2024-2025学年人教版九年级英语全册 暑假英语句子结构讲义

0 1 句子成分 组成句子的各个部分即句子成分。句子成分包括：主 语、谓语、表语、宾语、定语、状语、宾语补足语等。 主语 主语是句子所论的主题，主要由名词、代词或起名词作 用的单词、短语来充当。 ·Mother likes cooking.妈妈喜欢做饭。(名词作主语) ② 谓语 谓语论述主语的行为、动作或所处的状态，体现句子的 时态、语态、语气等。谓语动词有人称和数的变化。 ·The plane takes offat 8:00.飞机8点起飞。 ③ 表语 表语与前面的系动词一起构成复合谓语，用来说明主语 的特征、类属、状态、身份等。名词、代词、数词、形容词、 副词、介词短语等都可以作表语。 ·I felt tired after the sports meeting. 运动会之后我感到很累。(形容词作表语) 4 宾 语 宾语表示动作、行为的对象，可用在及物动词和介词之 后。直接宾语表示动作的承受者或结果， 一般指物。间接 宾语表示动作是对谁做的， 一般指人。名词(短语)、代 词、数词、不定式、动名词形式、从句等都可以作宾语。 ·He gave me a book yesterday.他昨天给了我一本书。 间接宾语直接宾语 定语 定语是用来描述名词或代词的修饰语，它常和名词一起 构成名词短语，定语有前置定语和后置定语。前置定语多 是单词的形式，后置定语多是短语或从句。定语一般由代 词、形容词、名词、介词短语、分词或分词短语等来充当。 ·I like hard-working students. 我喜欢勤奋的学生。 状语 状语用来修饰动词、形容词或其他副词。它表达的特征 有时间、地点、方式、原因、目的、结果等，可以充当状语 的有副词、介词短语、不定式、状语从句等。 ·I looked everywhere for you.我到处找你了。(副词作状语) ⑦ 宾语补足语 宾语补足语用来补充说明宾语，与宾语一起构成复合宾 语。可作宾语补足语的有名词、形容词、副词、不定式和 介词短语等。 ·We must keep the classroom clean . 我们必须保持教室干净。(形容词作宾语补足语) 0 2 简单句的5种基本句型 只有一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语) 的句子叫作简单句。简单句的基本句型有5种 S+V (主语+不及物动词) 这种句式是英语中最简单的句式，句中的动词大多为不 及物动词。 ·My recent booksells well.我最近出的书销路很好。 主语 不及物动词 ② S+V+O (主语+及物动词+宾语) 谓语是及物动词时，不能表达完整的意思，必须跟一个 宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。 ·She accepted my idea. 她接受了我的意见。 主语及物动词 宾语 ·I don't know what to do.我不知道做什么。 主语 及物动词 宾语 ③ S+V+P (主语+系动词+表语) 谓语是系动词时，不能表达完整的意思，必须加上一个 表示主语的特征、身份、状态的表语。 ·The foodsmells sweet. 食物闻起来很香甜。 主语 系动词 表语 4 S+V+IO+DO (主语+及物动词+间接宾语+直接宾语) 有些及物动词常带两个宾语：直接宾语和间接宾语。 ·He passed me a book.他递给我一本书。 主语及物动词间接直接宾语 宾语 ·He told me where to buy the ticket.他告诉我去哪里买票。 主语及物间接 直接宾语 动词宾语 5 S+V+O+OC(主语+及物动词+宾语+宾语补足语) 有些及物动词只带宾语句子意义还不完整，它要求带一 个补足语来进一步说明宾语的情况，从而使句子意思完 整明确。 ·Hemade the boy laugh.他把那个男孩逗笑了。 主 语 及 物 宾语 宾语 动词 补足语 ·I can hear someone playing the violin nextdoor 主语及物动词 宾语 宾语补足语 我能听见有人正在隔壁拉小提琴。 0 3 There be 句型 ① 句型搭配 (1)“There+be+主语(人/物)+地点(介词短语或副词)”表示 “某处有某人或某物”。There be句型的谓语动词除be 之 外，还可用live,lie,exist,stand,remain,go,come 等表示 “存在”意义的不及物动词。 · There are many trees in front of my house now. 现在我家的前面有许多树。 ·Long long ago, there lived a king. 很久很久以前有个国王。 (2)There be句型的否定形式是在 be 后加not, 一般疑问句 形式是将be 提前。 ·—Is there a map on the wall? 墙上有一张地图吗? —Yes, thereis./No, thereisn't .是的，有。1不，没有。 ② There be结构的时态 There be句型可以有一般过去时、 一般将来时、现在完成 时等多种时态变化，各种时态变化形式都体现在be 动 词上。 (1)一般过去时：There was/were.. · There were many children in the park yesterday. 