第五课 寻觅社会的真谛 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2024-06-26
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课前背诵,上课检查: 唯物论的知识范围、物质与意识的辩证关系、如何正确发挥主观能动性、 如何一切从实际出发实事求是、规律的普遍性客观性 辩证法的知识范围、整体与部分的关系原理及方法论、整体的重要性原理及方法论、 部分的重要性原理及方法论;发展的普遍性原理及方法论、 形式或状态的原理与方法论、前进性与曲折性; 矛盾的含义、普遍性、特殊性、普遍性与特殊性的辩证关系、 主次矛盾、矛盾主次方面 认识论的知识范围、实践与认识的辩证关系 第二单元 寻觅社会的真谛 ——构建以“社会历史观”为核心的思维导图 学习目标: 1.研读教材,说出对社会存在与社会意识的理解 2.构建以以“社会历史观”为核心的思维导图,结合案例正确解读生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的关系 3.分析对三大战役描述,说明人民群众是社会历史的创造者 马克思主义哲学 辩证唯物主义 历史唯物主义 辩证 唯物论 唯物 辩证法 认识论 回答如何认识世界(第四课) 主要讲实践、认识、真理的主要内容 回答世界怎么样(世界的状态与规律)(第三课) 主要讲联系、发展、矛盾的主要内容 回答世界是什么(世界的本质)(第二课) 主要讲物质、意识、规律的主要内容 社会历史观 回答人类社会起源、本质与发展 (第五课) 人生价值观 回答个人价值与社会价值的关系 (第六课) (社会的宏观层面) (个人微观层面) 必修四 《哲学与文化》 第二单元 认识社会与价值选择 第五课 寻觅社会的真谛 5.1 社会历史的本质 一、社会生活在本质上是实践的 1、劳动的重要性 2.全部社会生活在本质上是实践的 二、社会存在与社会意识 1、历史观的基本问题 2、社会存在与社会意识的含义 3.社会存在和社会意识的辩证关系 5.1 社会历史的本质 一、社会生活在本质上是实践的 1、劳动的重要性 2.全部社会生活在本质上是实践的 1、劳动的重要性 (P59一段) 回顾第二课知识: 劳动 一、社会生活在本质上是实践的 ②劳动创造了人,劳动推动了人类社会的产生和发展。 ③劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。 劳动是社会历史的起点。 结论:人类历史是由人的社会实践活动构成的历史,研究人类历史的规律,也就是研究人的社会实践活动的运动规律 那劳动是怎么个创造人和人类社会的呢?我们来简单回顾一下第二课的一个知识点。 ①首先,因为劳动改变了人的生理结构,形成了手脚分工。 ②其次,随着劳动,我们的猿脑变成了人脑,形成了语言和意识。 ③另外,因为在劳动中大家需要互相帮助,我们还结成了社会关系。 由此,我们可以得出了一个结论,没有劳动就没有人和人类社会,劳动是社会历史的起点。 正是因为有了劳动,在劳动的过程中我们创造了人,还有整个人类社会。 一、社会生活在本质上是实践的 2.全部社会生活在本质上是实践的(P59二段) 人类进行物质生产的实践 构成 人类调整、改革社会关系的实践构成 人类创造科学文化的实践 构成 实践的观点,认为社会生活在本质上是实践的,是历史唯物主义的基本观点。 结论:实践生成了社会生活的全部领域,形成了全部社会关系,推动着人类社会的发展。 实践的 基本形式 思考:如何理解呢? 社会生活 经济领域 政治领域 精神文化领域 小结 社会生活在本质上是实践的原理 1. 劳动是社会历史的起点。劳动创造了人,劳动推动了人类社会的产生和发展。劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。人类历史是由人的社会实践活动构成的历史P58一段 2. 全部社会生活在本质上是实践的。实践生成了社会生活的全部领域,形成了全部社会关系,推动着人类社会的发展。P58二段 5.1 社会历史的本质 二、社会存在与社会意识 1、历史观的基本问题 2、社会存在与社会意识的含义 3.社会存在和社会意识的辩证关系 回顾: 哲学的基本问题是什么? 物质和意识的关系问题 那么,历史观的基本问题是什么呢? 