第二课 探究世界的本质 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

课前准备：271BAY、必修四课本、三维设计 课前背诵，上课检查： 什么是哲学 马哲的产生的历史条件、基本特征 思想政治必修四 哲学与文化 第一单元：探索世界与把握规律 第二课 探究世界的本质 2.1 世界的物质性 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映 的客观实在。 强调物质具有客观性 与唯心主义的物质观划清了界限 强调物质的可知性，能被人们所认识，与不可知论划清了界限 哲学中的物质概念 物质的唯一特性 意识以外的万事万物的唯一共性 物质和意识的根本区别 “客观实在” ≠ “客观存在” 比较 物质 物质的具体形态 区别 联系 除了共性（客观实在性）之外， 还具有自己的个别特性。 共性：唯一特性（客观实在性） 物质是对物质的具体形态概括和抽象； 物质的具体形态是物质的具体表现。 抽象的，既不能创造，也不能消灭。 具体的，多变的。 可以被改造，有生有灭。 两者是共性与个性、一般和个别、抽象和具体的关系，但不是多数和少数、整体和部分的关系。 3、哲学上物质概念与具体的物质形态的关系 下列选项属于物质范畴的是(  ) A、日月星晨 B、党的路线、方针、政策 C、学习计划 D、生产力、生产关系 E、电、磁场 F、肖战 ADEF 判断物质的依据不在于它是否有形，只要它具有“客观实在性”就属于物质范畴。 自然界的物质性 01 5 1 P P T 模 板 网 w w w.5 1 p p tmoban.c om 6 137亿年前,宇宙是由一次奇点大爆炸形成的。 46亿年前，地球形成，由星际尘埃聚集、坍缩而成。 35亿年前，地球上出现有据可查的最原始的生命。 450万年前,人和猿开始分化，逐渐形成原始人类。 一、自然界的物质性 所以，自然界在本质上是物质的。自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界中的一部分。 1.自然界在本质上是物质的 【方法论】要尊重自然，顺应自然,保护自然，与自然和谐相处。 人类社会的物质性 02 5 1 P P T 模 板 网 w w w.5 1 p p tmoban.c om 8 二、人类社会的物质性 （1）人类社会是物质世界长期发展的产物。 从猿到人的演化过程中,劳动起了决定性的作用。劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没有人，就没有人类社会。 劳动 生理结构 创造了生理结构，形成了手脚分工 人脑 使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识 社会联系 使人结成了社会联系，形成了社会关系 人的演化和人类社会的产生 01 地理环境 02 人口因素 ADD INSERT TEXT 人的演化和人类社会的产生 2、人类社会的基本要素： 03 生产方式 这三者都是客观的物质的要素，这些要素的客观性， 集中体现了人类社会的物质性。 为什么说人类社会是物质的？ ①从产生看，人类社会是物质世界长期发展的产物。劳动创造了人和人类社会。 ②从构成看，人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素是 地理环境、 人口因素 和生产方式（生产力和生产关系）。 这三者都是客观的物质的要素。这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性。 意识是物质世界长期发展的产物 03 5 1 P P T 模 板 网 w w w.5 1 p p tmoban.c om 12 三、意识是物质世界长期发展的产物 1．意识是自然界长期发展的产物 从一切物质都具有的反应特性，到低等生物的刺激感应，到动物的感觉和心理，再到人类意识的产生，是一个漫长的过程。 第三阶段：动物的感觉和心理 第一阶段：无生命物质的反应特性 第二阶段：低等生物的简单刺激感应性 第四阶段：人类的意识 2．意识是社会发展的产物 促进了意识的物质器官——人脑的生成； 促进了意识的表达手段——语言的产生和发展； 提供和丰富了意识的内容 劳动和社会交往 不是大脑 ≠大脑 ≠动物脑 ≠电脑 人脑 人脑是意识活动的物质器官。没有人脑，就没有意识。 2.意识是人脑的机能（从生理基础上看） 人脑的复杂性 人脑的组织严密性 人脑是高度发达的物质系统，人脑的结构复杂且组织严密 15 对视的人 一个酒杯 原材料 加工厂 产品 客观事物 人的感官 传输 实践 人脑 加工 意识 3.