第5课 三大改造(知识小测)-【精彩练习】2023-2024学年八年级下册历史与社会同步评价作业教师用书配套word

2024-06-25
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资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会部编版八年级下册
年级 八年级
章节 第5课 三大改造
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 72 KB
发布时间 2024-06-25
更新时间 2024-06-25
作者 浙江良品图书有限公司
品牌系列 精彩练习·初中同步教师专用
审核时间 2024-06-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45956692.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第5课 三大改造 1.对农业的社会主义改造 (1)原因 ①土地改革后,我国的农业仍然是一家一户__分散__经营的。农产品满足不了国家__工业化__建设的需要。 ②农民也有进行__互助合作__的要求。 (2)形式:把分散的个体农民组织起来,引导他们参加__农业生产合作社__。开始时实行__自愿互利__的原则,通过典型示范逐步推广。它经历了由农业互助组、初级农业生产合作社到高级农业生产合作社三个阶段。 (3)目的:走集体化和__共同富裕__的社会主义道路。 (4)高潮:1955年,全国掀起农业合作化的高潮。 (5)完成:__1956__年,全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。 2.对手工业的社会主义改造 (1)背景:农业合作化运动的推动。 (2)形式:个体手工业者参加__手工业生产合作社__。 3.对资本主义工商业的社会主义改造 (1)起止时间:__1954__—1956年。 (2)目的:使__私有制__经济过渡到社会主义__公有制__经济。 (3)形式:__公私合营__。 (4)政策:__赎买__政策,实现了__和平__过渡,是中国社会主义改造的创举。 4.三大改造完成 (1)结果:到__1956__年底,国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。 (2)意义:三大改造的基本完成,实现了生产资料私有制向__社会主义公有制__的转变。__社会主义基本制度__在我国建立起来,这是中国历史上__最深刻__的社会变革;我国从此进入社会主义__初级阶段__。 5.局限性:在社会主义改造工作的后期,也存在着要求__过急__、工作过粗、改变过快等缺点。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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