2 找春天（课件）2023-2024学年统编版语文二年级下册

你喜欢春天吗?春 天在哪里可以找到呢? 今天我们一起来找春天。 语文二年级下册 找春天 第一课时 第二课时 经绍珍 教师、儿童文学作家。 主要作品：《种子娃娃》 《找春天》等。 2 找 春 天 第一课时 以朗读课文扫清障碍 读读画画| 请同学们自由读课文， 一边读， 一边圈画出课后 的生字。 2 找 春 天 gu zhē yǎn 化 遮 掩 chu dù juān 2 找 春 天 我会认| tuō ǎo 只 不 大 r 7/ v 众 已 用 出 人 人 用 牛 nèn / Yv Yin yi 大 救 n 术 棉袄 皮袄 xiū 羞 害羞 羞涩 寻 寻找 寻求 y 00 袄 脱掉 脱毛 2 找春天 tuō 姑 姑娘 姑姑 掩 掩盖 遮掩 zhē 遮 遮挡 遮盖 tàn 探 探头 探出 yǎn 2 找春天 nèn 嫩 嫩绿 嫩芽 jiě 解 解冻 解答 fú 符 符号 音符 接触 触角 2 找春天 chù 杜 杜鹃 杜绝 juān 鹃 杜鹃花 2 找 春 天 dù 棉袄 嫩芽 音符 这些都是表示事 物名称的词语。 字方法 2 找 春 天 与衣服有关 被、裙、初 ǎo 袄 棉袄 偏旁识记 2 找 春 天 嫩芽 树木吐出点点嫩芽， 那是春天的音符吧? p 2 找 春 天 你能做一做这 些动作吗? 探出 触到 遮遮掩掩 躲躲藏藏 这些都是表示 动作 的词语。 我会写 chōng 2 找 春 天 g táo lai1g 入U tǔ v lU g 2 找春天 冲 寻 柳 荡 姑 娘 吐 桃 杏 归类 女字旁的字 木字旁的字 姑 娘 柳 桃 杏 左右结构 上下结构 这一笔要一气呵成。 污荡 荡 三点水要写在 草字头下面。 写错 2 找 春 天 xìng 十才木木杏杏 → → 三 三早寻 上宽下窄 上窄下宽 2 找 春 天 入U 不要漏写这 一撇 这一部分书写 位置较低 2 找 春 天 重难点字书写指导 木柜析柳柳 木字旁最后 一笔为点 竖弯钩的弯 要圆润 利村机桃桃 先写撇再写 点、提 木字旁最后 一笔为点 táo 2 找 春 天 L 小 L 1 识 字 游 戏 桃花 遮掩 2 找春天 带小燕子回家 解冻 害羞 古娘 词语解释 害羞：因胆怯、怕生或做错了事怕人耻笑而心中不安。本文用 来形容春天的样子。 他是第一次当众讲话，所以有点儿害羞。 音符：乐谱中表示音长或音高的符号。 本文中形容树木的嫩芽。 流动的泉水仿佛跳跃的音符。 解冻：冰冻的江河、土地等融化。本文中指小溪融化。 春天到了，河流都解 冻了。 2 找 春 天 2 找 春 天 C 整体感知 自由朗读课文，看看文中的小朋友在哪 里找到了春天? 本文描绘了“我们 去 (田野里)寻找春 天的经过，我们从地 探出头的(小草) 、 早 开 的 (野 花)、吐出嫩芽的(树 木) 、 解 冻 的 (小溪)找到了春天。 2 找春天 “我们”用哪 方式找到春天的? 用文中的句子回答。 我们看到了她， 我们听到了她， 我们闻到了她， 我们触到了她。 “我们”找到 春天是什么样的呢? 下节课我们再学习。 2 找 春 天 课堂演练 一、想一想，填一填。 “寻”共六画，最后一画是 “杏”共七画，第五画是 “ 柳 ” 共 画，第三画是 组词寻 找 组词杏花 组词柳树 二、连一连。 脱掉 家门 字词听写 寻找 春天 2 找 春 天 2 找 春 天 第二课时 听写 gū niáng liǔ táo 姑 娘 柳 桃 “我们”找到的春天是什么样的呢? 