第24课 山坡羊·潼关怀古（导学案）-【帮课堂】2024-2025学年九年级语文下册同步学与练（统编版）

第24课 山坡羊·潼关怀古（导学案） 2022年课程标准 学习目标 （1）能用普通话正确、流利、有感情地朗读诗歌。 （2）要让学生在朗读中通过品味语言，体会作者及其作品中的情感态度，学会用恰当的语气语调朗读，表现自己对作者及其作品情感态度的理解。 1.反复诵读，提高欣赏品味和审美情趣。 　 2.体会典故在诗词中的表达作用及本词借古讽今的写法。 3.品味作者的关心民生疾苦的感情。 活动一：正音正字 峦（luán）　 阙（què） 踌(chóu)躇(chú) 宫阙(què)然 兴（xīng） 活动二 ：字词释义 山坡羊：曲牌名，是这首散曲的格式；“潼关怀古”是标题。 峰峦如聚：形容群峰攒集，层峦叠嶂。聚：聚拢；包围 波涛如怒：形容黄河波涛的汹涌澎湃。怒：指波涛汹涌。 “山河”句：外面是山，里面是河，形容潼关一带地势险要。指潼关外有黄河，内有华山。 表里：即内外。《左传·僖公二十八年》：“表里山河，必无害也。”注：“晋国外河而内山。” 潼关：古关口名，在今陕西省潼关县，关城建在华山山腰，下临黄河，扼秦、晋、豫三省要冲，非常险要，为古代入陕门户，是历代的军事重地。 西都：指长安（今陕西西安）。这是泛指秦汉以来在长安附近所建的都城。秦、西汉建都长安，东汉建都洛阳，因此称洛阳为东都，长安为西都。 踌躇：犹豫、徘徊不定，心事重重，此处形容思潮起伏，感慨万端陷入沉思，表示心里不平静。一作“踟蹰（chí chú）”。 伤心：令人伤心的事， 形容词作动词。秦汉经行处：秦朝（前221年--前206年）都城咸阳和西汉（前208--8）的都城长安都在陕西省境内潼关的西面。经行处，经过的地方。指秦汉故都遗址。 宫阙：宫，宫殿；阙，皇宫门前面两边的楼观。 兴：指政权的统治稳固。兴、亡：指朝代的盛衰更替。 活动三：积累文学常识 1.作家作品 张养浩（1270-1329），字希孟，号云庄，元代济南（今属山东）人。曾任监察御史，因批评时政为权贵所忌，被罢官。复职后官至礼部尚书，参议中书省事。后因上疏谏元夕内庭张灯得罪，辞官归隐，屡召不赴。1329年关中大旱，应召出任陕西行台中丞，忙于赈灾事宜，积劳成疾，任职仅四个月，死于任所。《山坡羊·潼关怀古》即为赴陕西赈灾途中所作。 张养浩能诗，尤长于散曲，是元代著名的散曲家。著有散曲集《云庄休居自适小乐府》一卷，主要是归隐期间的作品，反映了乐于隐居思想，有时也流露出对官场的不满。晚年目击人民的苦难，写了一些揭露社会黑暗、同情民生疾苦的作品，格调较高。这首《山坡羊·潼关怀古》就是其中之一。 2.写作背景 张养浩为官清廉，爱民如子。天历二年（1329年），因关中旱灾，被任命为陕西行台中丞以赈灾民。他隐居后，决意不再涉仕途，但听说重召他是为了赈济陕西饥民，就不顾年事已高，毅然应命。他命驾西秦过程中，亲睹人民的深重灾难，感慨叹喟，愤愤不平、遂散尽家财，尽心尽力去救灾，终因过分操劳而殉职。他死后，“关中之人，哀之如先父母”（《元史·张养浩传》）。《山坡羊·潼关怀古》便写于应召往关中的途中。《元史·张养浩传》说：“天历二年，关中大旱，饥民相食，特拜张养浩为陕西行台中丞。登车就道，遇饥者则赈之，死者则葬之。”张养浩在“关中大旱”之际写下了这首《山坡羊》。 活动四：诗歌朗读 峰峦/如聚，波涛/如怒，山河表里/潼关路。 望/西都，意/踌蹰。伤心秦汉/经行处，宫阙万间/都做了土。 兴，百姓/苦；亡，百姓/苦。 活动五：疏通文意，把握主旨。 （一）全文翻译 华山的峰峦相连，如四面八方聚拢而来，黄河的波涛洪流如雄狮怒吼，震地撼天， 凶险的潼关要道就在华山黄河之间。 遥望古都长安城，思绪万千，心绪纷乱。 经过秦汉遗址令人伤心万千，无数宫殿都化作了废墟和泥土。 一朝兴起，百姓要受苦。一朝灭亡，百姓还是受苦。 （二）课文主题 本曲描写潼关险要地势，感慨历代王朝兴亡，对人民在动乱中遭受苦难深表同情，表达了对广大人民的同情。“兴，百姓苦；亡，百姓苦”两句议论，道出了全文的主旨，揭示了政治给人民带来的苦难。 （三）内容概括 这是一首怀古小令，作者把潼关的地形与历史巧妙地结合在一起，寓情于景，触景生情，以潼关作为历史的见证者，抒发了作者的历史兴亡之感。 第一层（前三句）：写潼关雄伟险要的形势。从山、川、形势三方面来写，暗示潼关历来为兵家必争之地，暗含着一幅千军聚集、万马怒吼的朝代争斗的历史画卷。为下文吊古做铺垫。 第二层（四至七句）写怀古伤今。由一“望”字领起，由眼前的景色写道内心的感受。“望西都，意踌蹰”，写作者驻马远望、感慨横生的样子。面对昔日帝都的遗址，作者展开充分的想像，群雄逐鹿，朝代迭替，霸秦强汉，转眼焦土，突出了历史的变迁。 第三层（末四句）：写作者沉痛的感慨，点明全文主旨。揭示出一个历史主题：无论如何改朝换代，受苦受难的都是老百姓。（在朝代兴盛之时，统治者大兴土木，穷奢极欲，搜刮民脂民膏，使百姓苦不堪言；在国家灭亡时，战乱不停，百姓流离失所，命如草芥，更是民不聊生。）从中表达出作者对人民疾苦的同情和对不顾人民死活的统治阶级的愤慨。 （四）写作特色 1、寓情于景、拟人：“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路” 描写潼关险要的地理形势，暗寓兵家必争之地；也表现了诗人怀古伤今而产生的满腔悲愤之情。 2、直抒胸臆、反复：兴，百姓苦；亡，百姓苦。 指出王朝兴亡带给百姓的都是灾祸和苦难，揭示封建统治者与人民的对立，抒发了对统治阶级的痛恨，对劳动人民苦难的同情。 3、视听结合、化静为动：峰峦如聚，波涛如怒。 形象写出潼关被群山包围、濒临黄河的险要地势，表现了潼关险要的地理形势，暗寓兵家必争之地；也表现了诗人怀古伤今而产生的满腔悲愤之情。 “聚”化静为动，把静态的山写活了，令人心潮翻滚，透露出作者极不平静的心绪。 4、人物描写： （1）动作描写：望西都。 承上启下，承接上文，由遥望险要潼关而转望西都长安，引起怀古之兴。 （2）神态描写：意踌躇、伤心秦汉经行处。 从关中长安万间宫阙变成废墟这一历史现状中引发作者深深的思索和感慨。 5、写景、抒情和议论结合： （1）写景：描写潼关雄伟险要的地理形势。 （2）抒情：从关中长安万间宫阙变成废墟这一历史现状中引发作者深深的思索和感慨。 （3）议论：得出结论，升华中心。 （4）作用：雄浑苍茫的景色、真挚深沉的情感和精辟的议论三者完美结合，使得全曲具有强烈的艺术感染力。 （五）名句默写 1.张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中，“峰峦如聚，波涛如怒”两句先写重叠峰峦，再写汹涌黄河，运用比拟方法，化动为静，描写潼关壮景，生动形象。 2.张养浩在《山坡羊·潼关怀古》这首曲中，对在离乱中遭受苦难的人民深表同情且点明该曲主旨的句子是：兴，百姓苦。亡，百姓苦。  3. 张养浩的《山坡羊· 潼关怀古》中，张养浩以“伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土”两句感慨昔日巍峨壮观、富丽堂皇的的古都宫殿如今踪影全无，令人伤感不已。 4.张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。 5. 张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中,概括封建社会本质，对封建统治者强烈谴责的词句是：兴，百姓苦；亡，百姓苦。 6.张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的句子是：峰峦如聚，波涛如怒。      7.张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中通过“怀古”写出了昔日繁华却被战争摧残，感慨历史变迁的句子是：伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。 8.《山坡羊·潼关怀古》中写潼关的雄伟气势，暗示它是兵家必争之地的诗句是：峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。 1、请概括这首散曲的内容。 这首曲主要写作者在潼关一路的所见，所想，抒发作者对天下人民深处战火灾难的同情。 2、“聚”“怒”两字用的极好，请作简要赏析。 “聚”字让读者眼前呈现出华山飞奔而来之势，群山攒立之状，并且化静为动，表现了峰峦的众多和动感。 “怒” 字生动形象地写出了黄河奔腾汹涌的气势，注入了诗人吊古伤今而产生的满腔悲愤之情。 运用拟人手法，生动形象地写出了“峰峦”“波涛”的雄伟气势，从视觉和听觉上写出了潼关的险要，透露了诗人极不平静的情绪。暗示潼关历来是兵家必争之地，为下文铺垫。 