15.3　串联和并联 课件 2024-2025学年物理人教版九年级全一册

第3节　串联和并联 第十五章　电流和电路 一、 填空题（每空3分，共48分） 1. 家中，电视机与电冰箱是 ⁠联连接的，教室里的电灯和控制该电 灯的开关是 ⁠联连接的。 2. 如图所示，电路中的小灯泡L1、L2是 （填“串联”或“并 联”）的；若小灯泡L1的灯丝断了后，再闭合开关S，则小灯泡L2 将 （填“发光”或“不发光”）。 并　 串　 串联　 不发光　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第2题 3. 如图所示的电路，开关全部闭合，两灯均发光，电路中有 ⁠条电 流路径，此时，取下一只正在发光的灯泡，则另一只灯泡 ⁠（填 “熄灭”或“发光”）。 第3题 两　 发光　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 4. 如图所示，某同学要连接由L1和L2组成的并联电路。若开关S要同时 控制两盏灯，则应将导线M端接到图中 点；若开关S只控制L1，则 导线的M端应该接到图中的 点。（填“A”或“B”） 第4题 A　 B　 5. （自贡中考）如图所示，A、B、C、D是四个接线柱，要使灯L1、L2 并联，应用导线分别连接 两接线柱和 ⁠两接线柱。 第5题 A、C　 B、D　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 6. 在如图所示的电路中： （1） 若使L1、L2串联，则应闭合 ，断开 ⁠。 （2） 若使L1、L2并联，则应闭合 ，断开 ⁠。 （3） 同时闭合 和 ⁠是不允许的。 第6题 S3　 S1、S2　 S1、S2　 S3　 S1　 S3　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 二、 选择题（每小题6分，共24分） 7. 下列关于串联电路的说法错误的是（　C　） A. 各用电器是逐个顺次连接起来的 B. 开关可使电路中的各灯泡同时发光或同时熄灭 C. 若一个用电器的内部断路，则其余的用电器仍能通电工作 D. 连接电路时，开关可从电池的正极或负极处接出，也可将开关接在用 电器之间 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8. 关于并联电路，下列说法中不正确的是（　C　） A. 并联电路中，一个开关可以同时控制多个用电器 B. 并联电路中，只要有一盏灯被短路，其余各灯就都不亮 C. 并联电路中，一个用电器断路，其余各用电器都不工作 D. 路口的交通信号灯中红灯、绿灯和黄灯是并联的 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9. （泰安中考）下列电路图中，灯泡L1、L2串联的是（　B　） A B C D B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10. （武汉中考）下列电路图中，与实物电路对应的是（　A　） 第10题　 A　 B　 C　 D A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 三、 实验题（28分） 11. 某小组同学学习电路知识后，做了如下实验： （1） 他们想用一个新电池、一根导线点亮一个完好的灯泡，其中三名 同学连接的电路如图甲所示，小灯泡能够发光的是 ⁠，会出现短路 的是 。（填“A”“B”或“C”） C　 B　 第11题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 （2） 小红连接了如图乙所示的电路探究“并联电路的特点”，她为了 探究S2的控制作用，S1应 （填“闭合”或“断开”），再通过 改变S2的状态观察两灯发光情况，发现S2断开时，L1亮、L2不亮，可以 得出并联电路支路开关的作用，也能得出并联电路的用电器彼此 ⁠ （填“相互”或“互不”）影响。 闭合　 互 不　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 （3） 小辉用两个小灯泡设计一个电学实验盒，如图丙所示，闭合开关 时，两个小灯泡都亮了；断开开关，两个灯泡又同时熄灭，根据此现象 可知两灯 （填“一定串联”或“不一定串联”）。当他 用图丁所示的装置并联接到图丙中C、D两端，短时间闭合开关，发现 两个小灯泡均不亮，拆下此导线，两灯均发光，则它们是 ⁠联的。 不一定串联　 并　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 （4） 小悦认为小辉的做法可能会对元件有伤害，于是她将实验盒上面 的一个小灯泡L2拧下来，再闭合开关，她会看到小灯泡L1 ⁠，由 此也可以简单地判断出它们的连接方式。 发光　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 $$