3.3 牛顿第三定律 课件-2023-2024学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

拔河比赛到底比什么? 3.3牛顿第三定律 学习目标 1.知道力的作用是相互的，理解作用力和反作用力的概念 2.能区分一个力的反作用力和平衡力。 3.理解牛顿第三定律，能用该定律解释生活中的有关现象。 4.会对物体进行初步的受力分析，并解释物理现象或者解决物理问题。 我们常说，地面上及地球附近的物体受到地球的吸引（重力）。其实，地球也受到它们的吸引，地球和物体之间的作用也是相互的 两个物体之间的作用总是 的，物体间相互作用的这一对力叫做作用力和反作用力。作用力和反作用力总是 、 的。我们可以把其中的任何一个力叫做作用力，则另一个力就叫_________。 一.力的作用是相互的 相互的 互相依赖 同时存在 反作用力 练1．一电灯用一细绳悬挂于天花板上，下列各对力中属于作用力与反作用力的是(　　) A．细绳对电灯的拉力和电灯的重力 B．电灯拉细绳的力和细绳拉电灯的力 C．细绳拉天花板的力和电灯拉细绳的力 D．细绳拉天花板的力和电灯的重力 B BCD 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 练3.如图，人走路时，人和地球间的作用力和反作用力的对数有( ) A.一对 B.两对 C.三对 D.四对 C 条 件 A、B读数是否相同？ 1、A弹簧不动，用B弹簧拉A 2、B弹簧不动，用A弹簧拉B 3、A、B对拉，同时两弹簧匀速运动 作用力反作用力总是大小相等、方向相反，作用在同一直线 相同 相同 相同 1.牛顿第三定律： 两个物体之间的作用力和反作用力总是 ，作用在 。 2.公式表达为：F = - F′ 二、牛顿第三定律 3.对牛顿第三定律的理解 （2)作用在不同的物体上,各自产生效果,不可抵消； (3)具有相同的性质； (4)具有同时性，即同时产生同时消失。 （1)作用力和反作用力：等大、反向、共线; 等大、反向、共线、同性、同时、异体. 大小相等、方向相反 同一条直线上 练4．关于作用力与反作用力，下列说法中正确的有(　　) A．物体相互作用时，先有作用力，后有反作用力。 B．作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，故这两个力可以互相抵消。 C．作用力与反作用力可以是不同性质的力，例如，作用力是弹力，其反作用力可能是摩擦力 D．作用力和反作用力总是同时产生，同时消失,二者间无因果关系 D 练5、狗拉着雪橇从静止开始运动，下列说法正确的是(　 ) A．狗对雪橇的拉力和雪橇对狗的拉力是一对作用力与反作用力 B．狗对雪橇的拉力先产生，运动以后雪橇才对狗 产生拉力。 C.雪橇所以能够运动是由于狗对雪橇的拉力大于雪橇对狗的拉力。 D．当狗拉着雪橇匀速前进时，狗拉雪橇的力和雪橇拉狗的力大小相等；而当狗拉着雪橇加速前进时，狗拉雪橇的力大于雪橇拉狗的力 A 如图猴子吊在空中，猴子受到几个力的作用？ “大小相等、方向相反，作用在同一条直线上”。这两个力作用在同一物体（猴子）上，叫一对平衡力。 这两个力有什么关系？ 树枝在以拉力 F向上拉着猴子，猴子同时也在以向下的拉力 F 拉着树枝，它们互称为什么力? “大小相等、方向相反，作用在同一条直线上” 但不同的是，它们分别作用在两个物体（猴子和树枝）上。 作用力和反作用力 作用力和反作用力有什么关系？ 粉笔盒静止在讲台上．请分析粉笔盒受到哪几个力的作用？画示意图。 FN 它们有什么关系？ 它们的反作用力是什么力？ G′ 各自的性质是什么？ 具有同种性质 G FN′ FN G 一对平衡力 一对反作用力 练6. 物体静放于水平桌面上，则(　　) A．桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力 B．物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 C．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种性质的力 D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力 A 练7.