1.3测平均速度课件 -2023-2024学年鲁科版（五四学制）物理八年级上册

第三节　测平均速度 教材 任务驱动 典题 疑难突破 教材 任务驱动 主题　测量平均速度 【测量原理】________。  【探究装置】 　 刻度尺:测量__________。  停表:测量__________。  金属片:确定终点位置,便于测量__________。  　v=　 　距离　 　时间　 　时间　 【探究过程】 1.实验操作 (1)把小车放在斜面顶端,金属片放在斜面底端,用____________测出小车车头到金 属片的距离s1。  (2)用__________测量小车从顶端滑下到撞击金属片的时间t1。  (3)根据测得的s1、t1,利用公式__________算出小车通过斜面全程的平均速度v1。  (4)将金属片放在斜面的中部,测出小车车头到金属片的距离_______,小车从顶端滑 下到撞击金属片的时间_______,算出小车通过上半段路程的平均速度v2。  　刻度尺　 　停表　 　v1=　 　s2　 　t2　 2.数据记录及计算 3.实验结论:分析表中数据,小车在不同路段的平均速度的大小__________,在斜 面上做______________运动,在沿斜面下滑的过程中速度的变化情况是越来越 ________。  次数 路径 路程s/cm 时间t/s 平均速度v/(m·s-1) 1 全程s1 120 5 _________  2 上半段s2 60 3 _________ 3 下半段s1-s2 ________ _______ _________ 　0.24　 　0.2　  　60　  　2　  　0.3　  　不同　 　变速直线　 　大　 【延伸思考】 (1)小明同学在测量上半段的平均速度时,当小车过了中点才停止计时,测量结果偏大还是偏小,为什么? 答:偏小;小车过了中点才停止计时,会使测量时间偏大,根据速度计算公式v=可知,所测上半段的平均速度会偏小。 (2)张亮同学在测量下半段的平均速度时,让小车从中点由静止释放,测量结果偏大还是偏小,为什么? 答:偏小;小车从中点由静止释放时所测出的小车到达终点的时间大于运动过程中下半段的时间,根据速度计算公式v=可知,所测下半段的平均速度会偏小。 【释疑点】　 (1)实验中,应让小车从斜面顶端同一位置由静止滑下。 (2)实验中,斜面坡度要适中,若坡度过大,下滑过快,不方便计时;坡度过小,可能不会下滑。 (3)读取小车运动距离时,要“头对头”或“尾对尾”,采取相减法。 典题 疑难突破 【重点】 测量平均速度 【典题】(2023·宜宾中考)频闪拍摄是研究物体运动的方式之一。某科创小组用频 闪拍摄的方法来“测量小车运动的平均速度”,如图所示,他们用相机每隔0.5 s曝光一 次,拍摄了小车在斜面上下滑的频闪照片。请根据照片信息回答下列问题。 (1)本实验中刻度尺是测量__________的工具,刻度尺的分度值是_______cm;  (2)小车从A点到C点的路程sAC=_________cm,从A点运动到C点所用时间tAC=_______s, 小车在AC段的平均速度vAC=_________cm/s;  (3)根据照片信息可判断小车做__________(选填“匀速”或“变速”)直线运动。  　长度　 　1　 　40.0　 　1　 　40.0　 　变速　 【技法点拨】　 (1)三明确:明确实验的原理、方法和步骤。 (2)二会: ①会测量:测量哪一段的平均速度,一定对应该段的路程和通过该段的时间,且测量应以小车上某一点为标准。 ②会分析误差:弄清是由哪个物理量(路程或时间)引起的,再利用v=分析。 【拓展应用】 (4)实验时,为了使小车在斜面上运动的时间长些,便于测量时间,应__________(选 填“增大”或“减小”)斜面的倾斜角度。  (5)在测量小车从A点到达B点所用的时间时,如果小车过了B点才停止计时,则测得 AB段的平均速度vAB会偏________(选填“大”或“小”)。  (6)为了测量小车运动过程中下半段的平均速度,某同学让小车从C点由静止释放, 测出小车到达D点的时间,从而计算出小车运动过程中下半段的平均速度。你认为 他的做法正确吗?____________(选填“正确”或“不正确”),理由是______________ __________________。  　减小　 　小　 　不正确　 　所测时间不 是下半段的时间　 【变式】在“比较纸锥下落快慢”的活动中: (1)将如图甲所示两个等大的圆纸片,各裁去 一个扇形,做成两个锥角不等的纸锥。应选 择图乙中_______(选填“A”或“B”)所示的位置,将两个纸锥从同一高度同时释放。  (2)在实际实验时,发现该实验有两处操作比较困难。 ①某些纸锥下落时摇摇晃晃,运动的轨迹类似于“S”形,运动的路程与测量结果不符,请你帮忙改进,你的方法是_______________________________________________________ (写出一种即可);  ②在实际测量时,发现纸锥________________(选填“下落的距离”或“下落的时间”)较难测 量,对此,我们可以做如下改进:a.采用锥角较________(选填“大”或“小”)的纸锥进行实验; b.增加纸锥下落的__________。  　A　 　选用质量较大的纸锥(或在纸锥内放入一个较重的小物体)　 　下落的时间　 　大　 　高度　 【变式】在“比较纸锥下落快慢”的活动中: (3)经过以上改进以后,某小组利用频闪照片拍摄其中一个纸锥下落的过程,如图 丙所示,照相机每隔0.2 s曝光一次,若测得纸锥在AB两位置间的实际距离为8 cm, 则此过程中,纸锥的速度为________m/s。  (4)如图能反映纸锥下落时速度变化情况的是_______。  　0.2　 　A　 本课结束 $$