第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展(自主学习和项目化学习)-【精彩三年】2023-2024学年新教材高中历史必修中外历史纲要下课程探究与巩固教师用书配套课件PPT

第21课　世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展(自主学习和项目化学习) 第八单元 20世纪下半叶世界的新变化 课程标准 学习要点 通过了解第二次世界大战后第三世界国家的变化，认识其发展中的成就与问题 ①世界殖民体系的崩溃。 ②发展中国家的成就。 ③发展中国家面临的挑战 时空定位 目录 CONTENTS 新教材 知本与思辨 01 02 ________________________ —学科素养 对基本问题充分掌握— ________________________ —学科素养 对学科素养融会贯通— 新教材 拓展与应用 01 ________________________ —学科素养 对基本问题充分掌握— 新教材 知本与思辨 新教材 知本与思辨 一、世界殖民体系的崩溃 1．概况 地区 概况 亚洲 印度 ①在国大党领袖甘地、尼赫鲁和穆斯林联盟领袖真纳等人的领导下，积极争取独立，士兵和工农斗争风起云涌。 ②1947年，印度和巴基斯坦分别成为独立的自治领。20世纪50年代，都成为共和国 其他 地区 印度独立前后，印度尼西亚、老挝等也纷纷独立。帝国主义在亚洲的殖民体系瓦解 非洲 埃及 ①1952年，埃及中下层军官发动武装起义，废黜国王，1953年，成立埃及共和国。 ②1956年，埃及总统纳赛尔宣布收回苏伊士运河主权，英军撤离运河区 新教材 知本与思辨 2．结果：1945—1991年，全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立，以惊人的速度摧毁了世界殖民体系。 地区 概况 非洲 阿尔及 利亚 ①1954年，成立民族解放阵线，领导民族解放军与法国殖民者进行武装斗争。 ②1962年，阿尔及利亚独立 撒哈拉 以南非 洲诸国 ①1960年，有17个国家独立，这一年被称为“非洲年”。 ②到20世纪60年代末，非洲的独立国家已达41个。英、法、比、葡等国在非洲的殖民帝国彻底崩溃 拉丁 美洲 古巴 ①1959年，卡斯特罗领导的革命力量，推翻了美国扶植的傀儡政权。 ②1961年，卡斯特罗宣布古巴是社会主义国家 巴拿马 1999年，从美国手中收回了巴拿马运河区的全部主权 新教材 知本与思辨 二、发展中国家的成就 1．发展中国家：又称“第三世界”，是指原来的殖民地半殖民地国家取得独立后建立的拥有完整主权的新兴民族国家 。这些国家努力探索适合本国国情的发展道路，掀起了现代化建设浪潮。 2．发展中国家的成就 地区 概况 亚洲 ①20世纪60—80年代，新加坡、韩国等国抓住西方发达国家进行产业结构调整的机会，利用本国丰富的劳动力资源吸引外国资本，发展劳动密集型产业，实现了经济高速增长，成为新兴工业化国家。 ②沙特阿拉伯、科威特等海湾产油国也出现了“石油繁荣”和经济起飞 新教材 知本与思辨 地区 概况 非洲 ①1960—1975年，工农业生产总值大约增长了一倍。 ②20世纪70年代中期以后，经济发展陷入困境。 ③20世纪90年代中期，经过调整，经济开始增长 拉丁 美洲 ①大力发展民族工业，积极促进国家之间的经济合作。 ②巴西、墨西哥、阿根廷等国家基本实现了工业化。大多数拉美国家属于中等收入国家 新教材 知本与思辨 三、发展中国家面临的挑战 1．不同地区面临的问题及解决途径 地区 问题 解决途径 亚洲 一些国家过分依赖国际资本和国际市场，承受风险的能力较差 1997年的亚洲金融危机后，重新调整经济结构，健全政府对金融体系的监管 拉丁 美洲 过于依赖出口贸易和外资，欠下巨额外债，影响了发展 经过改革，20世纪90年代的拉美经济出现繁荣势头 非洲 是发展最不平衡的地区，到21世纪初，近一半的非洲人口仍生活在贫困线以下 成立各种经济合作组织，共同谋求发展 新教材 知本与思辨 2．发展中国家面临的共同挑战 (1)不平等的国际经济旧秩序：发达国家操纵国际市场，压低农产品和原料价格，抬高工业品价格，损害广大发展中国家的利益。 (2)殖民主义侵略遗留下来的边界和民族等矛盾，造成一些地区冲突和政局动荡。 (3)发展中国家自身存在政策失误、人口过快增长、社会两极分化、贪污腐败等问题。 新教材 知本与思辨 教材答疑 1．