社会存在与社会意识的关系问题 全部社会生活领域由社会存在与社会意识两部分构成P60 二、社会存在与社会意识 二、社会存在与社会意识 1、历史观的基本问题 (P60一段) 社会存在与社会意识的关系问题是历史观的基本问题。 社会存在和社会意识何者为第一性? (即:社会存在和社会意识谁决定谁? ) 社会存在决定社会意识 社会意识决定社会存在 历史唯物主义 历史唯心主义 两种基本的历史观 梁启超:“历史者,英雄之舞台也,舍英雄几无历史。大人物心理之动进稍易其轨,而全部历史可以改观。” 历史唯心主义 (唯心史观、英雄史观) 马克思:“人们的想象、思维、精神交往都是人们物质行动的直接产物。表现在某一民族的政治、法律、道德、宗教的精神生产也是这样。” 历史唯物主义 (唯物史观、群众史观) 二、社会存在与社会意识 阅读与思考P60 社会存在 含义: 社会的物质生活过程(物质方面) 内容: 主要指物质资料生产方式,包括自然地理环境、人口等物质方面。 含义: 社会的精神生活过程(精神方面) 内容: 2、社会存在与社会意识的含义 包括政治、法律、道德、艺术、宗教等观点,也包括社会心理和自发形成的风俗、习惯。 生产力 +生产关系 社会意识 全部社会生活领域由社会存在与社会意识两部分构成 新冠病毒 口罩生产 抗疫精神 抗疫方案 2、社会存在与社会意识 →首先,要明确我们全部社会生活的领域是由两个部分构成的,一个部分叫社会存在,一个部分叫社会意识。 至于什么是社会存在? →含义:主要指的是社会的物质生活过程,主要强调的是物质生活这块的,内容包括我们的物质资料生产方式、地理环境、人口要素等等 什么叫地理环境?一个社会不可能凭空而建,肯定要建立在一定的土地、山川、河流之上,肯定要有所根基,有所依赖。 人口因素不难理解,这个社会肯定要有人,这个社会人太多了不利于发展,人太少了也不利于发展。老年人太多了这叫老龄化,孩子太多了这叫婴儿潮,男人太多了这个社会一般不稳定,女人太多了这个社会可能更不稳定,所以人口数量的绝对大小,以及人口结构的平衡。 重点!!物质资料生产方式,有同学就要问了,什么叫生产方式?生产方式由生产力和生产关系两部分构成。我们可以这么去理解,我们的生产力+生产关系=生产方式。这里面有一个层层迭代的关系,首先社会存在的内容有这三个,这三个当中,第三个起决定性的,而3里面又包含1,2,这两个中1,2 谁又更具决定作用呢?肯定是生产力。所以我们的结论来了,在唯物史观这个版块,最高级的概念往大了说叫生产方式,往小了说叫生产力,这两个是超高级的概念。 至于社会意识?含义:无非就是社会精神生活过程,主要指的是精神层面的一些内容,包括两个方面内容 ②零散的,不成系统的,你也不知道为什么的一些意识,比如说我们在结婚的时候,总是要去随份子,包红包,还要包双份,所以不管是包红包、随份子等等一些意识,事实上就是只发的,零散的一种意识的体现,说白了就是没什么道理的,但我们世世代代都这么看的,全体社会成员都这么看的,一直看法、意识、心态,这就是一种风俗、一种看法我们就讲究这个。 ①一套成系统的社会意识形式,包含两部分组成,根据与经济or阶级是否有关,区分了社会意识形态与非社会意识形态,如果与经济or阶级有关,就叫社会意识形态,比方政治,政治必然有阶级性在里面;法律思想,与阶级有关,因为法律是统治阶级整体意志的体现,不同的阶级关于法律问题的看法是不一样的,法律是统治阶级进行阶级统治的工具;哲学也有,我们所学的马克思主义哲学就是为我们作为思想理论有力的一个武器;道德也是意识形态的东西,比如我们封建统治时期,君为臣纲,夫为妻纲,子为父纲,从道德上来约束大家,其实就是为了捍卫统治阶级的统治,因此其实是带有一定的阶级色彩在里面的,因此道德是意识形态范围;还有艺术、宗教都是带有阶级色彩在里面的;所以课本里出现的这几个观点通通属于我们意识形态的范畴; 还有一种非意识形态的意识,比如我们的自然科学;比如我们的文字,这属于非意识形态的意识,比方我们学的物理和美国没有区别,不会说我们学的物理叫社会主义物理,没这样的说法, 总结一下,什么叫社会意识,就是历史领域的意识、思想。社会意识大题上分为两类,第一类不成系统的想法、观念、第二类成系统的呢,我们把它称为社会意识形式。 判断:下列分别属于社会存在和社会意识的是? 1.生产力 2.马克思主义 3.