意识是人脑对客观存在的反映（从内容上看） 知识拓展 意识的内容是客观的，形式是主观的 (1)意识是客观存在在人脑中的反映。(内容是客观的) 正确的意识——如实反映客观事物的本来面（如党的方针、思想、路线、定理） 错误的意识——歪曲反映客观事物的本来面目（宗教、鬼神、法轮功。） 无论是正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观存在的反映。 (2)意识是客观存在的主观映象。(形式是主观的) 感觉、知觉、概念、判断、推理等。 意识不像照镜子一样对客观存在原原本本的反映，而是人脑对客观存在的能动反映。对同一对象，不同的人会有不同的反映。 总结： 意识是什么 1.自然界是物质的 2.人类社会是物质的 3.意识根源于物质 物质是本原，意识是物质的派生物，物质决定意识。世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性 世界的物质性原理（背） 世界的物质性 要自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，坚定科学无神论立场，反对有神论。 （世界观、原理） （方法论） 要求 课堂小结 易混易错辨析 1．物质就是物质具体形态的集合。(　　) 【答案】×。提示：物质是对万事万物即具体的物质形态的概括抽象，而不是物质具体形态的集合。 2．意识是大脑特有的机能。(　　) 【答案】×。提示：意识是人脑特有的机能，不是大脑特有的机能。 3．物质与意识不可分离，相互依赖。(　　) 【答案】×。提示：物质和意识的关系不能理解为不可分离，相互依赖，因为意识依赖于物质，而物质是独立于意识之外而存在的。 4．人的意识根源于人的创造能力。(　　) 【答案】×。提示：人的意识根源于物质。 2.恩格斯：“物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。”对这句话理解正确的有（　　） ①物质与物质具体形态是共性和个性的关系 ②物质的唯一特性就是客观存在性 ③物质概念概括了一切事物的共同本质 ④物质概念就是各种事物的总和 A．②④ B．②③ C．①③ D．③④ C 【解析】物质概念概括了一切事物的共同本质，物质与物质具体形态是共性和个性的关系，①③正确且符合题意；物质的唯一特性是客观实在性，故②不选；物质概念概括了一切事物和现象的共同本质，而不是各种事物的总和，④错误。 故本题选C。 3.最新研究显示，当我们压力大时就喜欢吃辣味食物，这是因为辣椒中的辣椒素能刺激口腔神经末梢，大脑便释放出可以使人愉快的物质----内啡肽。香蕉中富含的镁元素，可以缓解紧张情绪。这些研究 ①是在承认物质决定意识的前提下进行的 ②从侧面证明人脑是意识活动的生理基础 ③说明没有反映对象就不会有意识的产生 ④表明意识是物质世界长期发展的产物 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ A 【解析】辣椒素使大脑释放使人偷快物质，镁元素缓解紧张情绪，体现了物质对意识的影响，故①正确。辣椒和香蕉对人的情绪的影响需要通过大脑分泌的物质来起作用，体现了人脑是意识活动的生理基础。故②正确。题干主要强调辣椒和香蕉对人的情绪有所影响，未体现意识产生的来源。故③不符合题意。材料不涉及意识的起源，故④不符合题意。故本题正确答案为A。 4．法国的奥维小镇风景优美，许多画家曾在此创作。通过对比，我们发现画作与实景既“似”又“不似”。对此合理的解释是( 　) ①画作不仅是对物象的描摹，更是思想的表达 ②画作是画家通过头脑对实景加工改造的结果 ③画家的意识活动是对客观存在的景象的如实反映 ④画家的意识活动能将美丽的幻想变为现实 A．①② B．②③ C．①③ D． ③④ 画作是画家通过头脑对实景加工改造的结果，不仅是对 物象的描摹和再现，更是思想的表达。 不一定是如实反映，有的是正确反映，有的是错误反映。 意识活动不能将美丽的幻想变为现实。表达错误！ A 5．恩格斯说：“物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是 从这一总和中抽象出来的。”下列对哲学中物质的认识正确的 是( 　) ①物质撇开了事物的具体形态，是抽象的、不可捉摸的 ②物质是不依赖于人的意识并能够为人的意识所反映的客观实在 ③物质概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质 ④物质是指自然界、人类社会中各种物质具体形态的集合 A．