3、“山河表里潼关路”一句暗示了什么？有何作用？ 潼关外有黄河，内有华山，形势十分险要。如此险要之地，暗示潼关的险峻，乃为历代兵家必争之地，也由此引发了下文的感慨。 4、“望西都，意踌躇”写出了什么？点出了什么？“踌躇”前加一“意”字，有何妙用？ 写作者驻马远望、感慨横生的样子。 此句点出作者遥望古都长安，凭吊古迹，思绪万千，激愤难平。作家身处潼关，西望旧朝故都长安，“西都”即长安，长安不仅是秦汉都城，魏、晋、隋、唐都建都长安。作为六朝古都，当年是何等的繁华、昌盛。现在，昔日的奢华早已灰飞烟灭不复存，只剩下一片残垣断壁的衰败景象，怎能不令诗人踌蹰伤心呢？想到今番前去的任务，他不禁感慨万千。 踌蹰，本指犹豫不决，徘徊不前。这里在前面加一“意”字，形象地表现了心潮起伏，思想上找不到出路的苦闷。“意踌蹰”一顿，下面所写，就是“意踌蹰”的原因和内容。 5、作者是如何从“潼关路”联想到朝代兴亡的？ 潼关，地势险要，扼守“西都”要道，为兵家必争之地，关系着关中建都的那些封建王朝的兴亡。因此，当诗人在“潼关路”上望“西都”的时候，自然就想到朝代的兴亡了。 6、“伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土”解析。 点出作者无限伤感的原因。“宫阙万间都作了土”，便是这由盛到衰的过程的真实写照，“是何等令人“伤心”啊!这一层看起来只是回顾历史，而没有直接提到战争，然而历代改朝换代的战争的惨烈图景读者很容易想象。秦汉的一宫一阙都凝聚了天下无数百姓的血和汗，王朝的兴替固然令人伤感，但作者最伤心的却是百姓之苦。在这里概括了历代帝业盛衰兴亡的沧桑变化。 7、怎么理解“亡，百姓苦”； “兴”，也“百姓苦”呢？ 点拨思路：所写内容——表达的情感——作用——说明的道理 这句写出了作者沉痛的感慨：历史上无论哪一个朝代，它们兴盛也罢，败亡也罢，老百姓总是遭殃受苦，表达了诗人对封建统治者的愤慨与批判，对劳动人民深切的同情。 是全曲之眼，是全曲主题的开拓和深化。 诗人一针见血地指出了封建统治阶级与劳动人民的根本对立，敢于为百姓的苦难大声疾呼，这是难能可贵的。 王朝灭亡之际战乱频仍，民不聊生。 王朝之“兴”必大兴土木，搜刮民脂民膏，百姓不堪其苦。像秦王朝兴起时，筑长城，开驰道，造官室，劳役繁重，百姓受尽了苦。“兴，百姓苦”一句，发人所未发，深刻而警策。兴则大兴土木，亡则兵祸连结，不论“兴”、“亡”受苦的都是百姓。 8、这首曲子在写法上层层深入，由写景而抒怀，再议论，全曲可分为几层？ 三层。第一层(前三句)写潼关的雄伟气势， 第二层(中间四句)写作者路经潼关时的所见所想。 第三层(最后两句)写作者沉痛的感慨。 元 曲 元曲是始于宋代盛行于元代的一种文艺形式，一般来说，元杂剧和散曲合称为元曲，杂剧是戏曲，散曲是诗歌，属于不同的文学体裁。散曲从体式分两类："小令"和"散套"。小令又叫叶儿，其名称源于唐代的酒令，体制短小，通常只是一支独立的曲子(少数包含二三支曲子)。散套则由多支曲子组成，而且要求始终用一个韵。 散曲的曲牌也有各式各样的名称，如《天净沙》《汉宫秋》《卖花声》《山坡羊》《红绣鞋》之类，（元代北曲共335个），每一个曲牌都有一定的曲调、唱法，同时也规定了该曲的字数、句法、平仄等。据此可以填写新曲词 元曲揭露现实深刻，题材广泛、语言通俗、形式活泼、风格清新、描绘生动、手法多变，在中国古代文学艺苑中放射着璀璨夺目的异彩。 一、名句名篇默写 1．《山坡羊·潼关怀古》 （1）从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的句子是： ， 。 （2）点明主旨，表达作者对劳动人民深切同情的诗句是 ， ； ， 。 【答案】 峰峦如聚 波涛如怒 兴 百姓苦 亡 百姓苦 【详解】本题考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“峦、聚、涛、怒”等字的写法。 2．《山坡羊·潼关怀古》（张养浩）理解型默写 （1） ， ，山河表里潼关路。 （2）望西都， 。 （3）兴， ， 。 （4）张养浩在《山坡羊·潼关怀古》这首曲中，对在离乱中遭受苦难的人民深表同情且点明该曲主旨的句子是： ， 。 （5）张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是： ， 。 （6）《山坡羊·潼关怀古》中写潼关的雄伟气势，暗示它是兵家必争之地的诗句是： ， 。 （7）张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的句子是： ， 。 【答案】 峰峦如聚 波涛如怒 意踌躇 百姓苦 亡，百姓苦 兴，百姓苦 亡，百姓苦 伤心秦汉经行处 宫阙万间都做了土 峰峦如聚，波涛如怒 山河表里潼关路 峰峦如聚 波涛如怒 【详解】本题考查名句名篇的默写。 本题需要注意“聚、踌躇、阙、聚、潼”等字词的正确书写。 二、诗歌鉴赏 （一）阅读下面一首曲，完成下面小题。 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒， 山河表里潼关路。 望西都，意踟蹰， 伤心秦汉经行处， 宫阙万间都做了土。 兴，百姓苦； 亡，百姓苦！ 3．下列各句因“望”而生发的感慨与“望西都，意踌躇”最接近的一项是（   ） A．西北望，射天狼。 B．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 C．何处望神州？满眼风光北固楼。 D．城阙辅三秦，风烟望五津。 4．如何理解“兴，百姓苦；亡，百姓苦”？ 【答案】3．C 4．朝代兴起，必大兴土木，搜刮民脂民膏，劳役繁重，百姓不堪其苦，深受其难；王朝灭亡，必定战乱频仍，自然民不聊生。 【解析】3．本题考查对诗句的理解。 “望西都，意踌躇”意思是：西望长安，心潮起伏。“踌躇”生动的写出了作者内心的不平静，真切地表达了作者对历代王朝兴亡的感慨以及对动乱中遭受苦难的人民的同情。 A.“西北望，射天狼”中“射天狼”喻指打败侵扰西北边境的西夏部队，表达了诗人要报效国家、关怀国家命运的爱国之情； B.“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”直抒胸臆，表达了诗人变法革新的政治理想和远大抱负，以及大无畏的精神； C.“何处望神州？满眼风光北固楼”意思是：什么地方可以看见中原地区呢？在北固楼上，满眼都是美好时光。此时南宋与金以淮河分界，辛弃疾站在长江之滨的北固楼上，翘首遥望江北金兵占领区，大有风景不再、山河变色之感。其弦外之音是中原已非我有了。于是站在北固楼上，词人不禁兴起了千古兴亡之感； D.“城阙辅三秦，风烟望五津”中一个“望”字将相隔千里的京城和蜀地联系起来，表达了诗人对友人的依依惜别之情； 故选C。 4．本题考查对诗句的理解。 “兴，百姓苦；亡，百姓苦”是全曲之眼，是全曲主题的开拓和深化，写出作者当时一种忧民的思想，表现了作者忧虑国计民生和同情百姓的思想感情。这两句写作者沉痛的感慨：历史上无论哪一个朝代，它们兴盛也罢，败亡也罢，老百姓总是遭殃受苦。一个朝代兴起了，必定大兴土木，修建奢华的宫殿，从而给人民带来巨大的灾难；一个朝代灭亡了，在战争中遭殃的也是人民。他指出历代王朝的或兴或亡，带给百姓的都是灾祸和苦难。这是作者从历代帝王的兴亡史中概括出来的一个结论。三层意思环环相扣，层层深入，思想越来越显豁，感情越来越强烈，浑然形成一体。 （二）阅读下面一首诗，完成下面小题。 山坡羊•潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒， 山河表里潼关路。 望西都，意踟蹰， 伤心秦汉经行处， 宫阙万间都做了土。 兴，百姓苦； 亡，百姓苦！ 5．此小令气势雄浑，自然生动，一“聚”字，群山若动； 一“怒”字，大河动容， 请赏析“聚”“怒”两字的妙处。 6．如何理解划线句“兴，百姓苦；亡，百姓苦”？ 【答案】5．示例：“聚”写出了潼关在重重山峦的包围之中；“怒”形容黄河之水奔腾澎湃。这句话从视觉和听觉写出了潼关的险要，暗示这里是兵家必争之地。 6．示例: 一个朝代兴起了，必定大兴土木，修建豪华宫殿, 从而给人民带来巨大灾难；一个朝代灭亡了，在战争中遭殃的也是人民。这两句议论，揭示了封建统治给人民带来的苦难，表达了作者忧国忧民的情感以及对封建统治者不关心百姓的谴责。 【解析】5．本题考查词句赏析。 “峰峦如聚，波涛如怒”描写潼关壮景，生动形象。第一句写重重叠叠的峰峦，潼关在重重山峦包围之中，一“聚”字让读者眼前呈现出华山飞奔而来之势、群山攒立之状；因地势险要，为古来兵家必争之地。山本是静止的，“如聚”化静为动，一个“聚”字表现了峰峦的众多和动感。