1.2.2微生物的选择培养与计数同步练习-2023-2024学年高二下学期生物人教版选择性必修3

1.2.2微生物的选择培养和计数——2023-2024学年高二生物学人教版（2019）选择性必修三同步课时训练

一、单选题

1．为纯化某菌种，某小组在鉴别培养基上划线接种了该种细菌，培养结果如图所示。下列叙述正确的是(   )

A. 该过程中接种环至少要灼烧3次

B. 图中的菌落均由同种微生物形成

C. 从3区菌落挑取后进行培养可获得纯培养物

D. 该培养基使用完之后，无须再进行灭菌处理

2．下图为“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”实验中样品稀释示意图。据图分析正确的是(   )

A. 3号试管中的菌落稀释倍数为103

B. 采集的土样不需要经过高温灭菌处理

C. 5号试管的结果表明每克土壤中的菌株数为1.7×107 个

D. 该实验方法统计得到的结果往往会比实际活菌数目要高

3．下表所示为某微生物培养基的配方，有关叙述错误的是(   )

成分	含量	成分	含量
NaNO3	3g	FeSO4	0.01g

K2HPO4	1g	（CH2O）	30g
琼脂	15g	H2O	1000mL
MgSO4·7H2O	0.5g	青霉素	0.1万单位

A.依物理性质划分，该培养基属于固体培养基;依用途划分，该培养基属于选择培养基

B.由培养基的配方可知，所培养微生物的同化作用类型是异养型，培养的微生物可以是酵母菌或毛霉

C.培养基中青霉素的添加满足了微生物生长对特殊营养物质的要求

D.若该培养基分离能分解尿素的细菌，应除去青霉素和NaNO3，并加入尿素

4．稀释涂布平板是常用的微生物培养方法，下列相关叙述正确的是(   )

A.灭菌锅中取出的培养基应趁烫时倒平板，如此可对培养皿灭菌

B.稀释涂布平板法不可用于微生物的分离，可用于微生物的计数

C.用此法估测的数值往往偏小，应以菌落数最多的平板计数为准

D.稀释平板涂布分离到的单菌落需进一步纯化，可用平板划线法

5．下列关于微生物的培养技术叙述,错误的是(   )

A.获得纯净微生物培养物的关键是防止杂菌污染

B.待培养基冷却至室温时，在酒精灯火焰附近倒平板

C.培养基中的营养物质浓度要适宜，否则会影响微生物的生长

D.用稀释涂布平板法来统计样品中的活菌数时，统计的菌落数一般比实际活菌数少

6．纸片扩散法药物敏感实验是在涂有细菌的固体培养基上按照一定要求贴浸有不同种类抗生素的纸片，培养一段时间后测量抑菌圈大小，从而得出受试菌株药物敏感性的结论。某次实验结果如图下列叙述错误的是(   )

A.出现抑菌圈说明在接触抗生素后细菌生长受到抑制或死亡

B.在图示固体培养基上接种病原菌的方法是稀释涂布平板法

C.对实验使用的培养皿进行灭菌，可以采用干热灭菌的方法

D.未出现抑菌圈可能是病原菌与抗生素接触后发生抗性变异

7．为了判断培养基是否被杂菌污染和选择培养基是否起到了选择作用，需要设置的对照组的培养基分别是(   )

A.未接种的选择培养基、未接种的牛肉膏蛋白胨培养基

B.未接种的培养基、接种了的牛肉膏蛋白胨培养基

C.接种了的选择培养基、接种了的牛肉膏蛋白胨培养基

D.接种了的培养基、未接种的牛肉膏蛋白胨培养基

8．制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的过程中，关于倒平板的描述正确的是(   )

① 等培养基冷却至40℃左右时，在酒精灯火焰附近倒平板

② 将灭过菌的培养皿放在酒精灯旁的桌面上，左手拔出棉塞

③ 右手拿锥形瓶，使瓶口迅速通过火焰

④ 用左手的拇指和食指打开皿盖

⑤ 右手将锥形瓶中培养基倒入培养皿，左手立即盖上皿盖

⑥ 等待平板冷却5～10s，将平板倒过来放置，使皿盖在下，皿底在上

A.① ② ③ ④ B.② ③ ⑤ C.④ ⑤ ⑥ D.① ② ④ ⑥

9．为了观察手掌上附着的微生物，某小组成员将自己的手掌在配制的牛肉膏蛋白胨固体培养基上轻轻按压后，盖上培养皿盖，将平板倒置放在恒温培养箱中培养48h，结果如图所示。下列相关说法错误的是(   )

A.为防止杂菌污染，需要在超净工作台上和酒精灯火焰旁操作

B.待高温灭菌后的培养基冷却至50℃左右后，再进行倒平板

C.配制的培养基经高压蒸汽灭菌后，还要调节pH才能用于接种

D.手掌上的某些微生物可能没有在该培养基上生长繁殖

10．解脂菌能利用分泌的脂肪酶将脂肪分解成甘油和脂肪酸并吸收利用。脂肪酸会使醇溶青琼脂平板变为深蓝色。将不能直接吸收脂肪的甲、乙两种菌分别等量接种在醇