Unit 5 Whose dog is it Part A Let’s spell（课件）-2023-2024学年人教PEP版英语五年级下册

PEP 人教版五年级下册 Unit 5 Whose dog is it? Part A Let’s spell 熊大 ： 熊二 在我的手里，你只 有通过Let's spell集齐 这幅地图的最后一块碎片我就把熊二还给你！！！ 天才威 ng 规律总结： 字母组合ng在词尾发 /ŋ/。 发音要领： 舌后软颚鼻辅音。发音时软颚下垂，堵住口腔通道，气流从鼻腔送出，声带振动。 ng Let's imitate Long, long. It's long. Sing, sing. I can sing. Ring, ring. Hear the ring. Young, young. The baby is young! Let's chant -nk Let’s chant 2 Think, think. Let’s think. Ink, ink. Use the ink. Trunk, trunk. It’s a trunk. Young, young. The picture is pink! 规律总结： 字母组合nk在词尾发 /ŋk/。 发音要领： /ŋ/和/k/的组合音。 -nk Yeah！我们拿到了一张碎片，可以解救我们的熊二了呀！ 终于集齐了，我们快去救熊二吧！ 熊二，欢迎你回来，不过我们可不能让地图被天才威拿走...... Let’s read together. Read, write and listen. Look , listen and write (eat) (jump) (drink) (sing) Zoom is eating. John is jumping. Zip is drinking. Sarah is singing. " be 动词-ing " 句子结构: 读一读，判断下列每组单词画线部分读音 是(T)否(F)相同。 ( ) ( ) F+ 1 1 1 2 1 3 F ( ) ( ) 1 4 T F Homework: 和同伴一起听读“Let’s spell”部分。 Lavf57.41.100 Lavf58.20.100 $$