内容正文:
2024年洪江市七年级下学期期末质量监测试题
道德与法治
班级: 姓名: 准考证号:
(本试卷共4页,考试用时60分钟,全卷满分100分)
注意事项:
1.答题前,先将自己的班级、姓名、准考证号写在试题卷和答题卡上,并将准考证条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上相应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4. 考试结束后,将答题卡上交。
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。)
1.小华最近发现自己身体有了很多变化,如声音变粗,脸上有了青春痘,非常烦恼。面对这些变化,他应该
A.正视身体的变化,积极接受这些变化
B.忽视这些变化,不需要在意这些
C.感到自卑,不愿意与人交往
D.过分关注自己的外表,消除青春痘
2.小刚在参加学校的科技创新大赛时,发现了一个新问题并提出了一个独特的解决方案。然而,他的方案遭到了部分同学的质疑。对此 、刚应该
A.坚持自己的观点,不与同学交流
B.放弃自己的观点,接受同学的质疑
C.倾听同学的质疑,同时接纳他们合理的建议
D.忽视同学的质疑,继续坚持自己的观点
3.李明擅长数学和物理,喜欢动手做实验和修理东西。而张敏则善于语文和英语,喜欢阅读和写作。在班级的团队合作项目中,以下做法正确的是
A.李明认为男生比女生更聪明,因此经常独自完成实验
B.张敏觉得自己在理科方面不如李明,因此放弃了参与相关活动
C.只在自己的优势科目上合作,避免涉及对方的强项
D.取长补短,互相学习
4.小芳最近发现自己对班上的男生小明产生了一种特别的关注。也经常主动与小明交流,希望能得到他的认可和赞扬。面对这种情感,小芳应该
A.立即向小明表白,表达自己的爱慕之情
B.认识到这种情感是正常的,但需理智对待
C.刻意回避小明,避免产生更多的情感
D.彻底断绝与小明的联系
5.夏明在学习新知识时总是有些不自信,害怕尝试新的事物,担心失败会被人嘲笑。夏明应该
A.避免尝试新事物,以免失败带来负面影响
B.依赖他人的帮助来增强自己的自信
C.相信自己,勇敢尝试,通过不断克服困难来增强自信
D.专注于自己的弱点,而不是关注自己的优势
6.小明是一名初中生,他不仅努力学习,还经常帮助同学解决问题,同时他还积极参与社区服务活动。他每天都会反思自己的行为,检查自己是否有做错的地方,并及时改正。同时他也非常敬佩他的数学老师,把数学老师当作自己学习的榜样。对此,下列说法正确的是
①做到了“行己有耻”,有所为,有所不为
②没有做到“止于至善”,在反思自己的行为,寻找不足
③通过向数学老师学习,展现了榜样对他的积极作用
④在反思自己行为时,过于自责,不利于他的成长
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
1.李华最近感到自己的情绪起伏很大。有时因为一个小小的成功而兴奋不已,有时又因为一些小挫折而沮丧很久。他应该
A.学习积极面对各种情绪,善于激发正面情绪,同时接纳并调控负面情绪
B.尽量避免与同学交往,减少情绪波动
C.只关注自己的感受,不考虑他人的情绪
D.忽视所有负面情绪,只关注积极情绪
8.小明最近因为一次考试没有考好而感到非常沮丧,整天闷闷不乐,甚至影响了他的日常生活和学习。作为他的朋友,你应该
A.告诉小明不用在意考试失败,自己开心最重要
B.批评小明不应该因为一次考试就如此沮丧
C.倾听小明的感受,理解他的情绪,并鼓励他
D.忽视小明的情绪,让他自己慢慢调整
9.李华最近对绘画产生了浓厚的兴趣,他通过参加社区的绘画课程,不仅提升了自己的绘画技能,还结识了很多志同道合的朋友。在绘画的过程中,他感受到了从未有过的快乐和满足。这说明李华
A.情绪变化无常,绘画只是他短暂的快乐源泉
B.情感复杂,绘画只是他表达情感的一种方式
C.通过绘画帮助他人,获得了成就感
D.通过参与有意义的社区活动,获得了美好情感
10.下面漫画告诉我们的道理是
A.划船快慢主要取决于人员数量的多少
B.人员越少,船就走得越慢
C.船走得快或慢主要取决于水流的速度
D.团结奋进的集体才有凝聚力和战斗力
11.班上有一个小群体,成员都是对科学特别感兴趣的同学,经常一起讨论科学实验和科学知识。小玲和小丽对这个小群体很感兴趣,但她们也担心这会影响她们与班级其他同学的关系。她们应该
A.拒绝加入,保持与班级同学的广泛联系
B.加入小群体,忽视与其他同学的关系
C.加入小群体,同时保持与班级同学的良好关系
D.等待小群体主动邀请她们加入
