第10课 影响世界的工业革命-【精彩三年】2023-2024学年新教材高中历史必修中外历史纲要下课程探究与巩固教师用书配套word

第五单元工业革命与马克思主义的诞生 第10课　影响世界的工业革命 课程标准 学习要点 通过了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引起的生产关系的深刻变化，理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类社会生活的深远影响 两次工业革命产生的背景、进程和影响 时空定位 (见学生用书P48) 一、工业革命的背景 [学习聚焦]18世纪中期，英国具备了工业革命的条件。 1．概念：由一系列技术变革引起的从手工劳动转向机器生产的重大飞跃。 2．兴起国家：首先发生在英国。 3．背景 前提 英国“光荣革命”后，国内政局稳定，政府积极鼓励经济发展 条件 农业 农业资本主义发展迅速，为工业发展提供了充裕的农产品、自由劳动力和国内市场 资本 殖民扩张促进了资本原始积累 市场 农业资本主义发展和殖民扩张带来广阔的国内和海外市场 技术 手工工场发展水平较高，为技术改革和机器发明提供了条件；生产技术进步为工业革命奠定了基础 直接原因 国内外市场的扩大和需求的增长 知识拓展 英国圈地运动的影响 (1)使资本主义经济深入农村，建立起了资本主义的大农业，促进了农业和农村生产力的发展。 (2)加快了英国的城镇化进程。大量失去土地的农民移居城市，加之工业的发展，使英国城镇数量大大增加。 (3)为英国资产阶级革命准备了阶级条件。靠圈地发家的贵族地主成为资产阶级新贵族，为资产阶级革命打下了良好的阶级基础。 (4)圈地运动的推行，牺牲了农民的利益，积累了原始资本，为英国的工业革命准备了较为充足的资本、国内市场和自由劳动力。 二、工业革命的进程 [学习聚焦]两次工业革命使“蒸汽时代”和“电气时代”相继到来。 1．第一次工业革命 (1)起讫时间：18世纪60年代到19世纪中期。 (2)核心内容及表现 核心内容 表现 生产方式 从手工操作到机器生产 从18世纪30年代提高织布速度的“飞梭”开始，在半个多世纪内，出现珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机、水力织布机等一系列发明创造 生产组织 从手工工场到工厂 1771年，阿克莱特开办第一家水力纺纱厂，成为近代工厂的开端 (3)主要标志 表现 1785年，经过进一步改进的瓦特蒸汽机开始在棉纺织工厂使用 意义 蒸汽机是第一次工业革命的主要标志，也是生产技术史上的一次飞跃，催生了交通工具的革命。19世纪初，汽船、火车先后问世，从此，人类进入“蒸汽时代” (4)完成标志：19世纪中期，英国的机器制造业实现了机械化。 (5)扩展：从 18世纪后期到 19世纪中期，工业革命从英国逐渐扩展到欧洲大陆和北美。 叮咛一刻 工场和工厂的区别与联系 工厂是直接进行机器生产的生产组织形式。工场是手工业者集合在一起生产的场所，其特点是借助简单工具进行手工生产。二者都是具有资本主义生产关系性质的生产形式，都属于资本主义经营方式的范畴。 2．第二次工业革命 (1)开始时间：19世纪中后期。 (2)条件：欧美主要资本主义国家社会相对稳定，经济发展，自然科学取得一系列突破性成果，新技术、新发明层出不穷。 (3)成就 主要表现 影响 电力技术的广泛开发和应用 人类进入“电气时代” 内燃机的创制和应用 带来更便捷的动力，汽车、飞机等新式快速交通工具应运而生，影响深远 化学工业兴起 不仅用化学方法加工原料，而且用化学方法合成新材料，石油化工业获得发展 通过新技术改造旧产业部门 炼钢、纺织、采煤、机器制造和铁路运输等，焕发出新的活力 (4)特点 ①科学技术与生产紧密结合，有近代科学理论的指导。 ②几乎在主要资本主义国家同时发生，范围广、规模大、进展更迅速，其中美国与德国的发明创造最为突出。 ③各国的自然条件和社会历史条件不同，工业革命的进程各具特色。 三、工业革命的影响 [学习聚焦]工业革命改变了世界，推动了历史发展，使世界越来越紧密地连成一体。 生产力 使生产力出现了前所未有的大发展，给实现了工业化的各国带来了空前的经济繁荣；在工业化的带动下，商业和交通运输业等行业的重要性进一步提高，农业变革在欧美地区全面展开 生产关系 使生产组织与管理方式发生重大变革，建立了资本主义大工厂制度，出现了垄断组织 社会阶级 结构 ①工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级。