教材第一目【思考点】：二战后亚非拉人民的民族解放运动主要采取了哪些斗争方式？ 提示：武装斗争、工人罢工。 新教材 知本与思辨 2．教材课后【问题探究】：二战后殖民帝国迅速瓦解真如艾德礼所说是英国自愿放弃的结果吗？结合所学知识，探讨殖民体系瓦解的主要原因。 提示：不是英国自愿放弃的。殖民体系瓦解的主要原因有：第一，第二次世界大战严重削弱了殖民国家的实力。随着综合实力的衰落，英国逐渐丧失了对印度的掌控。第二，第二次世界大战也极大地激发了殖民地半殖民地人民的民族民主意识，国家要独立、人民要解放的世界历史潮流不可阻挡。第三，第二次世界大战后经济全球化的发展和新的科学技术的发展，推动了社会生产力的飞速发展，以“占领”“奴役”为主要手段的旧殖民统治方式不再适应资本主义生产方式的巨大变革。第四，以联合国为代表的国际社会对“非殖民化”的推进。第五，殖民地半殖民地人民的持续斗争沉重打击了殖民统治者，使其无法继续统治下去。　 02 —学科素养 对学科素养融会贯通— 新教材 拓展与应用 ___________________ 学习要点一 世界殖民体系瓦解的深远影响 1．殖民体系的瓦解和一大批新兴民族独立国家的出现极大地改变了世界政治版图和政治格局。 2．新兴民族独立国家的增多，改变了世界政治力量的对比，第三世界力量崛起。 3．改变了东西方与世界各国联系的形式和重心，欧洲的世界中心地位丧失。 学习要点一 世界殖民体系瓦解的深远影响 典题示例 1．1947年8月，印度领导人尼赫鲁在庆祝印度独立时说：“今天我们结束了一个厄运的时代，印度再次发现了自己。”这里“厄运的时代”指的是(　　) A．英国的殖民统治 B．法国的殖民统治 C．德国的法西斯侵略 D．苏联的控制 【解析】 依据所学知识可知，1947年印度摆脱了英国的殖民统治，实现了国家独立，所以答案是A。 A 学习要点一 世界殖民体系瓦解的深远影响 2．世界舞台上叱咤风云的历史人物各领风骚。尼赫鲁、毛泽东、纳赛尔、卡斯特罗等人共同掀起的历史大潮是(　　) A．反抗殖民侵略与扩张 B．亚非拉国家的独立与振兴 C．壮大社会主义阵营 D．构建第二次世界大战后的世界格局 【解析】 尼赫鲁、毛泽东、纳赛尔、卡斯特罗等人都是亚非拉国家的领导人，都领导本国人民推翻了西方国家的殖民或半殖民统治，因此共同掀起的历史大潮是亚非拉国家的独立与振兴，故B项正确。A、C、D不符合题意，排除。 B 学习要点二 发展中国家应对挑战的措施 经济上 发展中国家要制定适合本国国情的经济发展战略，不能照搬照抄某一国的经验 积极稳妥地推进本国经济体制改革，健全防范风险体系 经济上 反对国际经济旧秩序，推动建立国际经济新秩序 发展中国家要加强地区性合作，迎接经济全球化的挑战，积极参与经济全球化有关规则的制定 提高综合国力，维护经济主权，保证经济有序发展 政治上 解决社会贫困问题及政府腐败问题，稳定社会秩序，缓和社会矛盾 控制人口过快增长，人口增长与经济发展相适应 科技教育上 大力发展教育和科学研究事业，以科技推动发展，促进经济社会的可持续发展 学习要点二 发展中国家应对挑战的措施 典题示例 3．20世纪四五十年代，拉美地区的国有化运动还只限于少数国家；到六七十年代，越来越多的拉美国家加入国有化运动的行列中来。据统计，1960—1976年，拉美国家将200多家外国企业收归国有，掀起了国有化浪潮。这一运动在当时(　　) A．减少了拉美国家对西方大国的依附性 B．推动了拉美国家的迅速现代化 C．迥异于第二次世界大战后西方资本主义的新变化 D．标志着世界殖民体系的崩溃 A 学习要点二 发展中国家应对挑战的措施 【解析】 从材料可以看出，拉美很多国家实行国有化运动，将大量的外国企业收归国有，这就减少了拉美国家对西方大国的依附性，故A项正确；材料中的措施并没有推动拉美国家迅速实现现代化，故B项错误；材料中拉美国家的措施和战后资本主义国家干预经济的措施有相似之处，故C项错误；世界殖民体系的崩溃不是以拉美国家实行国有化为标志的，故D项错误。 学习要点二 发展中国家应对挑战的措施 4．有文章指出，医疗废物和电子垃圾等有毒废弃物“出口”发展中国家早已不是新鲜事。索马里、加纳等非洲国家已成为西方国家的“垃圾倾倒场”。这说明发展中国家(　　) A．发展形势严峻 B．殖民侵略加剧 C．贫富分化严重 D．政局动荡不安 【解析】 材料体现了一些发展中国家成为西方国家的“垃圾倾倒场”，这说明发展中国家发展形势严峻，A项正确。 A 课后请完成高效作业21 感谢聆听，再见！ $$