第二句写怒涛汹涌的黄河，潼关外黄河之水奔腾澎湃，一“怒”字让读者耳边回响千古不绝的滔滔水声。黄河水是无生命的，而“如怒”则赋予河水以人的情感和意志，一个“怒”字，写出了波涛的汹涌澎湃。“怒”字还把河水人格化，“怒”字注入了诗人吊古伤今而产生的满腔悲愤之情。 6．本题考查词句赏析。 “兴，百姓苦；亡，百姓苦”意思是：一朝兴盛，百姓受苦；一朝灭亡，百姓还受苦。结合“伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土”可知，无论秦汉，无论隋唐，尽管改朝换代，人民的苦难却从来没有消除过。最后两句一语道破封建社会朝代兴亡的本质。从历史的变革中，从兴亡的对比里作者把人民的悲惨命运揭示出来，表现了作者对劳动人民所受苦难的深切同情。既是历史的概括，也是现实的反映，深化了全曲的思想内容。 （三）阅读下面两首元曲，完成下面小题。 山坡羊·潼关怀古（张养浩） 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 山坡羊·骊山怀古（张养浩） 骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡。至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚。赢，都变做了土；输，都变做了土。 7．下列对这两曲作的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．《潼关怀古》中的“聚”字赋予静态峰峦以动感，“怒”字生动地表现出波涛汹涌的情态。 B．“山河表里潼关路”的意思是：华山内外、黄河内外都是险要的潼关道路。这一句写出了潼关地势险要的特点。 C．“望西都，意踌躇”生动地写出了作者此时内心的不平静，真切地表达了作者对历代王朝兴亡的感慨及对动乱中遭受苦难的人民的同情。 D．《骊山怀古》用“今何处”的问句，表达物是人非之感，自然引出眼前“草萧疏，水萦纡”的境况。 8．两首曲作都是怀古咏史诗，请结合划线句子分析两曲的主旨。 【答案】7．B 8．《山坡羊·潼关怀古》一针见血地点出封建统治阶级与人民的对立，表现了作者对历史的思索（无论兴亡，封建王朝带给人民的全是苦难）和对人民的深切同情。 《山坡羊·骊山怀古》表达作者对封建统治者的辛辣讽刺——无论输赢成败，奢侈的宫殿及封建王朝最终都会覆灭。 【解析】7．本题考查理解诗意。B.“山河表里潼关路”的意思是：潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟，地势险要，故选B。 8．本题考查理解诗意。 “兴，百姓苦；亡，百姓苦”意思是：一朝兴盛，百姓受苦；一朝灭亡，百姓依旧受苦。作者沉痛的感慨：历史上无论哪一个朝代，它们兴盛也罢，败亡也罢，老百姓总是遭殃受苦。一个朝代兴起了，必定大兴土木，修建奢华的宫殿，从而给人民带来巨大的灾难；一个朝代灭亡了，在战争中遭殃的也是人民。他指出历代王朝的兴或亡，带给百姓的都是灾祸和苦难。这是作者从历代帝王的兴亡史中概括出来的一个结论。表达了作者对人民的深切同情和对封建统治者的无比愤慨。 “赢，都变做了土；输，都变做了土”这句结尾句式相同的两句是说无论输赢，奢侈的宫殿最后都会归于死亡，“都变做了土”，我们可以看作这是对封建王朝的一种诅咒，更是对封建王朝社会历史的规律性的概括。从王朝的统治者的角度来谈，封建统治者无论输赢成败最终都逃脱不了灭亡的命运。 （四）阅读下面元曲，完成下面小题。 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒， 山河表里潼关路。 望西都，意踟蹰， 伤心秦汉经行处， 宫阙万间都做了土。 兴，百姓苦； 亡，百姓苦！ 9．选出对该曲理解分析不正确的一项是（   ） A．《山坡羊·潼关怀古》是一首元代散曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是曲的标题。 B．“山河表里潼关路”这句勾画出潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟，地势险要的特点。 C．曲中的“聚”字赋予静止的峰峦以动感，“怒”字则生动地表现出波涛汹涌澎湃的情态。 D．作者在曲中表达出深深的伤感悲愤之情，他伤感悲愤的最主要原因是“宫阙万间都做了土”。 10．“兴，百姓苦；亡，百姓苦！”表达了诗人怎样的思想情感。 【答案】9．D 10．一代王朝兴起，必卷土重来，建筑宫殿，劳民伤财的是百姓；一代王朝灭亡，首当其冲，深受其害的还是百姓。表达了作者对劳动人民的深切同情和对历代统治者的愤慨。 【解析】9．考查对曲作内容的正确理解与分析。 D.“兴，百姓苦；亡，百姓苦！”这句表现了作者的悲愤，并不单单因为“宫阙万间都做了土”这一历史变迁的自然结果，而是对历史上朝代兴亡变迁给百姓带来的深重苦难的感慨。作者的伤感悲愤是对封建兴亡给百姓带来的苦难的深刻反思，而不是仅因宫阙成了土。作者伤感悲愤的最主要原因是“兴，百姓苦；亡，百姓苦”，为百姓在战争中的遭遇而伤心。 故选D。 10．考查对重点句子的理解。 “兴，百姓苦；亡，百姓苦”意思是：一朝兴盛，百姓受苦；一朝灭亡，百姓依旧受苦。作者沉痛的感慨：历史上无论哪一个朝代，它们兴盛也罢，败亡也罢，老百姓总是遭殃受苦。一个朝代兴起了，必定大兴土木，修建奢华的宫殿，从而给人民带来巨大的灾难；一个朝代灭亡了，在战争中遭殃的也是人民。他指出历代王朝的兴或亡，带给百姓的都是灾祸和苦难。这是作者从历代帝王的兴亡史中概括出来的一个结论。表达了作者对人民的深切同情和对封建统治者的无比愤慨。 （五）阅读下面古诗，完成后面的题目。 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒， 山河表里潼关路。 望西都，意踟蹰， 伤心秦汉经行处， 宫阙万间都做了土。 兴，百姓苦； 亡，百姓苦！ 11．此曲开头先写“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”，有什么作用？ 12．有人说，元代文人张养浩具有超越那个时代的目光和认识。请从本曲的主旨句入手，加以分析。 【答案】11．开头以“聚”和“怒”写山与河的雄奇，表现出潼关地势的雄伟险要，由此引发了下文的感慨。 12．古人怀古，多从朝代更替入手，感叹世事，凭吊英雄，但作者却能超越时代的限制，从民众的角度出发，认识到无论朝代如何更迭，皇帝怎样轮流，最终苦的都是百姓。 【解析】11．本题考查首句作用。 开头一句“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”中的“聚”意思是“汇聚”，从视觉方面写潼关，运用拟人，化静为动，使人仿佛看到群山竞向潼关奔来的情景，形象写出潼关处于重重山峦的包围之中。“怒”意思是“发怒”，从听觉方面写潼关，运用拟人，生动形象地写出了黄河水的汹涌澎湃，如人咆哮发怒。这两字突出潼关地势险要，透露了诗人极不平静的心情。暗示潼关历来是兵家必争之地，由此引发了下文的感慨。 12．本题考查内容理解。 本曲的主旨句是“兴，百姓苦；亡，百姓苦”两句，指出一个朝代的兴也好，亡也好，受苦的都是老百姓。作者从对历史的概括中提炼出的这一主题是极其鲜明而深刻的，提出的问题是十分重要而尖锐的，表达了作者对人民的深切同情和对封建统治者的无比愤慨。古人怀古，多从朝代更替入手，感叹世事，凭吊英雄，但作者却能超越时代的限制，从民众的角度出发，认识到无论朝代如何更迭，皇帝怎样轮流，最终苦的都是百姓。 （六）阅读下面这首诗，完成下面小题。 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒， 山河表里潼关路。 望西都，意踟蹰， 伤心秦汉经行处， 宫阙万间都做了土。 兴，百姓苦； 亡，百姓苦！ 13．首句中“聚”“怒”二字，历来为人所称道，请结合诗歌内容，简要分析其原因。 14．作为怀古之作，这首诗咏叹了怎样的历史？表达了怎样的感情？请简要谈谈你的理解。 【答案】13．“聚”形容潼关在重复山峦包围之中，“怒”字形容黄河的奔腾澎湃，这两个字将山的雄伟与水的奔腾之势勾勒出来，从视觉和听觉两个方面写出了潼关的地势险要。（意对即可） 14．作者抚今追昔，从历代王朝的兴衰更替，想到人民的苦难，一针见血地点出封建统治阶级与人民的对立，表现了作者对历史的思索和对人民的同情。（意对即可） 【解析】13．本题考查炼字。 “峰峦如聚，波涛如怒”的意思是：华山的山峰从四面八方会聚，黄河的波涛像发怒似的汹涌。 “聚”字让读者眼前呈现出华山飞奔而来之势、群山攒立之状；因地势险要，为古来兵家必争之地。山本是静止的，“聚”化静为动，一个“聚”字表现了峰峦的众多和动感。 “怒”字让读者耳边回响千古不绝的滔滔水声。黄河水是无生命的，而“怒”则赋予河水以人的情感和意志，一个“怒”字，写出了波涛的汹涌澎湃。“怒”字还把河水人格化，“怒”字注入了诗人吊古伤今而产生的满腔悲愤之情。 14．本题考查内容理解和情感主旨。 根据“望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土”可知，写作者途经潼关时的所见所感，主要写从关中长安万间宫阙化为废墟而产生的深沉的感慨。作者遥望古都长安，凭吊古迹，思绪万千，激愤难平。长安不仅是秦汉都城，魏、晋隋、唐都建都长安。作为数朝古都，昔日的奢华早已灰飞烟灭不复存，只剩下一片残垣断壁的衰败景象，不禁令作者万千滋味涌上心头，遥想当年，秦之阿房，汉之未央，规模宏大，弥山纵谷，可如今崇丽之宫阙，寸瓦尺砖皆荡然无存，想到今番前去的任务，不禁感慨万千。作者面对繁华过后的废墟所发出的“伤心”实乃悲凉。为秦汉旧朝统治者悲凉，亦为百姓悲凉。借秦汉王朝的兴衰更替表达了对历史的思考和对人民的同情。 （七）阅读古诗，完成下面小题。 山坡羊 潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 15．这元首曲的题目是 ，画线句用了 的修辞手法，表现了潼关形势的险要。 16．请紧扣“兴，百姓苦；亡，百姓苦”，谈谈你对诗人所表达思想感情的理解。 【答案】15． 潼关怀古 比喻（或拟人） 16．表现了作者对劳动人民所受苦难的深切同情。一个朝代兴起了，必定大兴土木，修建豪华宫殿，从而给人民带来巨大灾难；一个朝代灭亡了，在战争中遭殃的也是人民。这两句议论，揭示了封建政治给人民带来的苦难。 【解析】15．本题考查文学常识和修辞手法。 （1）“山坡羊”曲牌，“潼关怀古”是题目。 （2）“峰峦如聚，波涛如怒”意思是：华山的山峰从四面八方会聚，黄河的波涛像发怒似的汹涌。 “如聚”把华山比作人，“如怒”把黄河比作人，运用了比喻的修辞手法；同时将华山和黄河人格化，赋予人的情感，可见这两句使用了比喻和拟人等兼格的手法，化静为动，表现了潼关形势的险要。 16．本题考查思想感情。 “兴，百姓苦；亡，百姓苦”意思是：一朝兴盛，百姓受苦；一朝灭亡，百姓还受苦。结合“伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土”可知，无论秦汉，无论隋唐，尽管改朝换代，人民的苦难却从来没有消除过。最后两句一语道破封建社会朝代兴亡的本质。从历史的变革中，从兴亡的对比里，作者把人民的悲惨命运揭示出来，表现了作者对劳动人民所受苦难的深切同情。既是历史的概括，也是现实的反映，深化了全曲的思想内容。 （八）阅读《山坡羊•潼关怀古》，完成下面小题。 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒， 山河表里潼关路。 望西都，意踟蹰， 伤心秦汉经行处， 宫阙万间都做了土。 兴，百姓苦； 亡，百姓苦！ 17．下列对这首散曲的理解有误的一项是（    ） A．“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是题目。整首曲开篇写景，而后怀古抒情，最后生发议论。 B．曲中“聚”字化静为动，表现峰峦的众多和动感；“怒”字把河水人格化，写出波涛的汹涌澎湃。 C．“山河表里潼关路”一句写潼关外有黄河，内有华山，表现出潼关一带山河雄伟、地势险要的特点。 D．作者在曲中表达出一种深沉的情感，使他产生这种情感的最主要原因是“宫阙万间都做了土”。 18．咏史怀古类诗歌常以历史事件或人物为题材表达思想情感。请结合本曲和杜牧的《赤壁》，简要分析作者是如何借历史事件或人物来表达思想情感的。 赤 壁 杜 牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 【答案】17．D 18．张养浩借秦汉王朝的兴衰更替表达了对历史的思考和对人民的同情，杜牧借周瑜赤壁之战的历史事件表达了对战争胜利条件的思考和英雄无用武之地的不平。 【解析】17．本题考查诗歌内容理解。 D.“宫阙万间都作了土”，便是这由盛到衰的过程的真实写照，这里概括了历代帝业盛衰兴亡的沧桑变化，但不是伤感悲愤的主要原因，“兴， 百姓苦；亡，百姓苦”才是主要原因，历代王朝的或兴或亡，带给百姓的都是灾祸和苦难，作者倍感沉痛； 故选D。 18．本题考查表现手法。 张曲：根据“望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土”可知，写作者途经潼关时的所见所感，主要写从关中长安万间宫阙化为废墟而产生的深沉的感慨。作者遥望古都长安，凭吊古迹，思绪万千，激愤难平。长安不仅是秦汉都城，魏、晋、隋、唐都建都长安。作为数朝古都，昔日的奢华早已灰飞烟灭不复存，只剩下一片残垣断壁的衰败景象，不禁令作者万千滋味涌上心头，遥想当年，秦之阿房，汉之未央，规模宏大，弥山纵谷，可如今崇丽之宫阙，寸瓦尺砖皆荡然无存，想到今番前去的任务，不禁感慨万千。作者面对繁华过后的废墟所发出的“伤心”实乃悲凉。为秦汉旧朝统治者悲凉，亦为百姓悲凉。 杜诗：根据“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”可知，诗人发议论，抒感慨，设想“东风不与周郎便”，让人耳目一新，以“二乔”两名女子可能的命运来暗指作战双方可能的结局，暗示周瑜取胜是因为时运的影响，抒发自己空有才能，生不逢时的郁闷之情。两句诗以小见大，引人深思，含蓄、形象而又颇见风致。 （九）阅读诗歌，完成各题。 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒， 山河表里潼关路。 望西都，意踟蹰， 伤心秦汉经行处， 宫阙万间都做了土。 兴，百姓苦； 亡，百姓苦！ 19．下面对这首曲的理解和分析不正确的一项是（   ） A．这是一首元代散曲,“山坡羊”是曲牌名,“潼关怀古”是曲的题目。 B．一“聚”一“怒”，一“表”一“里”，将潼关一带的险要地势形象地呈现出来。 C．“望西都，意踌躇”写诗人遥望西都来回踱步的样子，流露出对繁华逝去的感伤。 D．整首曲将苍茫的景色、深沉的情感和精辟的议论完美结合，具有强烈的感染力。 20．“兴，百姓苦；亡，百姓苦”是全曲之“眼”，蕴含了作者哪些情感？ 【答案】19．C 20．对封建统治者的愤怒批判，对老百姓的深切同情。 【解析】19．C.“意踌躇”的意思是感慨万千，非常痛心。此处形容思潮起伏，感慨万端陷入沉思，表示心里不平静。“流露出对繁花逝去的感伤”理解有误。“西都”即长安是历史上赫赫有名的汉唐大帝国的国都，历代有多少励精图治的帝皇，曾在此施展过宏图，建树过功业；也曾有过多少无道的昏君，在此滥施淫威，虐杀人民，成为历史的罪人。长安，在这个特定的历史舞台上，演出过多少威武雄壮，悲欢离合的戏剧；又有多少诗人，作家，写过多少有关长安的诗文。特别是人民群众，曾在长安这块土地上流过多少血汗！这是作者“意踌躇”的原因和内容。 故选C。 20．本题考查诗词情感。 “兴，百姓苦；亡，百姓苦”的意思是：一朝兴盛，百姓受苦；一朝灭亡，百姓依旧受苦。指出一个朝代的兴也好，亡也好，受苦的都是老百姓。作者从对历史的概括中提炼出的这一主题是极其鲜明而深刻的，提出的问题是十分重要而尖锐的。它表达了作者对人民的深切同情和对封建统治者的无比愤慨。 （十）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 【甲】 泊秦淮 杜 牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 【乙】 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 21．下面关于这两首诗歌的理解与分析，不正确的一项是（   ） A．从诗歌的体裁上分析，【甲】为唐诗中的七言绝句，【乙】为元曲中的散曲。 B．“烟笼寒水月笼沙”营造出了一种凄清迷蒙的意境，为下文的抒情奠定了基础。 C．“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”写出了潼关山河地势的雄奇壮阔，表达诗人对祖国河山的热爱与赞美。 D．【甲】【乙】两诗皆为咏史类作品，作者都从眼前的景或事联想到了历史上的事件，借以传达诗人的情感和感悟。 22．【乙】诗中加横线句子蕴含了怎样的哲理？表现了作者怎样的思想感情？ 【答案】21．C 22．哲理：在漫长的封建社会中，无论怎样的改朝换代，百姓依然过着痛苦的生活。 情感：表现出作者对封建社会百姓的同情。（哲理和情感各1分，意思对即可） 【解析】21．C.“表达诗人对祖国河山的热爱与赞美”有误。