①② B．②③ C．③④ D．①③ 物质是可以被认识的，不是不可捉摸的。 物质是对宇宙间一切事物和现象的共同本质的概括，而不是各种物质具体形态的集合。 B 第二课 探究世界的本质 2.2 运动的规律性 一、规律是客观的 机械运动 化学运动 生命运动 社会运动 世界上的一切事物都处于运动和变化之中 P21 运动含义：哲学上讲的运动是指宇宙中一切事物、现象的变化和过程。 原理 物质和运动的辩证关系 （1）物质是运动的物质。运动是物质的固有的根本属性和存在方式。不存在脱离运动的物质。 （2）运动是物质的运动。物质是运动的载体。不存在脱离物质的运动。 （3）错误倾向：离开运动谈物质，是形而上学观点（刻舟求剑）；离开物质谈运动，是唯心主义观点。（仁者心动） 方法论: 我们要用运动、变化、发展的眼光看问题。反对两个错误方向。（离开运动谈物质的形而上学和离开物质谈运动的唯心主义） 笔记总结 运动与静止的关系（物质的绝对运动和相对静止的关系） 知识拓展： 区别 联系 含义 特点 运动 静止 宇宙中一切事物、现象的变化和过程 静止是物质运动在一定条件下的稳定状态，包括空间位置和根本性质暂时未变这样两种运动的特殊状态。 无条件的 永恒的 绝对的 有条件的 暂时的 相对的 静止是运动的特殊状态。 运动与静止是相互依赖的。动中有静，静中有动。(“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”) 物质世界是绝对运动和相对静止的统一。 规律的概念 事物运动过程中固有的、本质的、必然的、 稳定的联系。 不是主观臆造或人、神创造的联系 不是表面的现象的联系 不是偶然的联系 不是多变易逝的联系 喜雀报喜，乌鸦叫丧 苹果落地 守株待兔 股票价格 确定不移的，具有重复性 30 判断下列哪些是规律 ①春夏秋冬四季更替 ②水往低处流 ③太阳东升西落 ④万有引力规律 ⑤逢八必发 ⑥守株待兔 ⑦近朱者赤，近墨者黑 ⑧生产关系一定要适应生产力状况 现象 现象 现象 主观臆造的联系 偶然联系 非必然联系 5.规律的特点： （1）规律是客观的（客观性） 不以人的意志为转移 既不能被创造，也不能被消灭 （2）规律是普遍的（普遍性） 自然界、人类社会和人的思维的运动都有其固有的规律（万物皆有规律） 思考：面对客观规律，人类难道无能为力吗？ （例如：人类如何面对极端天气？） 蔑视、凌驾、超越、改变、改造、修改、消灭、创造、发明 规律 X 发现、认识、利用、尊重 规律 一、规律的客观性 物质运动是有规律的（规律客观性原理及方法论）P22 原理：规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。 规律是客观的，不以人的意志为转移，既不能被创造也不能被消灭； 规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维在其运动变化发展过程中，都遵循其固有的规律。 方法论：(P25\26) ①我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。（尊重规律） ②要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律, 用科学的理论武装头脑，指导实践。（充分发挥主观能动性） ③要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。（两个结合）既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。（两个反对） 【原理】 （规律的特点） ①规律是客观的，是不以人的意志为转移的，既不能被创造也不能被消灭。 (×发明、改变、改造……)(√认识、利用、发现、尊重) ②规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。 【方法论】 ①规律的客观性和普遍性要求我们遵循规律，按规律办事。 ②人具有主观能动性，可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。 ③要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。 