12.小明是班级的学习委员,他所在的班级氛围融洽,同学们互相尊重、互相帮助,学习成绩优异,还经常组织各种文体活动。小明在集体生活中应该发挥的作用是
A.积极参与讨论,提出自己的意见和建议,同时尊重并倾听他人的看法
B.放弃参与,让其他同学自行组织
C.独自决定活动的所有安排,体现他的领导才能
D.等待班主任的指示,然后按指示行动
13.国家针对互联网领域的乱象,出台了一系列严格的法律法规,加强对网络平台的监管,并严厉打击网络违法犯罪行为。下列体现法治在当今社会中的重要作用的是
①能够确保互联网平台的规范运营,维护网络空间的秩序
②是统治阶级意志的体现,反映了国家对互联网领域的绝对控制
③是保障公民自由权利的基石,但在互联网领域其作用有限
④能够增强公民的法律意识,促进社会的和谐稳定
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
14.近期,某市针对共享单车乱停乱放等问题,出台了一项新的管理条例,规定了对违规停放行为的处罚措施,并加强了对共享单车企业的监管。法律在解决这一社会问题中的作用是
①为共享单车的管理提供了明确的规则和标准,维护城市的公共秩序
②是统治阶级意志的体现,在解决共享单车问题中起到了决定性作用
③不仅约束了共享单车企业的行为,也保障了市民的出行权益
④在解决共享单车问题中只是起到了惩罚作用
A. ②④ B. ①③ C. ③④ D. ①④
15.某市发生了一起未成年人因网络欺凌导致的心理创伤案件,引起了社会的广泛讨论。针对此事件,政府、学校、家庭和社会各界纷纷加强了对未成年人网络保护的工作。未成年人在享受特殊保护的同时,应该
①积极学习法律知识,增强自我保护能力
②自由行使网络权利,无需限制
③在网络空间中应尊重他人的权利,不参与网络欺凌
④在享受特殊保护的同时,不需要履行任何义务
A. ②④ B. ①③ C. ③④ D. ①④
16.近期,一起涉及青少年网络诈骗的案件引起了社会广泛关注。据报道,几名未成年人在网络上利用虚假信息骗取他人钱财,最终受到法律的制裁。对此,青少年
①应积极学习法律知识,增强自我保护能力
②作为法治中国建设的受益者,无需参与法治建设
③应该发自内心地认可、崇尚、遵守和服从法律
④在网络活动中应自觉遵守法律法规,不参与任何违法行为
A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
二、非选择题(本大题共4小题, 17题8分, 18题14分, 19题14分, 20题16分, 共52分。)
17.小李是七年级的学生,最近他发现自己发生了很多变化。他以前比较内向,现在却越来越喜欢与同学交流,对很多事情都充满了好奇心,也开始尝试参加学校的各种活动,如篮球比赛、演讲比赛等。同时,小李也发现自己在学习上遇到了一些挑战,某些科目的学习让他感到有些吃力。面对这些成长中的变化和挑战,小李既兴奋又迷茫。
请结合“成长的节拍”的相关知识,分析小李如何应对成长中的变化和挑战。(8分)
18.小李是一名初中生,最近他遇到了不少情绪和情感上的困扰。由于即将面临重要的期末考试,小李感到十分焦虑和紧张,担心自己的成绩。同时,他在学校里与一位好友因为误会而产生了矛盾,这让他感到很沮丧和困惑。
(1)请分析小李目前面临的主要情绪类型,并结合“情绪的作用”的相关知识,谈谈这些情绪对小李可能产生的影响。(6分)
(2)针对小李的情绪和情感困扰,请你为他提出一些建议,帮助他正确处理和调节情绪,培养积极的情感。(8分)
19.小明和小刚作为班级的班长和团支部书记,两位同学因为一次课外活动的分工问题产生了矛盾。小明认为自己的特长应该得到充分发挥,而小刚则坚持按照原定的分工进行。
(1)小明和小刚应如何正确处理这次矛盾? (2分)
(2)小明和小刚应如何认识和处理个人利益与集体利益的关系? (4分)
(3)结合小明和小刚的经历,谈谈集体生活对个人成长的重要意义。(8分)
20.小杰是一名初中生,平时喜欢上网冲浪和与朋友交流。最近,他在网上认识了一个自称为“游戏大神”的网友,这位网友经常向小杰推荐一些看似诱人的游戏充值优惠活动,并诱导小杰提供个人信息以便参加。
(1)请结合情境描述,分析小杰可能面临的法律风险,并给出建议。(4分)
(2)请从法律特征的角度,分析为什么保护未成年人的网络安全至关重要,并列举两条具体的法律保障措施。(6分)
(3)假设小杰最终陷入了网络诈骗的陷阱,导致个人财产损失。请结合情境和法律知识,分析小杰可以采取哪些法律途径来维护自己的权益。(6分)
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