这节课我们继续学 课文《找春天》。 2 找 春 天 互动课堂 有感情地朗读前三个自然段，说说 我们是怀着怎样的 心情去寻找春天的? 2 找 春 天 天来了! 脱掉棉袄，冲出家门， 天 。 带着这种心情， 再读一读这两段话。 急切、激动、兴奋 春天像个害羞的 小姑娘，遮遮掩掩， 躲躲藏藏。我们仔细 地找哇，找哇。 耐心、期待 “遮遮掩掩”和“躲 躲藏藏”都是春天 “害羞”的表现。 感到不好意 思，难为情。 2 找 春 天 害羞的小姑娘 草色遥看近却无 2 找 春 天 2 找春天 想象着春天是 害羞的小姑娘，带着 我们的耐心和期待 再来读一读这段话。 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩， 躲躲藏藏。我们仔 地找哇，找哇。 遮遮掩掩 躲躲藏藏 观察这两个词语，你发现了什么? AABB式的词语 你还能写出几个这样的词语吗? 干干净净 明明白白 安安静静 2 找 春 天 近义词 细心 害臊 反义词 马虎 大方 仔细 害羞 2 找 春 天 词语辨析 仔细 对一件事情的认真态度 他是一个十分 细心 的人。 我仔 细 _地阅 了这篇课文。 细心 一个人的品质和素养 2 找 春 天 自由朗读第 四至七自然段，看 看“我们”找到春天了吗?画一画 “我们”在哪 找到了春天。 2 找 春 天 那是春天的眉毛吧? 那是春天的眼睛吧? 是春天的音符吧? 那是春天的琴声吧? 下探出头 野 花 一朵 出点点嫩芽 2找春天 用午 早 “我们”找到的春天是什么 子 的 呢 ? (课后第一题) 2 找 春 天 样 2 找 春 天 小草：从地下探出头来 野花：早开 一朵两朵 树木：吐出点点嫩芽 小溪： 解冻 叮叮咚咚 小草从地 下探出头来， 那是春天的眉 毛吧? 短 眉毛 细小 外形相似 讨论、交流：还可以用什么形容刚刚 出土的小草? 小草从地下探出头来，那是春天的头发吧? 小草从地下伸出头来 那是春天的眉毛吧? 小草从地下露出头来 那是春天的眉毛吧? 小草从地下探出头来 那是春天的眉毛吧? 展现了春天 的勃勃生机 对比读 2 找春天 本义是摸取。原来 是“深”,字形很像 是一个洞穴，穴中有一 只大手。为了更好地体 现“探”字本义，后来 在左边加了手。 人手在洞穴中摸索着，探取想知道的 事物。 tàn 探 随文识字 2 找春天 早开的野花一 朵两朵，那是春天 树木吐出点 点嫩芽，那是春 天的音符吧? 外形相似 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧? 声音相似 意思是用手剖解牛 角。后来把手换成 “刀”。用刀把牛的角 剖下来，就是解。 jiě 解 随文识字 2 找春天 2 找 春 天 用自己的话说一 :“我们”找到的 春天是什么样子的 (课后第一题) 小草从泥土里 山 出不 桩付 得且古 且古 野花 只有几朵 草丛里很难发现；大树不 再光秃秃的，长出了 小嫩芽 ;小溪_融 化了 ， 哼着小曲欢快地流向 方。 的 的 体 体 身 头自 不 探 2 找 春 天 “我们”找到春 后又惊奇又喜悦，伴 着音乐再来读一读 几句话。 (课后第二题) 小草从地下探出头来， 那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵， 那是春天的眼睛吧/? 是 /春天的音符吧7? 那是春天的琴声吧? 树木吐出点点嫩芽 解 冻 的 小 溪 仿照4—7自然段 说一说：你找到的春 天是什么样子的? ( 课后选做题) 那是春天的 使者_ 吧? 