中华人民共和国民法典 4.社会主义核心价值观 5.劳动者 6.中国梦 7.社会主义市场经济 8.习近平新时代中国特色社会主义思想 社会存在 社会存在 社会存在 社会意识 社会意识 社会意识 社会意识 社会意识 物质和意识的辩证关系 物质 意识 反作用 决定 社会存在 社会意识 反作用 决定 社会存在和社会意识的辩证关系 融会贯通: 辨证唯物主义 (辩证唯物论) 历史唯物主义 目前气候变化在全球范围内造成了严重影响,极端天气为我们的日常生产生活带来了诸多不便,海平面上升造成发生灾难性洪灾的风险不断增加,临海城市和国家面临巨大生存危机,而这些是人类活动所造成的温室气体导致的严重后果。针对这样的全球性环境问题,中国提出了“双碳”目标,做出了到2030年达到碳峰值,到2060年实现碳中和的承诺,并制定了碳排放权交易等一系列配套政策,展现了中国作为负责任大国的担当。 思考:我国为什么会做出碳达峰碳中和的承诺?这反映了社会存在与社会意识是什么关系呢? // 社会意识 3.社会存在与社会意识的辩证关系 社会存在 二、社会存在与社会意识 二、社会存在与社会意识 (1)社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映。 ①有什么样的社会存在就有什么样的社会意识; ②社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。 80年代:电冰箱、电视机、洗衣机 90年代:空调、音响、录像机 结婚三大件 现代版: 思考1: 既然社会存在决定社会意识,是不是同一社会条件下每个人的社会意识都相同? 为什么每个人画出的上帝都不同? 观祈雨 桑条无叶土生烟 箫管迎龙水庙前 朱门几处看歌舞 犹恐春阴咽管弦 一个人的社会意识受其生活的社会环境决定,与个人的社会地位、受到的教育、从事的职业密切相关; 在阶级社会,社会意识带有阶级性 思考2:社会存在的变化决定着社会意识的变化,是不是意味着社会存在一变化,社会意识立刻跟着变化? 在社会主义里,为什么会存在落后的和腐朽的思想? 在资本主义社会里,能不能产生先进的社会意识?为什么? ①社会意识有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化、发展。 (不完全同步) (2)社会意识具有相对独立性 3.社会存在和社会意识的辩证关系 马克思主义在资本主义社会产生 二、社会存在与社会意识 (2)社会意识具有相对独立性。 ①社会意识有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化发展。(不完全同步) ②先进的社会意识可以正确的预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用;落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用。(社会意识能够反作用于社会存在) 思考:马克思主义传入中国后,逐渐成为中国革命的指导思想,指引中国社会发生了翻天覆地的变化,建立了新中国。这说明社会意识具有什么作用? 3.社会存在和社会意识的辩证关系 原理:社会存在和社会意识辨证关系原理 (整理到 P60) 唯物史观 【原理内容】 (1) 社会存在决定社会意识。 ①有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识 ②社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。 (2) 社会意识具有相对独立性。 ①社会意识有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化、发展。(社会存在与社会意识的变化、发展不完全同步) ②社会意识对社会存在具有反作用,先进的社会意识对社会发展起积极的促进作用,落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用。(相对独立性最突出的表现) ③社会意识具有历史继承性。 ④各种形式的社会意识之间相互影响、相互作用。 【方法论】树立正确的社会意识,克服错误的社会意识 曾经有个新闻记者看到小孩子放羊,于是她上前去采访小孩子,你在干嘛?