《 找规律》（课件）-2023-2024学年三年级下册数学北师大版

北师大版数学三年级下册 情境导入 算一算,并说说你是如何计算的。 12 40= 120 40= 3 20= 30 20= 5 10= 50 10= 12 4= 3 2= 5 1= 5 1= 5 3 2=6 12 4= 48 5 10= 50 3 20= 60 12 40= 480 50 10= 500 30 20= 600 120 40= 4800 C 探究新知 算一算,并说说你是如何计算的。 观察上面的式子,你有什么发现? 第一个乘数不变,第二个乘数都扩 大到原来的10倍,积也随着扩大到 原来的10倍。 12 4= 48 12 40= 480 120 40= 4800 5 1= 5 5 10=50 50 10=500 3 2=6 3 20=60 30 20= 600 算一算,并说说你是如何计算的。 第二个乘数不变,第一个乘数 扩大到原来的10倍,积也随着 扩大到原来的10倍。 12 4= 48 12 40= 480 120 40=4800 5 1= 5 5 10=50 50 10=500 3 2=6 3 20=60 30 20=600 算一算,并说说你是如何计算的。 在乘法中, 一个乘数扩大到原来的10 倍 ,另一个乘数也扩大到原来的10倍, 积则扩大到原来的10 10=100倍。 12 4= 48 12 40=480 120 40=4800 5 1=5 5 10= 50 50 10=500 3 2= 6 3 20= 60 30 20=600 根据你的发现再写出几组算式,并计算出结果。 6 3= 18 15 4= 60 18 2= 36 6 30= 180 15 4 0= 6 00? 18 20= 360 60 30= 1800、150 40= 6000 180 20= 3600 16 30= 480 160 3= 480 160 30= 4800 16 300= 4800 在计算时,可以先不算每个乘数末尾的0 ,用0 前面的数相乘,即计算出每组的第一个算式的 结果后,再在结果后面添写相应个数的0。 根据16 3=48,你能直接写出下面算式的结 果吗? 课堂练习 算一算,照样子再写出一组算式。 17 5= 85 17 50= 850 170 50= 8500 3 8= 24 30 8= 240 30 80= 2400 6 9= 54 60 9= 540 60 90= 5400 根据24 20=480,直接写出下面算式的结果。 240 20= 4800 240 2= 480 24 200= 4800 在计算时,可以先不算每个乘数 末尾的0,用0前面的数相乘,即计算 出每组的第一个算式的结果后,再 在结果后面添写相应个数的0。 70 22 700 22 0OC 70 220 7 220 根据因数中0的个数 可以进行连线。 把结果相同的算式连起来。 16 200 160 2 16 20 160 20 10盘能装多少 个鸡蛋?20盘 呢?30盘呢? 每盘有28个鸡蛋。 28 10= 280(个) 28 20= 560(个) 28 30= 840(个) (1)体操队要买大号运动服13套, 小号运动服16套。各需要多少元? 70 13= 910(元) 60 16= 960(元) 答:大号运动服需910元,小号运动服 需960元。 (2)张老师带了2000元买运动服, 够吗? 910+960=1870(元) 1870<2000 答:够。 60元 70元 买运动服 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识? 乘数是整十数的乘法的计算方法: 先把乘数中0前面的数相乘,再看两个乘数 的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾 添写几个0,求出积。 第三单元 乘 法 第①课时 找规律 义务教育北师大版三年级下册 说说你是如何计算的。 复习导入 算一算。 5 1=5 5 10=50 50 10=500 3 2=6 3 20=60 30 20=600 12 4=48 12 40=480 120 40=4800 我发现竖着看,每一列 的算式相似。 12 4= 48 12 40=480 120 40= 4800 5 1= 5 5 10=50 50 10= 500 3 2= 6 3 20=60 30 20= 600 观察上面的式子,你有什么发现? 探究新知 两个数相乘,其中一个乘数不变,另一个 乘数乘10, 积也乘10。 5 = 5 5 10= 50 10 10 50 10= 500 12 4= 10 12 40= k10 120 40= 3 2= 10 3 20= k10 30 20= 5 50 10 500 6 60 10 600 5 =5 3 2= 6 12 4= 5 o5 10=50100 0 3 20=060100 1012 400= 50 100 50 10=500 30 20=600 120 40⁴=500 两个数相乘,如果两个乘数都乘10, 那 么 积乘100。 根据你的发现再写出几组算式,并计算出结果。 6 3= 18 15 4= 60 18 2= 36 6 30= 180 15 40= 600 18 20= 360 60 30= 1800 150 40= 6000 180 20= 3600 根据16 3=48,你能直接写出下面算式的结果吗 ? 16 30= 480 160 3= 480 160 30= 4800 16 300= 4800 17 5=85 17 50=850 170 50=8500 3 8=24 30 8=240 30 80=2400 6 9= 54 6 90=540 60 90=5400 1.算一算,照样子再写出一组算式。 巩固练习 (教材P31 T1) (教材P31 T2) 2.根据24 20=480,直接写出下面算式的结果。 240 20=4800 240 2=480 24 200=4800 (教材P31 T3) 3.把结果相同的算式连起来。 70 22 700 22 70 220 7 220 16 200 160 2 16 20 160 20 (教材P31 T4) 10盘能装多少个鸡蛋? 20盘呢?30盘呢? 盘数 1 10 20 30 个数 28 280 560 840 每盘28个 要多少元? 70 13=910(元) 60 16=960(元) 答:大号运动服需要910元,小 号运动服需要960元。 (教材P31 T5) (1)体操队要买大号运动服 13套,小号运动服16套,各需 5.买运动服。 小号运动服 每套60元 大号运动服 每套70元 (2)张老师带了2000元买运 动服,够吗? 910+960=1870(元) 1870<2000 答:张老师带2000元 买运动服,够。 小号运动服 每套60元 通过这节课的学习活动,你有什么收获? 课堂总结 $$