“峰峦如聚，波涛如怒”的意思是山峰从西面聚集到潼关来，黄河的波涛如同发怒一般吼叫着。第一句写重重叠叠的峰峦，潼关在重重山峦包围之中。第二句写怒涛汹涌的黄河，潼关外黄河之水奔腾澎湃。“山河表里潼关路”勾画出潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟，地势险要的特点。这三句暗示潼关历来是兵家必争之地，为下文作铺垫。故选C。 22．考查对诗词主旨与情感的理解。这首曲抚今追昔，作者从历代王朝的兴衰更替，想到人民的苦难。作者用“兴，百姓苦；亡，百姓苦”发出了沉痛的感慨：一个朝代兴起了，必定大兴土木，修建奢华的宫殿，从而给人民带来巨大的灾难；一个朝代灭亡了，在战争中遭殃的也是人民。历代王朝无论是兴盛还是败亡，带给百姓的都是灾祸和苦难。借此一针见血地点出封建统治阶级与人民的对立，表现了作者对历史兴亡的感慨和对人民的同情。据此理解概括作答。 （十一）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 山坡羊·潼关怀古 [元]张养浩 峰峦如聚，波涛如怒， 山河表里潼关路。 望西都，意踟蹰， 伤心秦汉经行处， 宫阙万间都做了土。 兴，百姓苦； 亡，百姓苦！ 23．“峰峦如聚，波涛如怒”运用了 的修辞手法，通过“ ”和“ ”两字，将山的雄伟和水的奔腾之势生动形象地够了出来，表现了潼关地势的险要。 24．《山坡羊·潼关怀古》（张养浩）理解型默写 （1） ， ，山河表里潼关路。 （2）望西都， 。 （3）兴， ， 。 （4）张养浩在《山坡羊·潼关怀古》这首曲中，对在离乱中遭受苦难的人民深表同情且点明该曲主旨的句子是： ， 。 （5）张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是： ， 。 （6）《山坡羊·潼关怀古》中写潼关的雄伟气势，暗示它是兵家必争之地的诗句是： ， 。 （7）张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的句子是： ， 。 25．选出赏析有误的一项（   ） A．“山坡羊”是曲牌名。这首元曲借凭吊潼关古迹，抒发了作者的感慨。 B．“如聚”“如怒”“山河表里”等词语写出了“潼关”地势的雄伟险要。 C．“意踌躇”一词表达了作者看到长安衰败的景象而内心犹豫不决的状态。 D．结尾抒情议论，从历代王朝的兴衰更替想到人民的苦难，表达了作者对百姓的同情。 26．选出对该曲理解分析不正确的一项是（   ） A．《山坡羊·潼关怀古》是一首元代散曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是曲的标题。 B．“山河表里潼关路”这句勾画出潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟，地势险要的特点。 C．曲中的“聚”字赋予静止的峰峦以动感，“怒”字则生动地表现出波涛汹涌澎湃的情态。 D．作者在曲中表达出深深的伤感悲愤之情，他伤感悲愤的最主要原因是“宫阙万间都做了土”。 27．此曲开头先写“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”，有什么作用？ 28．有人说，元代文人张养浩具有超越那个时代的目光和认识。请从本曲的主旨句入手，加以分析。 29．“兴，百姓苦；亡，百姓苦”表达了作者怎样的情感？ 30．从炼字的角度体会“峰峦如聚，波涛如怒”的妙处。 31．请结合全曲内容，简要分析作者“伤心”的原因有哪些。 32．阅读链接材料，回答问题。 【链接材料一】 【甲】 山坡羊·骊山怀古 骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡。 至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚。赢，都变做了土；输，都变做了土。 （1）这两首元曲的作者均为 （人名），甲诗中“宫阙万间都做了土”的原因是 。（用乙诗中的词句作答） （2）两首诗均为怀古之作，它们分别抒发了怎样的怀古之情？ 【链接材料二】 点绛唇 程文海 短梦惊回，北窗一阵芭蕉雨。雨声还住，斜日明①高树。 起望行云，送雨前山去。山如雾，断虹②犹怒。直入山深处 【注】①明：动词，照亮。②断红：彩虹被如雾的山遮住了一部分，故称“断虹”。 （1）张养浩的《山坡羊·潼关怀古》表达了作者怎样的情感？ （2）“波涛如怒”和“断虹犹怒”中的两个“怒”字都用得非常巧妙，请仿照下面示例，赏析“断虹犹怒”中的“怒”。 示例：运用了拟人的手法。“波涛如怒”中一个“怒”字把河水人格化，生动地写出了波涛的汹涌澎湃。烘托了作者吊古伤今而产生的满腔悲愤之情。 【链接材料三】 【乙】 山坡羊·未央①怀古 三杰②当日，俱曾此地，殷勤纳谏论兴废。见遗基③，怎不伤悲！ 山河犹带英雄气，试上最高处闲坐地。东，也在图画里； 西，也在图画里。 【注释】①未央：汉朝宫殿名。②三杰：指汉代张良、萧何、韩信三人，他们帮助刘邦统一中国。③遗基：指残留的未央宫废墟。 对两首曲理解和分析不恰当的一项是（   ） A．甲曲“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”中如聚的峰峦和如怒的波涛作为潼关“山河表里”的实写引发下文感慨。 B．乙曲“见遗基，怎不伤悲”表达了诗人面对未央宫遗迹的感慨，从对古代英雄的怀念转为对当今朝代更迭、盛衰无常的哀叹，以及对自己仕途曲折、壮志难酬的无奈。 C．甲曲更侧重于历史的宏观审视和对普遍社会现象的深刻揭示，而乙曲更多地体现了个人情感的抒发和对特定历史人物的怀想。 D．两首曲从题材上都是咏史怀古，都采用了借景抒情的手法，通过具体的地理景观和历史人物引出深沉的历史思索和人生感慨。 【答案】 23．拟人 聚 怒 24．峰峦如聚 波涛如怒 意踌躇 百姓苦 亡，百姓苦 兴，百姓苦 亡，百姓苦 伤心秦汉经行处 宫阙万间都做了土 峰峦如聚 波涛如怒 山河表里潼关路 峰峦如聚 波涛如怒 25．C 26．D 27．开头以“聚”和“怒”写山与河的雄奇，表现出潼关地势的雄伟险要，由此引发了下文的感慨。 28．古人怀古，多从朝代更替入手，感叹世事，凭吊英雄，但作者却能超越时代的限制，从民众的角度出发，认识到无论朝代如何更迭，皇帝怎样轮流，最终苦的都是百姓。 29．表达了作者对百姓的深切同情，对封建统治者的不满。 30．“聚”字形容潼关在重重山峦的包围之中，不仅写出峰峦的众多，而且赋予峰峦以生命和意志，从而表现出它们向潼关聚集的动势；“怒”字形容黄河之水的奔腾澎湃，同样赋予黄河以生命和感情。这两句从视觉和听觉两个方面写出了潼关的险要。 31．作者赴任救灾，看到百姓疾苦，心头沉重；望向西都，想到王朝兴亡，心生感慨，对百姓更增同情。 32．链接材料一：（1）张养浩  阿房一炬 （2）甲：对历史的思索和对黎民百姓的同情。乙：讽刺了历代统治者的荒淫奢侈和争权夺位（或：揭示封建统治者因荒淫奢侈和争权夺位而导致灭亡的历史教训），表达了诗人对历史兴亡和朝代更替的大彻大悟。 链接材料二：（1）对劳动人民遭受苦难的深切同情，对统治阶级的怨恨。 （2）运用拟人的手法。“断虹犹怒”中的“怒”字将彩虹人格化，生动地描绘了彩虹直入如雾的山深处的景象，用字极妙，给诗句增添了一些灵动感。 链接材料三：D 【解析】23．本题考查对词句的理解和赏析。 “峰峦如聚，波涛如怒”描绘了华山的山峰从四面八方会聚，黄河的波涛像发怒似的汹涌的壮观景色。第一句写重重叠叠的峰峦，潼关在重重山峦包围之中，这一“聚”字展现出华山飞奔而来之势、群山攒立之状。山本是静止的，“如聚”化静为动，表现了峰峦的众多和动感。第二句写怒涛汹涌的黄河，潼关外黄河之水奔腾澎湃，这一“怒”字形象地表现出那千古不绝的滔滔水声的回响。这一句话中的“聚”和“怒”把华山和河水人格化，写出了华山的群山攒立、黄河的汹涌澎湃，还注入了作者吊古伤今而产生的满腔悲愤之情。 24．本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题需要注意“聚、踌躇、阙、聚、潼”等字词的正确书写。 25．本题考查曲作内容的理解赏析。 C.“踌躇”本意是犹豫、徘徊不定。此句是作者驻马远望、感慨横生。作家身处潼关，西望旧朝故都长安，当年是何等的繁华、昌盛。而现在，昔日的奢华早已灰飞烟灭，只剩下一片残垣断壁的衰败景象，不禁令诗人踌躇伤心。所以“踌躇”在此处形容思潮起伏，感慨万端陷入沉思，表示心里不平静。所以此项理解错误。 故选C。 26．本题考查对曲作内容的正确理解与分析。 D.“兴，百姓苦；亡，百姓苦！”这句表现了作者的悲愤，并不单单因为“宫阙万间都做了土”这一历史变迁的自然结果，而是对历史上朝代兴亡变迁给百姓带来的深重苦难的感慨。