小孩说我放羊,接着再问,你放羊干啥呢?小孩说放羊赚钱呀,你赚钱干嘛呀?赚钱盖房子呀,你盖房子干嘛呢?娶老婆哈,你娶老婆干嘛呢?。。。听到了这个循环,给我们一个启发,为什么有一些地方总是那么那么的穷,为什么不管怎么样,这个地方重来没有富过,一个非常重要的原因,因为他们的意识,他们在落后的社会意识的指导下,导致他们开始局限在那里,很难想象要跳出那个框架,来指导他们的实践。 所以给了我们另外一个启示,我们的脱贫攻坚,除了给他们物质帮扶,还要给他们精神上帮扶,我们一直在说这样一句话,扶贫先扶智,然后我们治穷先治愚,,所以我们要让科学理论指导,但后面发现又不够,扶贫要先扶志,扶他们的理想信念,我们要先在志向上帮助 ①社会存在社会意识的发展具有不平衡性,什么叫不平衡性?一个社会的社会存在越发达、他的社会意识也就越先进,这就叫平衡;(物质越发达,思想越先进;物质越落后,思想越腐朽这叫平衡,有些国家物质极端发达,经济发展水平世界第一,但他的思想很腐朽,比如说美国,还有些国家,物质不是那么的发达,目前还只是区区的世界第二,但是思想却非常先进,比如说中国。 ② 社会历史的本质 社会存在和社会意识 社会生活在本质上是实践的 历史观的基本问题 社会存在和社会意识的含义 社会存在和社会意识的辩证关系 劳动的作用 全部社会生活在本质上是实践的 课堂小结 社会存在 社会意识 决定 反作用(促进或阻碍) 必修四 《哲学与文化》 第二单元 认识社会与价值选择 第五课 寻觅社会的真谛 5.2 社会历史的发展 一、社会历史发展的规律 1、物质(生活)资料生产的重要性 2、生产力与生产关系 3. 经济基础与上层建筑 4.人类社会的基本矛盾与基本规律 二、社会历史发展的总趋势 1.社会历史发展总趋势 2、实现方式(动力) 3、共产主义的目标与实现方式 5.2 社会历史的发展 一、社会历史发展的规律 1、物质(生活)资料生产的重要性 2、生产力与生产关系 3. 经济基础与上层建筑 4.人类社会的基本矛盾与基本规律 问题探究: 在中国古代哲学中,有许多注重经济因素在社会生活中的作用的思想。如: 《管子》说,“仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。” 马克思说,“我们想要有所作为,首先必须活着,活着就需要吃、喝、住、穿等,也就是要有物质生活资料。” 物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础。 习近平总书记多次组织召开中共中央政治局会议研究部署疫情防控和经济社会发展问题,他强调在扎实做好疫情防控的同时,要有序推动疫情风险较低的地区复工复产,努力把疫情带来的不利影响降到最低,全力以赴保持生产经营稳定运行。 思考:这些材料共同说明了什么? 1、物质(生活)资料生产的重要性 为了生活,首先要解决衣食住行等生活资料 物质资料生产活动 需要进行 采取一定的方式 需要 物质资料生产方式 即 地位:物质资料生产活动是人类社会存在和发展的基础。 作用:生产方式决定着社会的性质和面貌,生产方式的变革决定着社会形态的更替。 提示:生产方式 生产力 + 生产关系 一、社会历史发展的规律 2、生产力与生产关系 生产力是人类改造自然使其适应社会需要的客观物质力量,其基本要素包括劳动者、劳动对象和劳动资料。 劳动对象:被加工改造的物。 劳动资料:所运用的物质手段,其中最重要的是劳动工具 劳动者:即人,在生产力中起主导作用 生产力 (1)含义: 生产关系是人们在物质资料生产过程中形成的不以人的意志为转移的社会关系。包括生产资料所有制关系、生产中人与人的关系和产品分配关系。 生产中人与人的关系(如:谁当主管、谁当工人) 产品分配关系(如:按劳分配、按资分配) 生产资料所有制关系(如:公有制、私有制。起决定作用) 生产关系 (2)生产力和生产关系的辩证关系 “手推磨产生的是封建主的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会” ——马克思 思考:手推磨、蒸汽磨代表什么?封建主、工业资本家代表什么?他们有什么关系? “手推磨”和“蒸汽磨”代表以生产工具为标志的生产力水平; “封建主”与“资本家”则代表社会所采取的经济结构,即生产关系状况。 ①生产力决定生产关系 生产力的状况决定生产关系的性质; 生产力的变化、发展,迟早会引起生产关系的变革。 2、生产力与生产关系 当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用。 农村土地三权分置改革后, 我国农业产业化水平大大提高,农民收入增加。 当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用。 (2)生产力和生产关系的辩证关系 2、生产力与生产关系 ②生产关系对生产力具有反作用 传统的家庭联产承包责任制,我国农村土地荒废,产业化水平低。 社会发展的基本规律:生产关系一定要适合生产力状况 【原理内容】 (1)生产力决定生产关系。 ①生产力状况决定生产关系性质 ②生产力的变化、发展,迟早会引起生产关系的变革。 (2)生产关系对生产力具有反作用。 当生产关系适合生产力状况时,它对生产力的发展起推动作用;当生产关系不适合生产力状况时,它对生产力的发展起阻碍作用。 【方法论】 我们要改革生产关系中与生产力发展不相适应的部分,建立与生产力发展相适应的生产关系,从而解放生产力、发展生产力 生产力与生产关系的辩证关系原理及方法论 整理到63页 基本规律/要求:生产关系一定要适合生产力状况的规律。 (1)经济基础的含义: 是指由社会一定发展阶段的生产力决定的占统治地位的生产关系的总和。 (2)上层建筑的含义: 是建立在一定的经济基础之上的意识形态以及相应的制度、组织 和 设施。 a.政治上层建筑(制度:政治、法律制度;组织:政党组织和社会组织;设施:军队、警察、法庭、政权机关等) b.思想上层建筑(包括政治思想、法律思想、道德、艺术、哲学、美学、宗教、文化传媒等等。) 注:上层建筑≠社会意识,上层建筑既有社会意识的部分(意识层面),也有社会存在的部分(物质层面)。 3. 经济基础与上层建筑 与经济有关的制度和政策,属经济基础。 如生产资料所有制、分配制度、市场经济体制、财税制度、 土地“三权分置”制度 以下哪些属于生产力?哪些属于(生产关系、经济基础)?哪些属于上层建筑? A 生产资料公有制 B 《中华人民共和国传染病防治法》 C 国家卫生健康委员会 D 中国特色社会主义理论 E 按劳分配制度 F 大机器生产 G 人民代表制度 H 中共领导的多党合作和政治协商制度 I 人们在生产过程中的相互关系 K 农村土地所有权、承包权、经营权分置 生产关系、经济基础 生产关系、经济基础 生产关系、经济基础 生产力 生产关系、经济基础 上层建筑 上层建筑 上层建筑 上层建筑 上层建筑 (3)经济基础与上层建筑的辩证关系: ①经济基础决定上层建筑。 中华人民共和国宪法 第一章 总纲 第十二条社会主义的公共财产神圣不可侵犯。 美利坚合众国宪法 第一条 第六款 私有财产是神圣不可侵犯的权利。 公有制为主体的社会主义 中国国家《宪法》。 以私有制为主体的资本主义 美国国家《宪法》。 经济基础 上层建筑 3. 经济基础与上层建筑 ①经济基础决定上层建筑 “中华人民共和国《宪法》第十二条规定社会主义的公共财产神圣不可侵犯。同时,第十三条也明确规定中华人民共和国公民的合法私有财产不受侵犯,国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。”有了以上法律规定后,原本害怕企业做大做强后,合法财产得不到国家法律保护的民营企业家们,敢更加放手经营企业了,使得经营效益得到提高,促进了国家经济的发展。这说明了什么? 中华人民共和国 ②上层建筑对经济基础具有反作用。 A.当上层建筑适合经济基础状况时,它促进经济基础的巩固和完善。当上层建筑不适合经济基础状况时,会阻碍经济基础的发展和变革。 (3)经济基础与上层建筑的辩证关系: 3. 经济基础与上层建筑 社会发展的基本规律/要求:上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。 经济基础(生产关系的总和) 生产力 上层建筑 当上层建筑为经济基础服务,就一定能推动社会的进步和发展吗? 问:太平天国的各项制度非常优秀,为什么没有发挥出好的作用,推动社会发展? B.当上层建筑为先进的经济基础服务时,它就促进生产力的发展,推动社会的进步; 当上层建筑为落后的经济基础服务时,则束缚生产力的发展,阻碍社会前进。 ②上层建筑对经济基础具有反作用。 (3)经济基础与上层建筑的辩证关系: 3. 经济基础与上层建筑 【关系原理】 (1)经济基础决定上层建筑 (2)上层建筑对经济基础起反作用。 ①当上层建筑适应经济基础状况时,它促进经济基础的巩固和完善;当它不适应经济基础的状况时,会阻碍经济基础的发展和变革。 ②当上层建筑为先进的经济基础服务时,它就促进生产力的发展;当它为落后的经济基础服务时,则束缚生产力的发展,阻碍社会前进。 【方法论】 改革上层建筑中与经济基础不相适应的部分,使上层建筑更好的促进经济基础的完 善和发展,更好地为经济基础服务。 经济基础与上层建筑的辨证关系原理及方法论 基本规律/要求:上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。 (深化政治体制改革、思想观念的转变) 人类社会的基本矛盾 生产力和生产关系的矛盾 经济基础和上层建筑的矛盾 人类社会的基本规律 生产关系一定要适应生产力状况的规律 上层建筑一定要适应经济基础状况的规律 贯穿人类社会始终 任何社会都起作用的 普遍规律 4.人类社会的基本矛盾与基本规律 意义:这一普遍规律的发现,使人类第一次解开了社会历史领域之谜,使关于社会历史的理论第一次真正成为科学。 归纳整合 知识拓展:社会基本矛盾与社会主要矛盾 社会基本矛盾 社会主要矛盾 区 别 社会基本矛盾,是指生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。(两个) 社会主要矛盾是在某一历史阶段对社会发展起着领导和决定作用的矛盾。(可变) 联 系 社会基本矛盾和社会主要矛盾两者之间是普遍和特殊、一般和个别的关系。社会基本矛盾是整个人类社会发展过程中自始至终的根本矛盾,它规定着社会发展全过程的本质,也规定着社会的主要矛盾;而社会主要矛盾则是社会基本矛盾在不同发展阶段上的直接表现。 5.2 社会历史的发展 二、社会历史发展的总趋势 1.社会历史发展总趋势 2、实现方式(动力) 3、共产主义的目标与实现方式 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 低级 高级 思考:由此可见,社会历史发展的总趋势是什么? 社会历史发展的根本动力? 回顾人类社会的发展进程 二、社会历史发展的总趋势 (即矛盾是事物发展的动力和源泉) 社会发展的总趋势是前进的、上升的,发展的过程是曲折的。 2、实现方式(动力): 1.社会历史发展总趋势: 社会发展是在生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动中,即社会基本矛盾的不断产生、发展和解决中实现的。 (1)阶级社会基本矛盾的解决(实现方式) 在阶级社会里,社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的。 阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。 如:经济斗争:经济罢工、游行示威 政治斗争:议会斗争、武装起义、革 命战争、夺取政权 思想斗争:思想宣传 通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决,即改革。 (2)社会主义社会基本矛盾的解决方式(实现方式) 非对抗性 正确认识社会主义的改革: ①【改革的性质】是社会主义制度的自我完善和发展。 ② 【改革的作用】是社会主义社会发展的直接动力。 ③【改革的根本目的】改革使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展。 3、共产主义的目标与实现方式 (1)目标 社会主义社会是共产主义社会的初级阶段,共产主义的目标是消灭阶级对立,建立一个自由人的联合体,在这个联合体中,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。 (2)实现方式 人类通过各种实践活动不断解决社会基本矛盾,推动社会由低级到高级发展。社会主义必然代替资本主义,走向共产主义,是社会历史发展不可逆转的总趋势。 