这个力的方向是　 　 。 12．（6分） 如图所示，用扳手拧螺母时，通常顺时针会将螺母拧紧，逆时针会拧松，这说明力的作用效果与力的　 　有关，在B点施力更容易拧动螺母，这说明力的作用效果与力的　 　有关。 13．（4分） 宋代诗人苏轼在江城子密州出猎中写道“会挽雕弓如满月”。如图所示，运动员用力拉弓，弓被拉弯，说明力可以改变物体的　 　 ，同时也感觉弓在拉手，这说明了力的作用是　 　 。运动员瞄准靶心把箭射出后，箭向上运动到最高处时，假若所受所有外力皆消失，箭将处于　 　 状态。 14．（6分）如图所示，A、B两个弹簧测力计，所挂砝码的重量均为10N，如果滑轮的摩擦不计，砝码处于静止时，A、B两测力计的示数分别为　 　、　 　． 15．（4分）如图，两个完全相同的容器中装有质量相同的水，现把两个相同的空塑料瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直地浸没在水中，甲中瓶口朝上，乙中瓶口朝下。若甲中瓶恰好悬浮，两空塑料瓶的质量均为50g，则甲中瓶受到的浮力是　 　N，乙中瓶的状态是　 　（选填“漂浮”“沉底”或“悬浮”）；甲中容器底受到水的压强　 　（选填“大于”“小于”或“等于”）乙容器底受到水的压强。（g取10N/kg） 16．（6分）打篮球是大家喜爱的体育运动，运动员投篮时，篮球在上升过程中，受到　 　（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用，篮球最后落回地面是因为受到　 　的作用。在细线下系一重锤就做成一个重垂线，用它可以检查建筑物的墙、门、窗就是利用了它重力方向　 　的性质。 三、实验探究题(共2题；共26分) 17．（14分）小江同学利用一个弹珠、三根材料和厚度相同、长宽不同的橡皮条，探究“橡皮条的弹性势能与长度、宽度的关系。”他依次将橡皮条固定在弹弓上，如图所示，在弹性范围内，拉伸相同的伸长量，将弹珠在同一位置沿水平方向弹射出去，测得弹射的水平距离，数据如下表： 次数 橡皮条 橡皮条宽度 橡皮条长度 弹射的水平距离 1 a 2 b 3 c 请回答以下问题： （1）（2分）实验中，是通过比较　 　 来间接反映橡皮条的弹性势能大小； （2）（2分）比较第1次和第2次实验可知，拉伸相同的伸长量，橡皮条的弹性势能与橡皮条的　 　 有关； （3）（2分）比较第1次和第3次实验可知，拉伸相同的伸长量，橡皮条的弹性势能还与橡皮条的　 　 有关； （4）（4分）用同种材料同厚度的橡皮条，拉伸相同的伸长量，弹性势能最小的橡皮条是____ ； A．窄而长的 B．宽而长的 C．宽而短的 D．窄而短的 （5）（4分）在此实验中用到了两种物理方法分别是　 　 和　 　 。 18．（12分）在一次物理兴趣小组的活动中，某小组同学准备用弹簧测力计、烧杯、水、吸盘、滑轮、细线来测量木块（不吸水）的密度。 （1）在一定的范围内拉伸弹簧时，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越　 　； （2）如图甲所示，用弹簧测力计测出木块在空气中的重力为　 　； （3）如图乙所示，将滑轮的轴固定在吸盘的桂钩上，挤出吸盘内部的空气，吸盘在　 　的作用下被紧紧压在烧杯底部。在烧杯中倒入适量的水，将木块放入水中后，用弹簧测力计将木块全部拉入水中，如图丙所示，此时弹簧测力计示数为0.4N。如果不计摩擦和绳重，图丙所示的木块受到的浮力为　 　。木块的密度为　 　； （4）如果将烧杯中的水换成另一种液体，用弹簧测力计将该木块全部拉入该液体中时，弹簧测力计示数为0.2N，该液体的密度为　 　。 四、计算题(共1题；共6分) 19．