1.3土地改革 课件 2023-2024学年统编版八年级历史下册

土地改革 亲爱的同学们，你们好。我院近期将以“新解放区的土地改革”为主题策划一场特展。听说你们才华横溢，我代表河南博物院向你们发出邀请，请化身策展人，设计此次特展！ 领取任务 请组长上台抽签决定文字资料组，图片资料组，视频资料组，分别收集此次特展需要的资料，15分钟后，集合开会! 学习目标 1.知道土地改革的必要性及过程。 2.理解土地改革的顺利完成的重要意义;体会到党的伟大。 展区一 悯农篇 土改原因 悯农篇——土改原因 材料2：“中国土地制度极其不合理......这种情况如果不加以改变，中国人民革命的胜利，就不能巩固，农村生产力就不能解放，新中国的工业化就没有实现的可能”——刘少奇《关于土地改革的报告》 1951年和平解放 材料1： 所占农村人口比例 所占土地面积比例 封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会发展。(根本原因) 新解放区农民迫切要求进行土地改革，获得土地。(直接原因) 实现国家工业化和巩固人民政权的需要。 销售额 52% 34% 14% 地主 富农 中农 贫雇农 52 34 14 所占农村人口比例 7% 36% 57% 地主 富农 其它 贫雇农 7 33 57 展区二 乐农篇 土改过程 1950年到1952年 新解放区 1950年颁布的《中华人民共和国土地改革法》 没收地主土地，分给无地或少地的农民耕种；分给地主一份，自己耕种，在劳动中改造自己 时间 地点范围 法律依据 改革内容 乐农篇——土改过程 废除地主土地所有制 改为农民土地所有制 仍是私有制（私人所有） 乐农篇——土改过程 到1952年底，除部分民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。 展区三 惠农篇 土改意义 材料一：土地改革的基本内容，就是没收地主阶级的士地，分配给无地少地的农民。这样，当做一个阶级来说就是社会上废除了地主这一阶级，把封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制。这样一种改革，诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革. ——刘少奇《关于土地改革问题的报告》 惠农篇——土改意义 （1）彻底摧毁封建土地制度，消灭了地主阶级 惠农篇——土改意义 春雷一声平地起， 斗倒地主分田地。 农民翻身心欢喜， 感谢恩人毛主席。 （2）农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。 材料二： 惠农篇——土改意义 土地革命时期 解放战争时期 抗日战争时期 新中国成立初期 土地政策1.0 打土豪,分田地 土地政策3.0 实行耕者有其田 土地政策2.0 地主减租减息 农民交租交息 土地政策4.0 废除封建地主土地所有制 （3）人民政权更加巩固 材料三： （4）大大解放了农村生产力；农业生产迅速恢复和发展，为国家工业化建设准备了条件 材料四：据统计，1952年全国农业生产总值比1949年增长48.3%，粮食产量增长44.8%，棉花增长193.4%，油料增长168.1%。农业经济的大发展，从根本上解决了工业化建设需要的原料、资金、劳动力，以及工业品销售市场的问题。 惠农篇——土改意义 展区四 盼农篇 乡村振兴 全面推进乡村振兴，坚持农业农村优先发展。时代呼唤着我们，人民期待着我们。唯有矢志不渝、笃行不怠，方能不负时代，不负人民。 ——习近平 总结 展厅一：悯农—土地改革的原因 展厅二：乐农—土地改革的过程 展厅三：惠农—土地改革的意义 展厅四：盼农—农业现代化 《中华人民共和国土地改革法》废除地主土地所有制，实行农民土地所有制 封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展 1.彻底摧毁封建土地制度，消灭了地主阶级。 2.农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。 3.巩固了人民政权，解放了农村生产力， 为国家的工业化建设准备了条件。 基础性作业：课时练 挑战性作业：因此次特展面向社会大众，需制作一批有关含有“农业”元素文创产品，请大家发挥创意，题材不限。 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$