原理和方法论 原理：规律的客观性和普遍性原理及方法论 二、正确发挥主观能动性 5 1 P P T 模 板 网 w w w.5 1 p p tmoban.c om 35 探究： 袁隆平院士一生追梦的过程，体现出人的意识活动有哪些特点？ 意识的特点让人类能做到什么？ 将农业视为终身奋斗方向，一生追求着禾下乘凉梦和杂交水稻覆盖全球梦。 意识活动具有目的性 主动从红薯育种转向研究当时国家最需要的水稻育种研究。 意识活动具有自觉选择性 从天然杂交稻中汲取灵感经过多年研究探索出杂交水稻育种规律（由现象把握本质/规律），获得多项研究成果。 意识活动具有主动创造性 人能够能动的认识世界 人能够能动的认识世界 侧重：解释世界 如：解释为什么水往低处流 目的性:人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的，在行动之前还要确定目标、行动方式和行动步骤等。（区别于动物的本能活动，动物的活动是无目的本能的活动） 自觉选择性:意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，不是简单的“复制”，并不是客观世界有什么就反映什么。 能动创造性:意识不仅能认识事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律； 不仅能够反映当前的对象，还能追溯过去、推测未来，创造一个理想的或幻想的世界。 01 02 03 意识不仅能够能动地反映客观世界,而且可以能动地指导人们改造世界,即通过实践把观念的东西变成现实的东西,创造出符合人的目的的客观事物。 ①意识不能直接引起客观事物的变化，而是通过指导人们实践才能引起物质形态的变化。 ②正确的意识能促进事物的发展；错误的意识会阻碍事物的发展。 注意 人能够能动地改造世界 侧重：做 如：农民在意识的指导下种西瓜 意识 人的行为人的实践 观点的东西 现实的东西 指导 把 变成 意识的能动作用是巨大的，但不是无条件的。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。意识的能动性要受到客观规律的制约，要具备一定的客观条件。 只有符合客观规律的正确意识，才能有效发挥意识的能动作用，正确指导人们的实践，达到改造世界的预期目标； 违背客观规律的错误意识，导致实践的失败，对事物的发展产生阻碍作用。 如何正确发挥主观能动性（如何正确发挥意识能动作用） 原理：①人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。它不仅可以认识事物的外部现象，而且能把握深藏于事物内部的本质和规律。 ②人能够能动的改造世界。意识通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的的客观事物。 ③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。 ④符合客观规律的正确认识，能有效发挥意识的能动作用，正确指导人们的实践，达到改造世界的预期目标。违背客观规律的错误认识，会导致实践的失败，对事物的发展产生阻碍作用。 方法论：我们要正确发挥主观能动性，重视意识的作用，树立正确的意识，克服错误的意识。 三、一切从实际出发，实事求是 5 1 P P T 模 板 网 w w w.5 1 p p tmoban.c om 41 1.含义（是什么） 尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。 【提示】 实事求是：实事——客观事物；求——认识；是——规律。实事求是一方面强调了从实际出发，尊重规律的客观性，另一方面强调发挥人的主观能动性，发现和认识规律。 一切从实际出发，实事求是 正确意识是办事情的出发点（ ） 科学理论、方针政策是办事情的出发点（ ） 1.首先要尊重客观规律,从客观存在的事物出发。 2.发挥主观能动性,解放思想，与时俱进，以求真务实 3.把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 4.“两个反对”：既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义（主观主义），又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想（客观主义）。 尊重客观 发挥主观 主客观相结合 反对主观主义 反对形而上学 总结：一切从实际出发，实事求是 总结：运动的规律性 一、运动 含义 运动与物质 原理二： 客观规律与主观能动性的辩证关系 二、规律 含义 特征→方法论要求 三、意识的能动作用 能动地认识世界 能动地改造世界 四、一切从实际出发，实事求是 1.