6.1 质量课件2024-2025学年物理人教版八年级上册

2024-06-25
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6.1 质量 知识点1 质量及特性 【知识链接】①物体所含_____________叫做质量,通常用字母____表示;质量的基本单位是__________,常用单位有_______、_______、__________,换算关系是1 kg=10-3 t=103______=106______;②物体的质量不随它的________、________和______而改变。 物质的多少 m 千克(kg) 吨(t) 克(g) 毫克(mg) g mg 形状 物态 位置 1.下列关于质量的说法中,正确的是(   ) A.水结成冰后,质量变大 B.把铁块加热后,再锻压成铁片,质量变小 C.航天员到太空中质量变小 D.1 kg的棉花和1 kg的铁块的质量相等 D 2.下列物体中,质量约为0.5 kg的物体可能是( ) A.羽毛球 B.乒乓球 C.足球 D.铅球 C 3.下列质量中,最小的是(   ) A.1.39×10-7 t B.125 mg C.0.13 g D.0.000 12 kg D 4.在下面的横线上填入适当的单位。 (1)成年人的质量:70_______。 (2)一杯水的质量:200_______。 (3)一头鲸的质量:150_______。 kg g t 5.如图所示,一头大象的质量约6 t,合________kg;一名中学生的质量约50 kg,合________g。一头大象的质量是一名中学生质量的________倍。 6×103 5×104 120 知识点2 天平的使用和质量的测量 【知识链接】①实验室测量质量的工具是________,日常生活中常用________、________称量质量;②天平的使用:a.使用前观察它的________和________;b.把天平放在________上;c.游码放在标尺____________________处;d.调节横梁上的____________,使指针指在分度盘的________;e.左盘放_______,右盘放_______,并调节_______使横梁平衡;f.被测物体的质量等于___________________加_______________________________。 天平 台秤 案秤 称量 分度值 水平台 左端的零刻度线 平衡螺母 中央 物体 砝码 游码 砝码的总质量 游码在标尺上所对的刻度值 6.有关天平的使用,下列说法不正确的是(   ) A.从砝码盒中取砝码时,必须用镊子夹取 B.在称量物体的质量时,向右移动游码相当于向右盘中加小砝码 C.在称量过程中,通过加减砝码后发现指针指在分度盘左侧,此时应该向右调节平衡螺母 D.称量物体质量时,通过加减砝码后横梁仍然左端倾斜,此时应向右移动游码 C 7.小雨外出游玩时捡到一块鹅卵石,对该鹅卵石的质量进行了测量。 (1)如图甲所示是小雨同学调节横梁平衡的过程,她的错误之处是______________ ________________________________。 (2)改正错误后,发现分度盘的指针如图乙所示,此时应将平衡螺母向______(填“左”或“右”)调节,使天平横梁平衡。 (3)将鹅卵石放在______盘里,用______向______盘加减砝码并移动游码,当将最小为5 g的砝码放入天平的右盘后,分度标尺的指针如图丙所示,接下来的操作是____________________________,直至天平横梁平衡。 (4)最终所用砝码和游码在标尺上的位置如图丁所示,该鹅卵石的质量是____g。 游码没有移到标尺左端的零刻度线处 右 左 镊子 右 取出5g砝码,向右移动游码 54 8.用托盘天平称物体质量时,被称物体和砝码放错了位置,即砝码放到了左盘,物体放到了右盘。若天平平衡时,左盘上放着一个100 g和两个5 g的砝码,游码的示数是4 g,则物体的质量是( ) A.106 g B.110 g C.116 g D.114 g A 9.(2023·临汾尧都区开学)下列关于测量一枚邮票质量的方法中,可行的是( ) A.直接利用天平测量 B.利用天平测出100枚相同邮票的总质量,再求出一枚邮票的质量 C.利用天平测出邮票和铁块的总质量,再测出铁块的质量,两次质量差即为邮票的质量 D.多次测量一枚邮票的质量求平均值 B 10.小雨家里腌制食品时需要38 g食盐,于是她利用天平进行量取,操作如下: ①在天平的两盘中各放入一张相同的纸片,调节天平横梁平衡; ②将天平放在水平桌面上,游码调零; ③在天平的左盘中缓慢加入食盐; ④在天平的右盘中加入35 g砝码,并将游码调至示数为3 g处; ⑤使天平横梁再次平衡,完成食盐量取。 上述操作中合理的顺序是____________________。 ②①④③⑤ 11.(株洲中考)如图所示,某同学用天平测量一块鹅卵石的质量,天平的示数为______g。当他从托盘中取下石块和所有砝码后,发现天平仍保持平衡,可知测量值________(填“大于”或“小于”)实际值。为使结果可靠,再次测量前,他应进行的操作:先将游码移至标尺上的____________位置,后向______(填“左”或“右”)调节平衡螺母,直至天平平衡。 72 大于 零刻度线 右 12.小明用天平测量牛奶的质量。 (1)他先把天平放在________台面上,再将游码调到零刻度线处,发现天平指针在分度盘中央两侧不断摆动,摆动的幅度如图甲所示,此时,小明应该将平衡螺母向______(填“左”或“右”)侧调节。 水平 左 (2)调好天平后,他先测出空烧杯的质量为30 g,然后将牛奶倒入烧杯后进行调节,当加入最小砝码时发现天平摆动的幅度仍如图甲所示,这时他应该进行的操作是__________________________________________,正确操作后天平平衡时的情景如图乙所示,则烧杯中牛奶的质量为________g,如果小明在上述操作时调节了平衡螺母使天平再次平衡,则测出牛奶的质量会________(填“偏大”“偏小”或“没有影响”)。 (3)天平是较精密的测量工具,砝码锈蚀或缺损就不能再使用了,如果砝码生锈(质量增大),则测得的质量________;若砝码磨损,则测得的质量________。(均填“偏大”“偏小”或“没有影响”) 取下最小的砝码,向右移动游码使天平平衡 123.4 偏大 偏小 偏大 13.(2022·太原期末)请你利用身边的物品,探究物体的质量与形状是否有关。 (1)实验器材:____________________。 (2)实验步骤: 用电子秤测量一块橡皮泥的质量m1,将橡皮泥捏成不同的形状,用电子秤测出其质量m2,比较m1和m2的大小。 (3)现象与结论: 若m1=m2,则说明物体的质量与形状无关;若m1≠m2,则说明物体的质量与形状有关。 电子秤、橡皮泥 $$

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