（6分）双轮电动平衡车越来越受到人们的喜爱，质量为40kg的小红驾驶平衡车在平直的路面上匀速行驶，5min通过的路程为900m，已知平衡车的质量为10kg，轮胎与地面的总接触面积为25cm2，g取10N/kg。求： （1）（3分）平衡车和小红的总重力。 （2）（3分）小红驾驶平衡车时，车对地面压强。 五、综合题(共2题；共18分) 20．（8分） （1）（2分）如图所示，物体的长度为　 　cm。 （2）（2分）如图所示，弹簧测力计的示数是　 　N。 （3）（4分）如图所示，请画出物体A所受重力的示意图。 21．（10分）公式G=mg中，g表示物体受到重力与质量之比，约等于9.8N/kg，在要求不精确的情况下，可取g等于10N/kg． （1）（2分）为探究g的大小，小宇同学把不同质量的钩码挂在弹簧测力计上，分别读出它们的大小，记在下面表格中，再算出每次重力跟质量的比值． 质量m/kg 重力G/N 重力和质量的比值/（N•kg﹣1） 0.10 1.0 10 0.20 2.0 10 0.30 3.0 10 根据上述实验与数据，得出的结论是　 　． （2）（8分）经科学家的精确测量，g值并不是固定不变的，在不同的地理位置，仍有差异．下表为各个不同城市的g值大小，观察分析表中提供的数据，回答下列问题． 地点 g值大小 地球纬度 地点 g值大小 地球纬度 赤道 9.780 0° 广州 9.788 23°06΄ 武汉 9.794 30°33΄ 上海 9.794 31°12΄ 北京 9.801 39°56΄ 纽约 9.803 40°41΄ 莫斯科 9.816 55°45΄ 北极 9.832 90° ①g值相同的城市是：　 　． ②g值相差最大的两地是：　 　． ③试猜想g值变化的原因可能是：　 　． 答案解析部分 1．【答案】B 2．【答案】B 3．【答案】C 4．【答案】C 【解析】【解答】A．电线一般用铜一良好的导电性，电阻小，减少电能损耗，A正确，不符合题意； B．汽车的轮胎用橡胶——良好的弹性，易恢复形变，B正确，不符合题意； C．玻璃刀的刀刃用金刚石——较大的硬度，不易折断，C错误，符合题意； D．炒菜的锅用铁制——良好的导热性，迅速将热量传递给菜，D正确，不符合题意。 故答案为：C。 【分析】铜线的导电性好；橡胶的弹性好；金刚石的硬度大；铁的导热性好。 5．【答案】B 【解析】【解答】温度计测温度，弹簧测力计测力，天平、磅秤测质量，ACD不符合题意，B符合题意。 故答案为：B。 【分析】在弹簧的弹性限度内，根据弹簧弹力大小与伸长量成正比的关系制作了弹簧测力计，用来测量外力的大小。 6．【答案】B 【解析】【解答】解：无论物体放在什么位置，重力的方向一定是竖直向下的。 故答案为：B。 【分析】重力的方向是竖直向下的. 7．【答案】B 【解析】【解答】重力为1N，质量也就为0.1kg，也就是100g，一个鸡蛋为50克，两个为100克。 故答案为：B 【分析】砖和苹果的质量都偏大，头发的质量偏小。 8．【答案】D 【解析】【解答】解：A、由图可知，鱼线的拉力使钓鱼杆发生形变，所以该选项的内容正确，但不符合题意． B、由图可知，瓶对海绵的压力使海绵发生形变，所以该选项的内容正确，但不符合题意． C、由图可知，球拍对球的作用力改变球的运动方向，所以该选项的内容正确，但不符合题意． D、由图可知，脚踢球使球飞出去，说明力是改变物体运动状态的原因，所以该选项的内容正确，但符合题意． 故选D． 【分析】由本题的各个图形可以看出各选项所反映的知识都与力的作用效果有关，因此在解题时应尽量跟力的作用效果的相关知识相靠拢． 9．【答案】B 【解析】【解答】A．适宜人类的环境温度约为23℃，A不符合题意； B．一个中学生的质量约为50kg，B符合题意； C．