作者感慨于封建兴亡给百姓带来的苦难。他伤感悲愤的最主要原因也是“兴，百姓苦；亡，百姓苦”，为百姓在战争中的遭遇而伤心。因此，选项表述不准确。 故选D。 27．本题考查首句作用。 开头一句“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”中的“聚”意思是“汇聚”，从视觉方面写潼关，运用拟人，化静为动，使人仿佛看到群山竞向潼关奔来的情景，形象写出潼关处于重重山峦的包围之中。“怒”意思是“发怒”，从听觉方面写潼关，运用拟人，生动形象地写出了黄河水的汹涌澎湃，如人咆哮发怒。这两字突出潼关地势险要，透露了诗人极不平静的心情。暗示潼关历来是兵家必争之地，由此引发了下文的感慨。 28．本题考查对曲作内容的理解及情感主旨。 本曲的主旨句是“兴，百姓苦；亡，百姓苦”两句，指出一个朝代的兴也好，亡也好，受苦的都是老百姓。作者从对历史的概括中提炼出的这一主题是极其鲜明而深刻的，提出的问题是十分重要而尖锐的，表达了作者对人民的深切同情和对封建统治者的无比愤慨。张养浩并不局限于对某一特定历史事件或朝代的评价，而是站在历史的高度，审视了历史兴衰的普遍规律。他认识到，无论是王朝的兴盛还是衰亡，最终承受苦难的都是普通百姓。这种超越时代的视角，使得他的作品具有更加广泛的历史意义和现实意义。 29．本题考查曲作内容及情感的理解。 解答时要结合原句、标题、注释和曲中的表情达意的关键的词语及写作背景进行探究。 本曲作者张养浩为官清廉，爱民如子。天历二年（1329年），因关中旱灾，被任命为陕西行台中丞以赈灾民。他赈灾过程中，亲睹人民的深重灾难，感慨叹喟，愤愤不平，遂散尽家财，尽心尽力去救灾，终因过分操劳而殉职。张养浩在“关中大旱”之际写下了这首《山坡羊》，他用“兴，百姓苦；亡，百姓苦”表明无论哪个朝代兴与亡（秦也罢汉也罢），百姓都是苦的，表达了自己对劳动人民的深切同情，对封建统治者的不满。 30．本题考查学生对炼字的理解与掌握。 炼字时要指出其修辞与写作手法及表达效果。这句最有表现力的两个字是“聚”和“怒”。“聚”字让读者眼前呈现出华山飞奔而专来之势、群山攒立之状。山本是静止的，“如聚”化静为动，一个“聚”字从视觉角度表现了峰峦的众多和动感。“怒”字形象地表现出那千古不绝的滔滔水声的回响。黄河水是无生命的，而“怒”则赋予河水以人的情感和意志，把河水人格化，从听觉角度写出了波涛的汹涌澎湃，还注入了作者吊古伤今而产生的满腔悲愤之情。 31．本题考查对曲作内容的理解和情感的把握。 根据此曲的背景和写作的角度进行分析可知：这首小令写于作者赴任赈灾途中。作者经过潼关的时候，看到阿房宫变成一片废墟，看到百姓疾苦，不禁大发感慨，联想到国家，不禁悲从中来，回首长安，心情止不住的忧伤。根据“伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土”可知，作者赴任救灾，看到百姓疾苦，心头沉重；根据“望西都，意踌躇”“兴，百姓苦；亡，百姓苦”可知，作者望向西都，想到王朝兴亡，心生感慨，对百姓更增同情。 32．（1）本题考查文学常识及对曲内容的理解和分析。 《山坡羊•潼关怀古》是元曲作家张养浩的散曲作品，《山坡羊•骊山怀古》为张养浩途经骊山有所感受而创作的一首散曲，所以两首元曲的作者均为张养浩。根据甲诗中“宫阙万间都做了土”可知，昔日的千万间宫阙如今都只剩下一片黄土，结合乙诗中“阿房一炬”一句可知，阿房宫被大火焚烧，付之一炬，所以才使得“宫阙”“做了土”。 （2）本题考查对曲作情感的理解和分析。《山坡羊•潼关怀古》抚今追昔，写作者途经潼关，看到的是“峰峦如聚，波涛如怒”的景象。如此险要之地，乃历代兵家必争之地，由此引发了下文从关中长安万间宫阙化为废墟而产生的深沉的感慨。“伤心秦汉经行处”承上启下，想到秦人、汉人在宫阙里“经行”。“宫阙万间都作了土”便是这由盛到衰的过程的真实写照，是令人感慨的。根据“望西都，意踌躇”“兴，百姓苦；亡，百姓苦”可知，作者望向西都，想到王朝兴亡，表达了作者对历史变迁的感慨和对百姓苦难的深切同情。他看到了历史的无情和人民的苦难，从而产生了深深的忧思。 （3）本题考查对曲作内容的理解和分析。 D.两首诗从题材上都是怀古伤今，甲曲由写景而怀古，“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”，抚今追昔，将苍茫的景色、深沉的情感和精辟的议论三者完美结合，通过具体的地理景观引出深沉的历史思索。乙曲由缅怀历史人物写起，缘事抒情，凭吊古人，想及现实，感念自身。通过历史人物引出深沉的历史思索和人生感慨。选项表述有误。 故选D。 ( 23 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第24课 山坡羊·潼关怀古（导学案） 2022年课程标准 学习目标 （1）能用普通话正确、流利、有感情地朗读诗歌。 （2）要让学生在朗读中通过品味语言，体会作者及其作品中的情感态度，学会用恰当的语气语调朗读，表现自己对作者及其作品情感态度的理解。 1.反复诵读，提高欣赏品味和审美情趣。 　 2.体会典故在诗词中的表达作用及本词借古讽今的写法。 3.品味作者的关心民生疾苦的感情。 活动一：正音正字 峦（ ）　 阙（ ） 踌（ ）躇（ ） 宫阙（ ）然 兴（ ） 活动二 ：字词释义 山坡羊：曲牌名，是这首散曲的格式；“潼关怀古”是标题。 峰峦如聚： 。聚： 波涛如怒： 。怒： 。 “山河”句：外面是山，里面是河，形容潼关一带地势险要。指潼关外有黄河，内有华山。 表里：即 。《左传·僖公二十八年》：“表里山河，必无害也。”注：“晋国外河而内山。” 潼关：古关口名，在今陕西省潼关县，关城建在华山山腰，下临黄河，扼秦、晋、豫三省要冲，非常险要，为古代入陕门户，是历代的军事重地。 西都：指 （今陕西西安）。这是泛指秦汉以来在长安附近所建的都城。秦、西汉建都长安，东汉建都洛阳，因此称洛阳为东都，长安为西都。 踌躇： ，此处形容 ，表示 。一作“踟蹰（chí chú）”。 伤心： 。秦汉经行处：秦朝（前221年--前206年）都城咸阳和西汉（前208--8）的都城长安都在陕西省境内潼关的西面。经行处，经过的地方。指秦汉故都遗址。 宫阙：宫， ；阙，皇宫门前面两边的楼观。 兴：指 。兴、亡：指朝代的 。 活动三：积累文学常识 1.作家作品 张养浩（1270-1329），字 ，号云庄，元代济南（今属山东）人。曾任监察御史，因批评时政为权贵所忌，被罢官。复职后官至礼部尚书，参议中书省事。后因上疏谏元夕内庭张灯得罪，辞官归隐，屡召不赴。1329年关中大旱，应召出任陕西行台中丞，忙于赈灾事宜，积劳成疾，任职仅四个月，死于任所。《山坡羊·潼关怀古》即为赴陕西赈灾途中所作。 张养浩能诗，尤长于 ，是元代著名的散曲家。著有散曲集《云庄休居自适小乐府》一卷，主要是归隐期间的作品，反映了乐于隐居思想，有时也流露出对官场的不满。晚年目击人民的苦难，写了一些揭露社会黑暗、同情民生疾苦的作品，格调较高。这首《山坡羊·潼关怀古》就是其中之一。 2.写作背景 张养浩为官清廉，爱民如子。天历二年（1329年），因关中旱灾，被任命为陕西行台中丞以赈灾民。他隐居后，决意不再涉仕途，但听说重召他是为了赈济陕西饥民，就不顾年事已高，毅然应命。他命驾西秦过程中，亲睹人民的深重灾难，感慨叹喟，愤愤不平、遂散尽家财，尽心尽力去救灾，终因过分操劳而殉职。他死后，“关中之人，哀之如先父母”（《元史·张养浩传》）。《山坡羊·潼关怀古》便写于应召往关中的途中。《元史·张养浩传》说：“天历二年，关中大旱，饥民相食，特拜张养浩为陕西行台中丞。登车就道，遇饥者则赈之，死者则葬之。”张养浩在“关中大旱”之际写下了这首《山坡羊》。 活动四：诗歌朗读 峰峦/如聚，波涛/如怒，山河表里/潼关路。 望/西都，意/踌蹰。伤心秦汉/经行处，宫阙万间/都做了土。 兴，百姓/苦；亡，百姓/苦。 活动五：疏通文意，把握主旨。 （一）全文翻译 华山的峰峦相连，如四面八方聚拢而来，黄河的波涛洪流如雄狮怒吼，震地撼天， 凶险的潼关要道就在华山黄河之间。 遥望古都长安城，思绪万千，心绪纷乱。 经过秦汉遗址令人伤心万千，无数宫殿都化作了废墟和泥土。 一朝兴起，百姓要受苦。一朝灭亡，百姓还是受苦。 （二）课文主题 本曲描写潼关险要地势，感慨历代王朝兴亡，对人民在动乱中遭受苦难深表同情，表达了对广大人民的同情。“兴，百姓苦；亡，百姓苦”两句议论，道出了全文的主旨，揭示了政治给人民带来的苦难。 （三）内容概括 这是一首怀古小令，作者把潼关的地形与历史巧妙地结合在一起，寓情于景，触景生情，以潼关作为历史的见证者，抒发了作者的 。 第一层（前三句）：写 。从山、川、形势三方面来写，暗示潼关历来为兵家必争之地，暗含着一幅千军聚集、万马怒吼的朝代争斗的历史画卷。