昨天在公园里有许多孩子。 (2)一般将来时：“There will be.”或“There is/are going to be ” ·There is going to be a tennis game played by Li Na this evening.今天晚上将有一场李娜参加的网球赛。 (3)现在完成时：There have/has been.. ·There have been 3 people in the lab. 实验室里已经有3个人了。 (4)含情态动词：There+情态动词+be.. ·There mustbe some apples on the table. 桌子上一定有一些苹果。 0 4 倒装句 英语的基本语序是“主语+谓语”。如果将谓语的全部或 部分放在主语之前，这种语序叫倒装语序。倒装主要有两 种，完全倒装和部分倒装。 完全倒装 ( 等开头 )(1)一般以 here,there,now,then,up,down,out,away 的句子，要完全倒装。 ·Here comes the bus.公共汽车来了。 ·Away went the young man.那位年轻人走了。 (2)介词短语作地点状语放在句首时，要完全倒装。 ·Behind the door is a dog.门后面有一只狗。 ·In the middle of the squarelies a lake. 广场的中央有一个湖。 (3)There be句型要完全倒装。 ·There are many pears in the basket.篮子里有许多梨。 ·There is some milk in the glass.杯子里有一些牛奶。 ② 部分倒装 (1)以never,seldom,hardly,not,little等否定词开头的句子， 要部分倒装。 ·Never shall I forget the day.我永远也忘不了那一天。 ·Little do Iknow about Peter.对于彼得我一点儿也不了解。 (2)so/neither/nor引导的倒装结构用于说明前句所说的情况 也同样适用于后面的人或物。前句是肯定句用so 引导， 表示“ 某人或某物也……”;前句是否定句用 neither/nor 引导，表示“某人或某物也不……”。 ·Lucy can swim. So can Lily .露西会游泳，莉莉也会。 ·I can't play thepiano,and neither can my sister. 我不会弹钢琴，我的妹妹也不会。 (3)“only+ 状语”位于句首时，要用部分倒装。 ·Only when the work is done will you be able to go back home. 只有当工作完成后，你才能回家。 习题巩固 考点1 There be结构的时态 1.There a basketball match in our school this afternoon. A.will have B.will be C.is going to have 解答：B。句意：今天下午在我们学校将有一场篮球比赛。 There be句型的二般将来时结构为“There will be.”或“There is going to be. ”,且不能与have 连用，故选B。 考点2 There be结构的答语 2.—Is there a watermelon on the table? A.Yes,there is. B.Yes,it is. C.No,there is. D.No,it isn't. 解答：A。句意：“桌子上有一个西瓜吗?”“是的，有。”一般疑 问 句兰Is there. ”的肯定答语是“ Yes,there is.”,否定回答是 “No,there isn't.”。 考点 3 倒装句 3.“Tara is good at singing English song.”“ . ” A.So am I B.So do I C.So will I 解答：A。句意：“塔拉擅长唱英文歌曲。”“我也是。”英语中 常用“So+ 助动词+主语”这一结构来表示前面所说的情况同 样也适用于后者，意为“……也一样”。 考点4 基本句型 4.What is the sentence pattern(句型)of the sentence“Linda bought a book yesterday.”? A.S+V B.S+V+0 C.S+V+IO+DO D.S+V+O+0C 解答：B。句意：句子“昨天琳达买了一本书。”是什么句型? 分析句子可知，Linda 是主语，bought是及物动词作谓语，a book是宾语，yesterday是时间状语，故此句型为“主语+谓 语+宾语”。 考点5 句子成分 5.The boy went to the hospital after his mother. A.looked B.look C.to look 解答：C。句意：这个男孩去医院照顾他妈 妈。分析句子成分可知，此处应用动词不 定式作目的状语，故选C。 句子类型分类 0 1 陈述句 陈述句用来陈述事实或观点，它分为肯定句和否定句两种形式，句末有句号。 ① 肯定形式 ·This is very good.这非常好。 ·I understood the sentence.我理解这个句子了。 否定形式 (1)如果谓语含有be 动词、助动词或情态动词等，其否定形 式是在这些词之后加 not。 ·He is not sure of his success.他对成功没有把握。 be 动词+not ·I have not heard the latest news about the football match. 助动词+not 我还没有听过有关这场足球比赛的最新消息。 ·You should not stay here.你不应该待在这里。 情态动词+not (2)如果句子谓语是实义动词，其否定形式是在实义动词前 加助动词don't/doesn't/didn't等。 ·I don'tunderstand your words.我不明白你的话。 ·We didn't expect to meet her right here. 我们没想到在这里碰到她。 ③ 使用否定结构应注意的问题 (1)not 与 all,always,both,every 以及由every 构成的复合词 连用，不管not 在其前还是其后，都表示部分否定。 ·Not everything goes well here.这儿并非一切都好。 ·All roses aren't red.并非所有玫瑰都是红色的。 (2)肯定句中的 already 和 too 在变为否定句时，要分别改为yet 和either。 · I have already finished my work. 我已经完成工作了。 →I haven't finished my work yet.我还没有完成工作。 ·She wants to go there, too.她也想去那儿。 → She doesn't want to go there, either.她也不想去那儿。 (3)除 not外，其他否定词也可构成否定式。 ·He can hardly speak French.他几乎不会说法语。 ·There is little water in the bottle.瓶子里几乎没有水了。 0 2 一般疑问句和选择疑问句 一般疑问句 能用yes/no(或相当于 yes/no)回答的问句叫一般疑问句。 (1)一般疑问句的基本结构为：“be/ 助动词/情态动词+主语+ 谓语/表语+其他?”。 ·Can you spell it? 你会拼写它吗? ·Does she live in Beijing? 她住在北京吗? (2)一般疑问句的肯定回答用“Yes, 主语+be/助动词/情态动 词”;否定回答用“No,主语+be/助动词/情态动词+not”。 ·—Can Lily speak Chinese? 莉莉会说汉语吗? —Yes,she can./No,she can't.是的，她会。/不，她不会。 ② 选择疑问句 提供两种或两种以上的情况要对方进 行选择的疑问句叫作选择疑问句，回 答时不能用yes 或 no, 要根据事实作 答 。这种句式实际上是用or 连接两个一般疑问句。 ·—Is her hair long or short? 她是长头发还是短头发? —It's long./It's short.长的。/短的。 ·Which ice cream would you like,chocolate or strawberry? 你喜欢哪种冰激凌，巧克力的还是草莓的? 0 3 特殊疑问句 用疑问词引导的疑问句叫特殊疑问句。 ① 疑问副词 用于对状语提问，用when 询问时 间 ，where 询问地点，why/what for 询问原因，how 询问方式或状态。 ·When were you born? 你什么时候出生的? ② 疑问代词 可以对主语、表语、宾语提问，常用的有who(谁),whom (谁),whose(谁的),which(哪个，哪些),what(什么)等。 ·Who is dancing over there? 谁在那边跳舞? 疑问词组 ·—How often do you hang out with your friends? 你多久和朋友出去一次? —Once a week 一周一次。 0 4 反意疑问句 反意疑问句是由陈述句与一个简短的一般疑问句(又 称附加问句)构成，中间用逗号隔开。陈述部分是肯定句时， 附加问句用否定形式，否定形式必须 缩写；陈述部分是否定句时，附加问句 用肯定形式。 ① 反意疑问句的回答 肯定回答用“Yes,+ 肯定结构”;否定回答用“No,+ 否定结 构 ”。但陈述句是否定句时，其答语yes 的含义为“不”,no 的含义为“是”。 ·—He's a doctor,isn't he? 他是医生，对吧? —Yes,he is./No,he isn't. 对，他是医生。/不，他不是医生。 ② 反意疑问句的特例 (1)陈述部分是There be结构时，附加问句仍用there。 · There is something wrong with your watch,isn't there? 你的表有问题，对不对? (2)当陈述部分是祈使句时，附加问句一般用 will you。以 Let's开头的祈使句，附加问句用shall we;以Let us开头的祈使句，附加间句用will you。 ·Open the door, willyou? 开门，好吗? · Let's go mountain climbing,shallwe? 我们一起去爬山，好吗? (3)陈述部分有no,never,few,hardly,little 等具有否定含义 的词时，附加问句用肯定形式。un-,im-,dis-等否定前缀 不能视为否定词，其附加问句仍用否定形式。 ·She can hardly write her own name, can she? 她几乎不能写她自己的名字，是吗? (4)陈述部分是主从复合句时，附加问句通常与主句一致。 · He said he would come here the next day, didn't he? 他说他第二天来这儿，他是那样说的吗? (5)陈述部分的主语是指人的不定代词everybody 等，强调 全体时，附加问句的主语用they; 强调个体时，用he。 · Someone is expecting you,isn't he? 有人在等你，是不是?(强调个体) (6)陈述部分的主语是指示代词this,that 或不定代词 every- thing,nothing等时，附加问句的主语用it。 ·Evervthing is ready,isn't it? 一切准备就绪了，是吗? 0 5 祈使句 祈使句用来表达命令、请求、劝告等语气。 祈使句的谓 语动词没有时态、数的变化。 ① 祈使句的主要用法 (1)祈使句的主语一般是第二人称you, 但往往省略，用动词原形开头。 ·Be quiet for a moment,please.请安静一会儿。 (2)带有第一、三人称作主语的祈使句通常以let开头；let's 包括说话对方，let us不包括说话对方。 ·Let's have another try.我们再试一下。 ·Let us have another try.让我们再试一下。 祈使句的否定形式 祈使句的否定形式一般在动词原形前加don't ,也可用 否定副词never 构成，以加强否定含义。 ·Don't move! 别动! ·Never judge a person by looks.不要以貌取人。 0 6 感叹句 ① How 引导的感叹句 (1)How +形容词副词(+a/an+单数可数名词)(+ 主语主谓 语 ) ·How hard it rains!雨下得真大啊! ·How clever a boy he is! 他是一个多么聪明的男孩啊! (2)How +主语+谓语! ·How time flies! 时间过得真快啊! ② What 引导的感叹句 (1)What+a/an+ 形容词+ 单数可数名词(+ 主语主谓 语 ) ·What an exciting basketball match! 这是一场多么激动人心的篮球比赛啊! (2)What+ 形容词+不可数名词/复数可数名词(+主语±谓语)! .What cold weather it is! 多么冷的天气啊! ·What interesting books you've bought us! 你给我们买的书真有趣! 习题巩固 考点1 特殊疑问词组的辨析 1.—Millie, do you take the course in DIY? —Every Saturday afternoon.I A.how long B.how far C.how much D.how often 解答：D 。由答语的“每个周六下午”可知，这里是提问频率， 故用 how often。how long 常提问长度；how far提问距离， how much提间价格或不可数名词的数量。 考点2 特殊疑问词的选择 2.— will you ask for help when you get into trouble? —My parents,I think. A.Who B.What C.Where 解答：A。who 意为“谁”;what 意为“什么”;where 意为“在哪 里”。由答语“My parents,I think.”可知，询问的是“谁”,故选A。 考 点 3 含否定词的反意疑问句 3.Professor Tu Youyou never stops doing research on Chinese medicine, ? A.is she B.does she C.isn't she D.doesn't she 解答：B。反意疑问句的句式结构为“前肯后否，前否后肯”, 陈述句中已有否定词 never,故后面要用肯定形式；且前面 谓语动词是stops, 故附加问句中用does。 考点4 what 引导的感叹句和how 引导的感叹句的选择 4.— weather it is!Shall we go for a picnic? —I can't agree more. A.What a good B.What good C.How good the D.How good 解答：B。how修饰形容词或副词，排除C 项 和D 项；weathen 是不可数名词，其前不能用不定冠词来修饰，故答案为B。 5.—People choose high-speed train or self-driving to travel on holidays. 一 fast the traditional travel ways change! A.What a C.What B.How D.How a 解答：B。此处表示“传统的出行方式 变化真快啊”,本感叹句的中心词为 副词fast, 故用how。 考点5 祈使句 6.— dressed now!We have to go in ten minutes. —OK,Mom. A.Getting B.Get C.To get D.Gets 解答：B。句意：“现在穿好衣服!10分钟内我们必须出发。” “好的，妈妈。”祈使句要以动词原形开头，故答案为B。 学科网（北京）股份有限公司 $$