尊重客观 3.主客观相结合 2.发挥主观 4.“两个反对” 原理一： 物质与运动的关系 原理三： 物质与意识的辩证关系 →方法论要求 方法论要求 判断与辨析： 1、运动是物质特有的属性。（ ） 2、人可以根据客观实际创造规律。（ ） 3、只要发挥主观能动性，办事情就能取得成功。（ ） 4、发挥主观能动性是尊重客观规律的前提和基础。（ ） 5、意识对客观事物的发展起促进作用。（ ） 6、只有正确的意识对客观事物才具有反作用。（ ） × × × × × × 课后检测 46 1.“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”是实施乡村振兴战略的总要求。某地结合当地特色,围绕“一溪三轴连四区,多点汇文湖”的布局,打造集新农村建设、精准扶贫、产业发展及乡村旅游于一体的美丽乡村。这说明该地(　　) ①重视人与自然的和谐发展,按客观规律办事 ②立足乡村振兴战略的思路,提出具体发展举措 ③积极发挥主观能动性,坚持客观与主观相统一 ④充分挖掘本地优势资源,做到一切从实际出发 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 47 2.下面漫画启示我们（     ） ①反对安于现状、因循守旧、无所作为的思想 ②尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件 ③任何否定主观能动性的做法都是错误的 ④只有符合客观规律的正确意识，才能推动实践的发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 3.李克强说，向雾霾等污染宣战，不是说向老天爷宣战，而是要向我们自身粗放的生产和生活方式宣战。这表明（　） 　　A.顺应社会发展规律就能实现人与自然和谐相处 　　B.向污染宣战需要从根本上变革物质生活的生产方式 　　C.改善生产与生活方式有助于消除人与自然的斗争性 　　D.尊重自然规律，按自然规律办事，是治污成功的关键 D 【解析】向雾霾等污染宣战，不是说向老天爷宣战，强调尊重老天爷，尊重规律。D正确。ABC本身错误。。 4. 20世纪80年代初，法国科学家首次用实验证实了“量子纠缠”现象的存在。科学家们设想，如果把，将极大提高通信的安全保密程度。为此，我国积极开展相关应用研究，并于2016年8月成功发射了世界上第一颗量子通信卫星。这表明 A．意识是客观存在的主观映象 B．要一切从实际出发，实事求是 C．客观物质世界是科学精神和理念的外现 D．人们可以在意识指导下能动地改造世界 D 【解析】材料强调科学发现“量子纠缠”原理并用于通信，强调实践应用。这是意识指导人们能动地改造世界。D正确。AB与题意无关，C本身错误。 5. “非洲屋脊”埃塞俄比亚自然条件恶劣，长期以来无人成功种植蔬菜。我国某农学专家坚信，粮食作物能生长的地方一定能种蔬菜。他在总结前人失败教训的基础上，采取收集雨水、提高土壤墒情、选择抗寒性较强的品种等措施，在埃塞俄比亚成功种植了大白菜、茄子、辣椒等蔬菜，创造了“里程碑式的”奇迹。他的成功从一个侧面表明 ①意识活动的创造性是认识外部世界的重要条件 ②意识活动的能动性是改造外部世界的可靠保证 ③尊重客观规律是实践活动取得成功的前提条件 ④尊重客观规律与发挥主观能动性总是统一的 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ B 【解析】意识活动的能动性属于主观范畴，是认识和履行世界的重要条件，但不能说是可靠保证。1正确2错误。4说法过于绝对。选B 5. 医学专家认为：多吃盐容易使人患高血压、心肌梗塞，但没有盐的食物又寡淡无味。为解决这一难题，专家研制出了“保健盐”，其特点是调整了盐的化学成分，使其既能满足人的需要，又不至于 对人体产生不利影响。“保健盐”的研制过程表明（ ） A. 人们主观能动性的发挥决定规律发生作用的大小 B. 人们可以发挥主观能动性改造规律 C. 人们对规律的认识无法突破客观条件的制约 D. 人们能够创造条件认识和利用规律 D 51 6.我国著名科学家严济慈在回答发展科学、做学问的主要经验时，经常讲：“敢于好高鹜远，善于实事求是。”上述两句话结合起来就是要求我们 A.坚持从实际出发和实事求是的统一 B.坚持发挥主观能动性和尊重客观规律的统一 C.必须不断积累正确的主观因素      D.办事情必须尊重客观条件 B $$