为下文吊古做铺垫。 第二层（四至七句）写 。由一“望”字领起，由眼前的景色写道内心的感受。“望西都，意踌蹰”，写作者驻马远望、感慨横生的样子。面对昔日帝都的遗址，作者展开充分的想像，群雄逐鹿，朝代迭替，霸秦强汉，转眼焦土，突出了历史的变迁。 第三层（末四句）：写 ，点明全文主旨。揭示出一个历史主题：无论如何改朝换代，受苦受难的都是老百姓。（在朝代兴盛之时，统治者大兴土木，穷奢极欲，搜刮民脂民膏，使百姓苦不堪言；在国家灭亡时，战乱不停，百姓流离失所，命如草芥，更是民不聊生。）从中表达出作者对人民疾苦的同情和对不顾人民死活的统治阶级的愤慨。 （四）写作特色 1、寓情于景、拟人：“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路” 描写潼关险要的地理形势，暗寓兵家必争之地；也表现了诗人怀古伤今而产生的满腔悲愤之情。 2、直抒胸臆、反复：兴，百姓苦；亡，百姓苦。 指出王朝兴亡带给百姓的都是灾祸和苦难，揭示封建统治者与人民的对立，抒发了对统治阶级的痛恨，对劳动人民苦难的同情。 3、视听结合、化静为动：峰峦如聚，波涛如怒。 形象写出潼关被群山包围、濒临黄河的险要地势，表现了潼关险要的地理形势，暗寓兵家必争之地；也表现了诗人怀古伤今而产生的满腔悲愤之情。 “聚”化静为动，把静态的山写活了，令人心潮翻滚，透露出作者极不平静的心绪。 4、人物描写： （1）动作描写：望西都。 承上启下，承接上文，由遥望险要潼关而转望西都长安，引起怀古之兴。 （2）神态描写：意踌躇、伤心秦汉经行处。 从关中长安万间宫阙变成废墟这一历史现状中引发作者深深的思索和感慨。 5、写景、抒情和议论结合： （1）写景：描写潼关雄伟险要的地理形势。 （2）抒情：从关中长安万间宫阙变成废墟这一历史现状中引发作者深深的思索和感慨。 （3）议论：得出结论，升华中心。 （4）作用：雄浑苍茫的景色、真挚深沉的情感和精辟的议论三者完美结合，使得全曲具有强烈的艺术感染力。 （五）名句默写 1.张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中，“ ， ”两句先写重叠峰峦，再写汹涌黄河，运用比拟方法，化动为静，描写潼关壮景，生动形象。 2.张养浩在《山坡羊·潼关怀古》这首曲中，对在离乱中遭受苦难的人民深表同情且点明该曲主旨的句子是： ， 。 ， 。  3. 张养浩的《山坡羊· 潼关怀古》中，张养浩以“ ， ”两句感慨昔日巍峨壮观、富丽堂皇的的古都宫殿如今踪影全无，令人伤感不已。 4.张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是： ， 。 5. 张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中,概括封建社会本质，对封建统治者强烈谴责的词句是： ， ； ， 。 6.张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的句子是： ， 。      7.张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中通过“怀古”写出了昔日繁华却被战争摧残，感慨历史变迁的句子是： ， 。 8.《山坡羊·潼关怀古》中写潼关的雄伟气势，暗示它是兵家必争之地的诗句是： ， ， 。 1、请概括这首散曲的内容。 2、“聚”“怒”两字用的极好，请作简要赏析。 3、“山河表里潼关路”一句暗示了什么？有何作用？ 4、“望西都，意踌躇”写出了什么？点出了什么？“踌躇”前加一“意”字，有何妙用？ 5、作者是如何从“潼关路”联想到朝代兴亡的？ 6、“伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土”解析。 7、怎么理解“亡，百姓苦”； “兴”，也“百姓苦”呢？ 8、这首曲子在写法上层层深入，由写景而抒怀，再议论，全曲可分为几层？ 元 曲 元曲是始于 盛行于 的一种文艺形式，一般来说，元杂剧和散曲合称为元曲，杂剧是戏曲，散曲是诗歌，属于不同的文学体裁。散曲从体式分两类："小令"和"散套"。小令又叫叶儿，其名称源于唐代的酒令，体制短小，通常只是一支独立的曲子(少数包含二三支曲子)。散套则由多支曲子组成，而且要求始终用一个韵。 散曲的曲牌也有各式各样的名称，如《天净沙》《汉宫秋》《卖花声》《山坡羊》《红绣鞋》之类，（元代北曲共335个），每一个曲牌都有一定的曲调、唱法，同时也规定了该曲的字数、句法、平仄等。据此可以填写新曲词 元曲揭露现实深刻，题材广泛、语言通俗、形式活泼、风格清新、描绘生动、手法多变，在中国古代文学艺苑中放射着璀璨夺目的异彩。 一、名句名篇默写 1．《山坡羊·潼关怀古》 （1）从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的句子是： ， 。 （2）点明主旨，表达作者对劳动人民深切同情的诗句是 ， ； ， 。 2．《山坡羊·潼关怀古》（张养浩）理解型默写 （1） ， ，山河表里潼关路。 （2）望西都， 。 （3）兴， ， 。 （4）张养浩在《山坡羊·潼关怀古》这首曲中，对在离乱中遭受苦难的人民深表同情且点明该曲主旨的句子是： ， 。 （5）张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是： ， 。 （6）《山坡羊·潼关怀古》中写潼关的雄伟气势，暗示它是兵家必争之地的诗句是： ， 。 （7）张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的句子是： ， 。 二、诗歌鉴赏 （一）阅读下面一首曲，完成下面小题。 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 3．下列各句因“望”而生发的感慨与“望西都，意踌躇”最接近的一项是（   ） A．西北望，射天狼。 B．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 C．何处望神州？满眼风光北固楼。 D．城阙辅三秦，风烟望五津。 4．如何理解“兴，百姓苦；亡，百姓苦”？ （二）阅读下面一首诗，完成下面小题。 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦， 5．此小令气势雄浑，自然生动，一“聚”字，群山若动； 一“怒”字，大河动容， 请赏析“聚”“怒”两字的妙处。 6．如何理解划线句“兴，百姓苦；亡，百姓苦”？ （三）阅读下面两首元曲，完成下面小题。 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 山坡羊·骊山怀古 张养浩 骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡。至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚。赢，都变做了土；输，都变做了土。 7．下列对这两曲作的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．《潼关怀古》中的“聚”字赋予静态峰峦以动感，“怒”字生动地表现出波涛汹涌的情态。 B．“山河表里潼关路”的意思是：华山内外、黄河内外都是险要的潼关道路。这一句写出了潼关地势险要的特点。 C．“望西都，意踌躇”生动地写出了作者此时内心的不平静，真切地表达了作者对历代王朝兴亡的感慨及对动乱中遭受苦难的人民的同情。 D．《骊山怀古》用“今何处”的问句，表达物是人非之感，自然引出眼前“草萧疏，水萦纡”的境况。 8．两首曲作都是怀古咏史诗，请结合划线句子分析两曲的主旨。 （四）阅读下面元曲，完成下面小题。 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦！ 9．选出对该曲理解分析不正确的一项是（   ） A．《山坡羊·潼关怀古》是一首元代散曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是曲的标题。 B．“山河表里潼关路”这句勾画出潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟，地势险要的特点。 C．曲中的“聚”字赋予静止的峰峦以动感，“怒”字则生动地表现出波涛汹涌澎湃的情态。 D．作者在曲中表达出深深的伤感悲愤之情，他伤感悲愤的最主要原因是“宫阙万间都做了土”。 10．“兴，百姓苦；亡，百姓苦！”表达了诗人怎样的思想情感。 （五）阅读下面古诗，完成后面的题目。 