（多选)将一木箱置于粗糙的水平地面上，现用一水平力拉着木箱匀速前进，则(　　 ) A．木箱所受到的拉力和水平地面对木箱的摩擦力是一对作用力与反作用力 B．木箱对水平地面的压力和水平地面对木箱的支持力是一对作用力与反作用力 C．木箱所受的重力和水平地面对木箱的支持力是一对平衡力 D．木箱对水平地面的压力和水平地面对木箱的支持力是一对平衡力 BC 1.什么叫受力分析？ 是指根据各种力的产生条件，结合物体所处的运动状态，通过一定的方法技巧，来确定出物体所受到的所有力的过程。 2.为什么要受力分析？ 3. 受力分析的结果如何呈现？ 画出物体的受力示意图 受力情况 运动情况 三、物体受力的初步分析 （1）分析物体的“受”力，不是对周围物体的“施”力． （2)受力分析的顺序：重力、弹力、摩擦力． (3)画出受力示意图时，要准确标出各力的方向． 4. 受力分析要注意的问题？ θ FN f mg 分析静止在斜面上物体的受力情况 练8、下列图中的A 物体都静止不动，且接触面光滑，试对A 进行受力分析． 练9.如图，在力F的作用下，A、B都静止，试确定A、B所受的作用力． BD 课堂检测 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 C 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 B 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 BCD 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 AC 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 拔河比赛到底比什么? F甲 f甲 F乙 f乙 甲 乙 F乙>f乙m f甲m>f乙m 拔河比赛到底比什么? 拔河问题解析: 假设甲队胜出： f甲m> F甲 【思考】 甲船上的小孩用力推乙船时，甲船和小孩也会受到力的作用吗？ 提示：物体间的作用总是相互的，施力物体同时也一定是受力物体，所以甲船和小孩也一定受到力的作用． 练2 (多选)如图所示，物块P、Q叠放在一起，静止在水平面上．则在下列的各对力中属于作用力和反作用力的是( ) A．P受到的重力和Q对P的支持力 B．Q受到的重力和Q对地球的吸引力 C．P对Q的压力和Q对P的支持力 D．Q对地面的压力和地面对Q的支持力 1.(多选)一根轻绳的上端悬挂在天花板上，下端挂一灯泡，则(　　) A．灯泡受的重力和灯泡对绳的拉力是一对平衡力 B．灯泡对绳的拉力和天花板对绳的拉力是一对平衡力 C．灯泡受的重力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和反作用力 D．灯泡对绳的拉力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和反作用力 2.在立定跳远时，脚蹬地起跳瞬间运动员的受力示意图是(　　) 3.如图，楔形物块M固定在水平地面上，其斜面的倾角为θ.斜面上有一质量为m的小物块，小物块与斜面之间存在摩擦．用恒力F沿斜面向上拉小物块，使之匀速上滑，则小物块m的受力示意图大致正确的是(　　) 4.(多选)如图所示，A物体在斜向左上方的推力F作用下紧靠于竖直墙壁处于静止状态，下列说法正确的是(　　) A．A与竖直墙壁之间一定没有弹力 B．A与竖直墙壁之间可能没有摩擦力 C．A受到的摩擦力方向可能向下 D．A受到的摩擦力方向可能向上 5．(多选)机场常用传送带为顾客运送行李或货物，在传送带运送货物过程中主要有水平运送和沿斜面运送两种形式，如图所示，a为水平传送带，b为倾斜传送带．当行李随传送带一起匀速运动时，下列几种判断中正确的是(　　) A．a情形中的物体受到重力、支持力 B．a情形中的物体受到重力、支持力和摩擦力作用 C．b情形中的物体受到重力、支持力和摩擦力作用 D．b情形中的物体所受支持力与重力是一对平衡力 $$