阶级社会和社会主义社会基本矛盾的比较 阶级社会 社会主义社会 基本矛盾 表现 解决方式 生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾 生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾 对抗性的矛盾 非对抗性的矛盾 社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的,阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力≠根本动力 社会基本矛盾的解决可以通过社会主义的自我发展、自我完善(社会主义改革——强大动力)加以解决 注意几个动力: 社会基本矛盾是推动社会发展的根本动力 阶级斗争是阶级社会发展的直接动力 改革是社会主义社会发展的直接动力。 输入你的标题 在这里输入你需的文本内容在这里输入你需要的文本内容在这里输入你需要的文本内容在这里输入你需要的文本内容 课堂小结 1.生产力决定生产关系,生产关系推动生产力的发展。 解析:生产力决定生产关系,生产关系对生产力具有反作用。 当生产关系适合生产力的发展状况时,它对生产力的发展起推动作用。 2.上层建筑的变革必然促进经济基础的巩固和完善。 解析:上层建筑的变革适应经济基础时则促进经济基础的巩固和完善。 3.改革是对社会主义制度的根本否定。 解析:改革是社会主义制度的自我完善和发展。 4.在我国,改革的根本目的是使生产力适应生产关系的发展,使经济基础适应上层建筑的发展。 解析:在我国,改革的根本目的是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展。 误区 必修四 《哲学与文化》 第二单元 认识社会与价值选择 第五课 寻觅社会的真谛 5.3 社会历史的主体 一、人民群众是历史的创造者 二、群众观点和群众路线 社会历史是人的实践活动史 社会历史首先是物质资料生产的历史 物质生产实践的主体是人民群众 人民群众创造历史 1、人民群众的地位: 人民群众是历史的创造者,是社会历史的主体。 p66 一、人民群众是历史的创造者 追问:是不是全体中国公民都是人民群众的范畴呢? 人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们,既包括普通个人,也包括杰出人物。 2、人民群众的含义:(P67相关链接) 一、人民群众是历史的创造者 第一,“人民群众”有量的规定性,是个群体概念,不是个体概念; 有质的规定性,是指一切对社会发展起推动作用的人们。 第二,人民群众是个历史范畴,在不同的国家和各国不同的历史时期具有不同的内涵。 第四,在我国,人民群众包括----社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。 第三,劳动群众是人民群众的主体部分。包括脑力劳动者和体力劳动者。 全体公民 人民群众 劳动群众 (主体) 劳动群众、人民群众和全体公民的关系 (1)人民群众是社会物质财富的创造者 (2)人民群众是社会精神财富的创造者 (3)人民群众是社会变革的决定力量 3、人民群众创造历史的表现 (人民群众的作用) P67~P68 看人间, 哪一寸土地不是人民开, 哪一片庄稼不是人民栽, 哪一间房屋不是人民盖, 哪一部机器不是人民来制造, 哪一种商品不是人民来生产? (1)人民群众是社会物质财富的创造者 口罩生产 方舱医院建设 疫苗研发 人民群众作为物质生产的承担者和社会生产力的体现者,创造了人们吃、穿、住、用、行等必需的生活资料。 ①人民群众的生产活动是社会存在与发展的基础。 ②人民群众是推动社会历史发展的决定力量。 探究一: (2)人民群众是社会精神财富的创造者 习近平总书记在文艺工作座谈会上指出,艺术可以放飞想象的翅膀,但一定要脚踩坚实的大地。文艺创作方法有一百条、一千条,但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活。 田园诗人陶渊明如果没有劳动人民供他吃穿住用,只会饿死在东篱旁边,怎么可能还会有“采菊东篱下,悠然见南山呢?” ①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。 ②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。 ③人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。 (文学家、艺术家只有深入群众,扎根生活才写创出好作品) (文学家、艺术家吃穿住用都需要劳动人民提供) (民间音乐家盲人“阿炳”创作了《二泉映月》) 探究二: (3)人民群众是社会变革的决定力量 人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。(地位) 在阶级社会,生产关系的变革,社会制度的更迭,都是通过人民群众的革命实现的。(表现) 人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系,从而不断推动社会历史的进步和发展。(实现方式) 【原理总结】人民群众是历史的创造者(马克思主义群众观) 【原理内容】 原理:人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者。人民群众是社会物质财富(具体内容)、精神财富的创造者(具体内容),是社会变革的决定力量(具体内容)。 【方法论】 坚持群众观点、群众路线,坚持以人民为中心,坚持人民主体地位,发挥人民的主人翁精神,保障人民权益,保障人民当家做主,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益 1.群众观点、群众路线的基本内容: 二、群众观点和群众路线 群众观点的基本内容:相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。 群众路线的基本内容:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。 3.坚持群众观点和群众路线的作用(意义): 在各个历史时期,我们党都坚持紧紧依靠人民。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位,最重要的就是靠坚持群众观点和群众路线、密切联系群众。 4.坚持群众观点和群众路线的要求: 二、群众观点和群众路线 [特别提醒] 区分群众观点与群众路线: 群众观点是党制定群众路线的理论依据和前提基础; 群众路线则是党的群众观点的具体要求与体现。 ①发展中国特色社会主义,必须坚持以人民为中心,坚持人民主体地位。 ②中国特色社会主义是亿万人民自己的事业,必须发挥人民的主人翁精神,更好地保障人民权益,更好地保证人民当家作主,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 社会历史的主体 【原理】 人民群众是社会历史的主体,是历史的 创造者。 【方法论】 坚持群众观点和群众路线 ③社会变革的决定力量 1. 思想上: 树立群众观点 (相信,服务,负责,学习) 2. 行动上: 坚持群众路线 (为谁,靠谁,从..来,到..去) 1.地位:社会历史的主体 2.人民群众含义 3. 作用 ①社会物质财富的创造者 ②社会精神财富的创造者 误区: 3、人民群众是社会发展的根本动力 1、人民群众是指广大劳动群众 2、劳动群众是推动社会历史发展的决定力量 4、人民群众是一切精神财富的源泉 5、人民群众是社会变革的领导力量 6、群众观点是党根本的领导方法和工作方法 (劳动群众是主体部分,不是全部) (是人民群众,不是劳动群众) (社会基本矛盾是根本动力) (人民群众的生活和实践才是源泉) (是决定力量,不是领导力量) (是群众路线,不是群众观点) $$

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第五课 寻觅社会的真谛 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化
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第五课 寻觅社会的真谛 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化
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