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 11．此曲开头先写“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”，有什么作用？ 12．有人说，元代文人张养浩具有超越那个时代的目光和认识。请从本曲的主旨句入手，加以分析。 （六）阅读下面这首诗，完成下面小题。 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 13．首句中“聚”“怒”二字，历来为人所称道，请结合诗歌内容，简要分析其原因。 14．作为怀古之作，这首诗咏叹了怎样的历史？表达了怎样的感情？请简要谈谈你的理解。 （七）阅读古诗，完成下面小题。 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 15．这元首曲的题目是 ，画线句用了 的修辞手法，表现了潼关形势的险要。 16．请紧扣“兴，百姓苦；亡，百姓苦”，谈谈你对诗人所表达思想感情的理解。 （八）阅读《山坡羊•潼关怀古》，完成下面小题。 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 17．下列对这首散曲的理解有误的一项是（    ） A．“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是题目。整首曲开篇写景，而后怀古抒情，最后生发议论。 B．曲中“聚”字化静为动，表现峰峦的众多和动感；“怒”字把河水人格化，写出波涛的汹涌澎湃。 C．“山河表里潼关路”一句写潼关外有黄河，内有华山，表现出潼关一带山河雄伟、地势险要的特点。 D．作者在曲中表达出一种深沉的情感，使他产生这种情感的最主要原因是“宫阙万间都做了土”。 18．咏史怀古类诗歌常以历史事件或人物为题材表达思想情感。请结合本曲和杜牧的《赤壁》，简要分析作者是如何借历史事件或人物来表达思想情感的。 赤 壁 杜 牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 （九）阅读诗歌，完成各题。 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 19．下面对这首曲的理解和分析不正确的一项是（   ） A．这是一首元代散曲,“山坡羊”是曲牌名,“潼关怀古”是曲的题目。 B．一“聚”一“怒”，一“表”一“里”，将潼关一带的险要地势形象地呈现出来。 C．“望西都，意踌躇”写诗人遥望西都来回踱步的样子，流露出对繁华逝去的感伤。 D．整首曲将苍茫的景色、深沉的情感和精辟的议论完美结合，具有强烈的感染力。 20．“兴，百姓苦；亡，百姓苦”是全曲之“眼”，蕴含了作者哪些情感？ （十）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 【甲】 泊秦淮 杜 牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 【乙】 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 21．下面关于这两首诗歌的理解与分析，不正确的一项是（   ） A．从诗歌的体裁上分析，【甲】为唐诗中的七言绝句，【乙】为元曲中的散曲。 B．“烟笼寒水月笼沙”营造出了一种凄清迷蒙的意境，为下文的抒情奠定了基础。 C．“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”写出了潼关山河地势的雄奇壮阔，表达诗人对祖国河山的热爱与赞美。 D．【甲】【乙】两诗皆为咏史类作品，作者都从眼前的景或事联想到了历史上的事件，借以传达诗人的情感和感悟。 22．【乙】诗中加横线句子蕴含了怎样的哲理？表现了作者怎样的思想感情？ （十一）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 23．“峰峦如聚，波涛如怒”运用了 的修辞手法，通过“ ”和“ ”两字，将山的雄伟和水的奔腾之势生动形象地够了出来，表现了潼关地势的险要。 24．《山坡羊·潼关怀古》（张养浩）理解型默写 （1） ， ，山河表里潼关路。 （2）望西都， 。 （3）兴， ， 。 （4）张养浩在《山坡羊·潼关怀古》这首曲中，对在离乱中遭受苦难的人民深表同情且点明该曲主旨的句子是： ， 。 （5）张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是： ， 。 （6）《山坡羊·潼关怀古》中写潼关的雄伟气势，暗示它是兵家必争之地的诗句是： ， 。 （7）张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的句子是： ， 。 25．选出赏析有误的一项（   ） A．“山坡羊”是曲牌名。这首元曲借凭吊潼关古迹，抒发了作者的感慨。 B．“如聚”“如怒”“山河表里”等词语写出了“潼关”地势的雄伟险要。 C．“意踌躇”一词表达了作者看到长安衰败的景象而内心犹豫不决的状态。 D．结尾抒情议论，从历代王朝的兴衰更替想到人民的苦难，表达了作者对百姓的同情。 26．选出对该曲理解分析不正确的一项是（   ） A．《山坡羊·潼关怀古》是一首元代散曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是曲的标题。 B．“山河表里潼关路”这句勾画出潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟，地势险要的特点。 C．曲中的“聚”字赋予静止的峰峦以动感，“怒”字则生动地表现出波涛汹涌澎湃的情态。 D．作者在曲中表达出深深的伤感悲愤之情，他伤感悲愤的最主要原因是“宫阙万间都做了土”。 27．此曲开头先写“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”，有什么作用？ 28．有人说，元代文人张养浩具有超越那个时代的目光和认识。请从本曲的主旨句入手，加以分析。 29．“兴，百姓苦；亡，百姓苦”表达了作者怎样的情感？ 30．从炼字的角度体会“峰峦如聚，波涛如怒”的妙处。 31．请结合全曲内容，简要分析作者“伤心”的原因有哪些。 32．阅读链接材料，回答问题。 【链接材料一】 【甲】 山坡羊·骊山怀古 骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡。 至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚。赢，都变做了土；输，都变做了土。 （1）这两首元曲的作者均为 （人名），甲诗中“宫阙万间都做了土”的原因是 。（用乙诗中的词句作答） （2）两首诗均为怀古之作，它们分别抒发了怎样的怀古之情？ 【链接材料二】 点绛唇 程文海 短梦惊回，北窗一阵芭蕉雨。雨声还住，斜日明①高树。 起望行云，送雨前山去。山如雾，断虹②犹怒。直入山深处 【注】①明：动词，照亮。②断红：彩虹被如雾的山遮住了一部分，故称“断虹”。 （1）张养浩的《山坡羊·潼关怀古》表达了作者怎样的情感？ （2）“波涛如怒”和“断虹犹怒”中的两个“怒”字都用得非常巧妙，请仿照下面示例，赏析“断虹犹怒”中的“怒”。 示例：运用了拟人的手法。“波涛如怒”中一个“怒”字把河水人格化，生动地写出了波涛的汹涌澎湃。烘托了作者吊古伤今而产生的满腔悲愤之情。 【链接材料三】 【乙】 山坡羊·未央①怀古 三杰②当日，俱曾此地，殷勤纳谏论兴废。见遗基③，怎不伤悲！ 山河犹带英雄气，试上最高处闲坐地。东，也在图画里； 西，也在图画里。 【注释】①未央：汉朝宫殿名。②三杰：指汉代张良、萧何、韩信三人，他们帮助刘邦统一中国。③遗基：指残留的未央宫废墟。 对两首曲理解和分析不恰当的一项是（   ） A．甲曲“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”中如聚的峰峦和如怒的波涛作为潼关“山河表里”的实写引发下文感慨。 B．乙曲“见遗基，怎不伤悲”表达了诗人面对未央宫遗迹的感慨，从对古代英雄的怀念转为对当今朝代更迭、盛衰无常的哀叹，以及对自己仕途曲折、壮志难酬的无奈。 C．甲曲更侧重于历史的宏观审视和对普遍社会现象的深刻揭示，而乙曲更多地体现了个人情感的抒发和对特定历史人物的怀想。 D．两首曲从题材上都是咏史怀古，都采用了借景抒情的手法，通过具体的地理景观和历史人物引出深沉的历史思索和人生感慨。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$