真空中光速约为3×108m/s，C不符合题意； D．成年男子身高约为170cm，D不符合题意。 故答案为：B。 【分析】对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。 10．【答案】A 【解析】【解答】A、重力大小与质量成正比，是通过实验对不同质量的物体的重力计算探究得出，A符合题意； B、 用手指压一支圆珠笔笔芯时，同时手指感觉到疼， 可以说明 物体间力的作用是相互的 ，B不符合题意； C、 用手指压一支圆珠笔笔芯时， 可以压弯笔芯，说明 力改变了物体的形状 ，C不符合题意； D、 用手指压一支圆珠笔笔芯时，同时手指感觉到疼， 圆珠笔笔芯既是受力物体也是施力物体 ，D不符合题意； 故答案为：A。 【分析】重力大小与质量成正比是在探究得出， 用手指压一支圆珠笔笔芯时，同时手指感觉到疼， 可以说明力可以改变物体的形状，也说明了力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体。 11．【答案】重力；竖直向下 12．【答案】方向；作用点 【解析】【解答】如图所示，用扳手拧螺母时，通常顺时针会将螺母拧紧，逆时针会拧松，力的方向不同，作用效果不同，这说明力的作用效果与力的方向有关。在B点施力更容易拧动螺母，A点更困难，相同的力，作用在不同位置，效果不同，这说明力的作用效果与力的作用点有关。 故答案为：方向；作用点。 【分析】力的三要素影响力的作用效果，根据力的三要素分析。 13．【答案】形状；相互的；匀速直线运动 【解析】【解答】（1）如图所示，运动员用力拉弓，弓被拉弯，说明力可以改变物体的形状； （2）同时也感觉弓在拉手，这说明了力的作用是相互的 。 （3）运动员瞄准靶心把箭射出后，箭向上运动到最高处时，假若所受所有外力皆消失，箭将处于匀速直线运动状态。 【分析】（1）力的作用效果：①改变物体的形状；②改变物体的运动状态； （2）根据力的作用的相互性解答； （3）根据牛顿第一定律分析。 14．【答案】10N；10N 【解析】【解答】解：因为力的作用是相互的，所以弹簧不可能只受一个力的作用． 图A中，弹簧静止，受到的是平衡力的作用，弹簧所受的拉力等于物体的重力，因此其示数就是10N； 图B中，弹簧也是静止的，因此也受到的是平衡力的作用，弹簧的示数也等于物体的重力10N． 故答案为：10N；10N． 【分析】两种情况下弹簧都是处于静止状态，说明弹簧受到的一定是一对平衡力的作用；在拉弹簧时，两端同时用力和一端固定，效果是相同的． 15．【答案】0.5；沉底；大于 16．【答案】非平衡力；重力；是竖直向下 【解析】【解答】运动员投篮后，由于篮球具有惯性，继续向上运动，篮球在上升过程中，速度越来越慢，且运动方向不断发生变化，所以受力不平衡。篮球最后落回到地面是因为受到重力的作用。 重力的方向总是竖直向下的，重锤线就是利用重力的方向制成的，当重锤线和墙、门、窗是平行的，说明墙、门、窗是竖直的，否则说明不是竖直的。 【分析】（1）物体受平衡力时，静止或作匀速直线运动，而篮球在上升的过程中，速度变慢，运动方向改变，从而可以判断篮球是否受平衡力； （2）重锤线是根据重力方向竖直向下的原理制成的。 17．【答案】（1）弹球弹射的水平距离 （2）长度 （3）宽度 （4）A （5）控制变量法；转换法 【解析】【解答】（1）弹弓弹性势能的大小是通过弹珠射出的距离来表示，射出的越远，弹弓的弹性势能越大。 （2）比较第1次和第2次实验可知，拉伸相同的伸长量，橡皮条宽度相同，长度不同，弹珠射出的距离不同，故橡皮条的弹性势能与橡皮条的长度有关。 （3）比较第1次和第3次实验可知，拉伸相同的伸长量，橡皮长度相同，条宽不同，弹珠射出的距离不同，故橡皮条的弹性势能与橡皮条的宽度有关。 （4）由以上可知，弹性势能的大小与宽度、长度有关；在拉伸相同的伸长量时，宽度越宽，弹性势能越大；长度越短，弹性势能越大，故弹性势能最大的橡皮条是宽而短的，最小的橡皮条是窄而长的。A符合题意，B、C、D不符合题意。 故答案为：A。 （5）该实验采用的是控制变量法研究，即保持一个量不变，研究其他两个量之间的关系；在观测橡皮条的弹性势能的大小时，采用了转换法——弹弓弹性势能的大小是通过弹珠射出的距离来体现出来的。 【分析】（1）具有弹性的物体发生弹性形变时，具有弹性势能。弹性势能的大小跟物体发生弹性形变大小有关，弹性形变越大，具有的弹性势能越大。 （2）（3）（4）根据表格中的数据，利用控制变量法分析。 （5）控制变量法：对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，而只改变其中的某一个因素，从而研究这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。转换法是中学物理中一种重要的研究方法，也就是借助某些物体的特性来研究看不到或不易观察到的物体，使之形象直观。 18．【答案】长；1.6；大气压；2.0；0.8×103；0.9×103 19．【答案】（1）解：平衡车的重力 小红的重力 平衡车和小红的总重力为 答：平衡车和小红的总重力为500N； （2）解：小红驾驶平衡车时，车对地面的压力： 受力面积为 车对地面的压强 答：小红驾驶平衡车时，车对地面压强为2×105Pa。 【解析】【分析】（1）根据公式G=mg，可求出重力； （2）根据公式，可求出压强。 20．【答案】（1）3.80 （2）2.4 （3） 【解析】【解答】（1）从图中可以看到，该物体左端对准零刻度线，右端对准3.80cm，则它的长度为3.80cm。 （2）从图中可以看到，该弹簧测力计的量程为0~5N，分度值为0.2N，指针指在2.4N位置，它的读数为2.4N。 （3）物体A所受重力，作用点在重心，方向竖直向下，它所受重力的示意图，如下所示。 【分析】（1）根据物体对应刻度尺的位置，测量长度； （2）根据弹簧测力计的指针位置，测量力的大小； （3）物体受到的重力竖直向下。 21．【答案】（1）重力与质量的比值一定 （2）武汉与上海；赤道与北极；纬度越高g值越大 【解析】【解答】解：（1）从实验数据中可以获取信息，当物体的质量由0.10kg依次增大到0.30kg时，物体所受到的重力依次为1.0N、2.0N、3.0N；由此得出每一次物体所受重力与质量的比值为： =10N/kg、 =10N/kg、 =10N/kg，所以可以得出的结论是：重力与质量的比值一定．（2）从数据表格2中可以获取信息，g值都为9.794N/kg是武汉与上海，所以武汉与上海这两个城市的g值相同；从实验数据中还可以得出g值最大是9.832N/kg（北极）、g值最小的是9.780N/kg（赤道），故g值相差最大的两地是：赤道与北极；从实验数据中还可以看出：随着g值的不断增大，相应位置的纬度值也在不断的增大，故猜想g值变化的原因可能是：纬度越高g值越大． 故答案为：（1）重力与质量的比值一定；（2）①武汉与上海，②赤道与北极，③纬度越高g值越大． 【分析】（1）从实验数据中可以获取信息，当物体的质量由0.10kg依次增大到0.30kg时，物体所受到的重力依次为1.0N、2.0N、3.0N；由此得出每一次物体所受重力与质量的比值，得出结论；（2）从数据表格2中所提供的数据，得出g值相同的城市、g值相差最大的两地和引起g值变化的原因． 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$