工业资产阶级要求获得更多的政治权利，他们通过改革，进一步巩固了统治地位。工人阶级迅速崛起，为争取自己的权利展开斗争。 ②技术人员、管理人员等中间阶层的力量也开始发展 社会生活 ①以工厂为中心形成了很多城市，它们在国家社会生活中的地位日益重要。 ②人们的生活有所改善，休闲娱乐和群众性体育运动逐渐兴起，报刊书籍发行量大增，人们的文化素养得到提高；女性获得更多受教育的机会；人口增加明显 社会问题 导致了社会贫富分化加剧、工人居住条件恶劣、环境污染严重、疾病与犯罪等一系列社会问题 世界面貌 使世界各地的联系日益紧密；主要资本主义国家凭借工业革命提供的强大经济和军事实力，继续向世界各地大肆扩张；19世纪末20世纪初，资本主义进入垄断阶段，资本主义世界经济体系最终形成 知识拓展 垄断组织和资本主义世界体系 (1)垄断组织：是指在资本主义社会的一个或几个经济部门中居于重要地位的大企业之间的联合。它们凭借这种联合所建立的统治地位，控制相应部门的商品生产，瓜分销售市场、原料产地和投资场所，规定垄断价格，攫取高额利润。垄断组织在本质上是资本主义生产关系的局部调整。 (2)资本主义世界体系：指19世纪六七十年代至20世纪初形成的资本主义世界政治经济体系，即世界范围内通过资本主义国家和其他非资本主义国家之间的相互经济联系而形成的统一的整体，包括资本主义世界政治体系(指资本主义制度在世界范围内的确立)、经济体系(指资本主义世界市场，整个世界被纳入资本主义经济体系)和殖民体系(指亚非拉广大地区沦为西方列强的殖民地、半殖民地)。 教材答疑 1．教材第二目【学思之窗】：在第二次工业革命中，科技创新起到了什么作用？ 提示：一方面，科技创新是第二次工业革命的重要推动力，19世纪中后期，自然科学取得了一系列突破性成果，并被迅速应用于生产，大大促进了生产的发展；另一方面，企业利用科技盈利，资助与科技创新相关的基础研究和应用研究，科技创新更好地反哺企业，更好地推动了生产力的发展。总之，第二次工业革命中科技与生产紧密结合，大大促进了生产力的发展。 2．教材第二目【思考点】：两次工业革命各有什么特点？ 提示：学生能够在梳理相关知识后对内容进行归纳和比较。如从发生国家、标志、组织方式、科学技术发挥的作用(即科学技术与生产的关系)等方面思考。 3．教材课后【问题探究】：结合上述材料和所学知识，议一议：工业革命是如何改变世界的？ 提示：工业革命后，西方工业国家利用廉价的商品，将落后地区卷入资本主义世界市场，使世界紧密地联系在一起，促进了西方工业文明的输出，但是也给落后地区国家带来社会转型的灾难。19世纪末20世纪初，资本主义进入垄断阶段，资本主义世界经济体系最终形成。　 (见学生用书P51) 学习要点一 工业革命首先发生在英国的原因 1．17世纪英国发生资产阶级革命，从法律上保证资本主义经济发展各要素自由流通，从而为工业革命创造前提。 2．英国拥有广阔的商品市场。到18世纪中叶，英国成为海上霸主，在北美和南亚拥有广阔的殖民地，成为其商品倾销地。 3．奴隶贸易和海外市场拓展为英国积累大量资本。英国积极参与奴隶贸易，成为最大的奴隶贩子。 4．英国国内的圈地运动一方面促进农业发展和农村资本主义兴起，另一方面为资本家提供了大量自由劳动力。 5．英国国内煤铁资源丰富，为机器制造提供原料。 6．英国国内交通便利，大大降低了运输成本，有利于工业的发展。 7．工场手工业时期的技术积累为大机器发明提供技术前提。 8．工场手工业生产不能满足市场需求，直接促使生产技术重大变革。 1．马克思在《不列颠在印度的统治》中指出：“英国起先是把印度的棉织品挤出了欧洲市场，然后是向印度斯坦输入棉纱，最后就使英国棉织品泛滥于这个棉织品的故乡……不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合。”材料主要表明了(　B　) A．印度棉织品与英国形成了激烈竞争 B．工业文明具有扩张性和侵略性 C．工业革命扩展到印度等被殖民国家 D．资本主义世界经济体系最终形成 【解析】 马克思认为英国利用先进的技术，将印度的棉织品挤出欧洲市场，然后向印度输出棉纱，摧毁了印度传统的自然经济，这说明工业文明具有扩张性和侵略性，B项正确。 2．历史学家霍布斯鲍姆认为，英国率先实现工业化的突破无论是归因于国内市场还是出口市场，都不够全面，因为还有第三个经常被忽略的因素。这个被忽略的因素愿意“为英国制造商的利益而发动战争或进行殖民”，是“维护资本主义发展所必需的条件”。