第二章 第三节 婴幼儿饮水（教案）《婴幼儿抚养与教育（第1版）》（华东师范大学出版社）

单元/章节名称 第2章 婴幼儿营养与饮食 第三节 婴幼儿饮水 学时 2 学期总课次 授课时间 第 周，星期 ，第 节 学习目标 1.了解水的生理功能及供给量。 2.知道婴幼儿水的选择。 3.理解喂水的注意事项。 4.熟练掌握喂水的基本方法。 教学重点 及解决措施 重点：了解水的生理功能及供给量。 解决措施：通过观看视频、案例共享等。 教学难点 及解决措施 难点：熟练掌握喂水的基本方法。 解决措施：微课学习，实训室实操。 教学反思 授课内容及教学活动设计 附注（教学方法、活动形式、辅助手段等） 一、引入 问题导入：纯母乳喂养的孩子日常还需要补水吗？ 如果要补水，需要在多大的时候补，补充的量又是多少呢？ 二、新授：水的主要生理功能及供给量 （一）水的主要生理功能 维持生命的必需物质 1.构成细胞和体液的主要成分 2.保持体温的相对恒定 3.促进机体新陈代谢的作用 4.机体的润滑剂 （二）水的供给量 需水量相对成人高 婴儿每千克体重需水120-160ml 2-3岁的婴幼儿为100-140ml （三）饮用水的选择 婴幼儿理想的饮用水是白开水。 日常生活中，成人应尽量不选用矿泉水、井水、雨水、果汁等来代替白开水，饮料中的含糖量较高，过量饮用可导致婴幼儿肥胖，也不易于消化和吸收，还可造成婴幼儿腹泻，并且增加患龋齿的风险，因此，饮用饮料一定要适量。 三、新授：喂水的原则及方法 （一）何时开始喂水 1.纯母乳喂养不必另外补充水分；混合喂养适当补充 2.添加辅食后，每日需要喂适量的水 （二）喂水的注意事项 1.最好选择白开水 2.不能给婴幼儿喝冰水 3.饭前与睡前不要给婴幼儿喂水 （三）喂水的方法 1.游戏喂水法 2.模仿喂水法 3.奖励喂水法 4.观察喂水法 5.随机喂水法 四、作业 1.水对于婴幼儿有哪些功用？ 2.给婴幼儿喂水有哪些注意事项？ 3.给婴幼儿喂水可以采用哪些方法？ 4.在给0—3岁婴幼儿选择水源时需要注意什么？ 问题引入、引发思考 教师讲授、举例 教师讲授 小组查阅资料，课堂共同讨论 教师讲解、学生模拟练习游戏 学科网（北京）股份有限公司 $$