是春天的_ 头 发吧? 那是春天的发 卡吧? 小燕子从南方飞来 随风摆动的柳枝， 满天五颜六色的风 2 找 春 天 自己读读第八自然段，说说我们 是如何找到春天的?在文中画出来。 2 找 春 天 触到了她。 这四个动词体 “我们” 急切分享、 想大声告诉全世界的心情。 2 找 春 天 春天来了! 我们看到了她，我 们听到了她， 门闻到了她，我们 我们用耳 朵 我们用 鼻子 我们用 手 听到了她， 闻到了她， 触到了她。 我们用眼 睛 看到了她， 2 找 春 天 我们再来读一读 春 天 来 了 们听到了她， 触到了她。 两句话。 我们看到了她，我 闻到了她，我们 怀着急于分享的心情，伴着音乐， ( 课后第二题) 2 找春天 你 还 从 课文 的 哪 些 句 子 看 出春天来了? 2 找 春 天 2 找 春 天 她在柳枝上 秋千，在风筝尾 巴上摇哇摇；她 在喜鹊、杜鹃嘴里 叫，在桃花、 枝头笑 …… 在柳枝上荡秋千 在风筝尾巴上摇哇摇 在喜鹊、杜鹃嘴里叫 “笑”你认为 是什么意思? 开花 春天只在这些 方吗?试着用“她 在 … . ”的句式说一说。 (课后选做题) 在 2 找春天 在 在山林里(爬树) 在小溪中( 洗澡) 在梨花上( 睡觉) L □k V n N k - 口 与 7 一 口 口 一 N/ 二 初春 (节选) 捡起一粒石子，抛出去 会变成一只蝴蝶展翅飞翔 掀开一页书，贴耳倾听 能听到每个字儿都变成蜜蜂歌唱 2 找春天 读春天 春天的毛毛雨 洗得小树发亮 一些新芽，像鸟嘴 啄得小树发痒 一只只蝌蚪游在池塘 像美人的雀斑一样漂亮 夏天来了，定有一片蛙鸣 在房前屋后低吟浅唱 泥土里拱出两片新叶 说是浅绿，更是鹅黄 像两只闪闪烁烁的眼睛 望着新鲜的世界痴痴畅想 2 找春天 说春天 结合生活实践，说一说你看到 的春天是什么样子的，你在春天里 有什么发现。 我看到的春天是 发现 鲁 鲁 2 找春天 画春天 你眼中的春天是 么样的?用彩笔画出 你眼中美丽的春天吧! 2 找 春 天 唱春天 学唱歌曲《春天在哪里》。 点击图片播放 2 找春天 结构梳理 去找春天 春天遮遮掩掩，躲躲藏藏 眼睛 嫩芽 音符 咚 声 琴声 看 到 听到 闻到 触到 生机盎然 无处不在 春天的 样子 小草 眉毛 找春 天 找到春天 2 找 春 天 2 找 春 天 以主题概括 本文描绘了“我们”去寻找 春 天 的经 过，展现了春天的 美 丽 景 色，写出了小朋友 寻找春天的 喜悦 心情，抒发了作者对大 自然的 喜爱 之情。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 (宋)朱熹《春日》 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 (唐)韩愈《早春呈水部张十八员外》 2 找 春 天 @课堂演练 一 、连一连。 小草探出头 树木吐嫩芽 早开的野花 解冻的小溪 春天的眼睛 春天的眉毛 春天的琴声 春天的音符 小草从地里探出头 那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两 那是春天的眼睛吧? 树木吐出点点嫩芽 是春天的音符吧? 解冻的小溪 那是春天的琴声吧? 2 找 春 天 二、我们该用哪种 读这些句子? ( A ) A.疑 问 B C.肯定 三、课下搜集一些描写春天的诗歌或美文， 读一读，感受春天的美! 2 找 春 天 十 于 $$