这个被忽略的因素是(　C　) A．科学技术的发明 B．自由贸易政策推行 C．政府干预与保护 D．手工工场高度发展 【解析】 从材料中的“这个被忽略的因素愿意‘为英国制造商的利益而发动战争或进行殖民’”等信息并联系所学知识可以看出，“发动战争或进行殖民”的是英国政府，因此这个被忽略的因素是政府干预与保护，故答案为C项。 学习要点二 比较两次工业工业革命的异同 第一次工业革命 第二次工业革命 不 同点 科学与技术结合程度 许多技术发明来自工匠的实践经验，科学和技术尚未真正结合 自然科学成为推动生产力发展的一个重要因素，科学技术和生产紧密结合 产业结构 重点是发展轻工业，确立资本主义工厂制度，开辟了“纺织时代”和“蒸汽时代” 重点是重工业，开辟了“电气时代”和“钢铁时代” 广度、深度 局限于少数国家，持续时间长，进展缓慢 几乎同时在欧美诸国展开，范围广、规模大、进展更迅速 相同点 ①本质上都是人们对新能源、新材料、新技术的应用过程，都促进了生产力的迅速发展。 ②都对人们的生产方式、生存状态、社会经济结构产生了深远的影响。 ③都带来了生产关系的深刻变化，第一次工业革命确立了现代工厂制度，第二次工业革命确立了公司制、垄断制。 ④都促进了资本主义经济的迅速发展，对世界市场的形成和发展起到了重要作用 3．第二次工业革命不是第一次工业革命的简单延续，它的特点有(　D　) ①科学技术与生产紧密结合　②进展更迅速，始于轻工业部门　③美德两国最为突出　④在几个资本主义国家同时进行 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【解析】 结合所学内容可知，第二次工业革命中，科学技术与生产紧密结合，美德两国最为突出，在几个资本主义国家同时进行，①③④符合题意，故选D；始于轻工业部门是第一次工业革命的特点，排除包含②的A、B、C。 4．2022·浙江7月学考1785年，有律师为阿克莱特辩护时指出：“工艺各部门中最有用的发明并不是关在书房里的专务理论的哲学家们的创作，而是通晓使用技术方法的、从实践中得知什么构成其探讨课题的灵巧的工匠的创作，这是众所周知的事。”这段辩护词从一个侧面反映了这一时期工业革命的特点是(　C　) A．科学理论与社会生产紧密结合 B．手工工场日趋专门化 C．工艺发明主要源于工匠的实践创新 D．社会信息化成为时代潮流 【解析】 由材料中“从实践中得知什么构成其探讨课题的灵巧的工匠的创作”可知，材料强调的是工艺发明主要源于工匠的实践创新，故选C项。 学习要点三 工业革命的影响 从整体 角度看 工业革命中新型交通和通信工具的发明为世界联系的加强提供了物质条件，推动了整体世界的形成和发展 从文明 角度看 工业革命是人类由农业文明向工业文明转变的转折点 从近代化 角度看 工业革命推动了全球近代化进程，带来了政治上的法治化、民主化，经济上的工业化、城市化，思想文化上的科学化、理性化，社会生活上的文明化 从社会 角度看 工业革命带来无产阶级相对贫困化问题、城市化问题、严重集群性的社会问题及特殊人群的生活保障、医疗健康、教育、住房、社会服务等问题 从生态 角度看 工业革命虽然推动了社会生产力的发展，给人们生活带来了巨大的便利，但工业革命也带来了自然环境的恶化和资源的过度消耗，影响了人类的可持续发展 5．垄断资本家极力到全球各地争夺商品市场、原料产地和投资场所，形成了国际垄断集团。代表垄断组织利益的资本主义国家加紧对外侵略扩张，掀起瓜分世界的狂潮。由此可知，垄断组织的出现(　A　) A．推动了世界市场的形成 B．加速了世界的分化 C．促进民族解放运动兴起 D．促使财富高度集中 【解析】 垄断资本家组成国际垄断集团，推动资本主义国家掀起瓜分世界的狂潮等，说明垄断组织的出现推动了世界市场的形成，A项正确。 6．2023·浙江7月学考“从前的日色变得慢，车、马、邮件都慢。”第二次工业革命开始后，汽车的发明缩短了通行时间，而飞机的发明更是为人类的出行插上了翅膀。汽车、飞机这些新式快速交通工具的出现，主要有赖于(　D　) A．电力技术的开发 B．蒸汽机的改进 C．化学工业的兴起 D．内燃机的应用 【解析】 据材料“第二次工业革命开始后”“汽车”“飞机”并结合所学知识可知，内燃机的创制和应用，带来更便捷的动力，汽车、飞机等新式快速交通工具应运而生，故选D项；电力技术的开发应用于生产、生活中，飞机使用的动力为石油而不是电，排除A项；蒸汽机是第一次工业革命的核心发明，排除B项；化学工业的兴起推动了石油化工业的发展，排除C项。 学科网（北京）股份有限公司 $$