第五章专题训练五 特殊方法测电阻课件- 2023--2024学年教科版九年级物理上册

2024-06-25
| 16页
| 250人阅读
| 34人下载
普通

内容正文:

专题训练五 特殊方法测电阻 物理 九年级上册 教科版 2.测量电阻的方法有多种,利用两个电压表和一个阻值已知的电阻R0,就可在如图所示的电路中测出未知电阻Rx的阻值。请将实验过程补充完整: 调节滑动变阻器,读出电压表V1、V2的示数分别为U0、Ux 移动滑动变阻器的滑片,进行多次测量,求平均值 做完实验后,小明还设计了下列电路图,下列图中不可以实现测量Rx阻值的电路图是( ) B I0 R0 S1 闭合开关S1、S2,测出干路电流I S1 5.小明用如图所示电路测量某电路元件盒中未知电阻Rx的阻值。已知:未知电阻Rx的阻值不小于5 Ω,电源由两节干电池组成﹐除了开关,导线外,可供使用的实验器材有:电压表(量程0~15 V,0~3 V);电流表(量程0~3 A,0~0.6 A);滑动变阻器R(20 Ω,1 A);阻值已知且大小不等的定值电阻R1和R2。 (1)为完成此实验,电压表的量程应选择__________V,电流表的量程应选择__________A。 (2)闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片,当电流表的示数为0.14 A时,电压表的示数为2.1 V;当电流表的示数为0.2 A时,电压表的示数为1.8 V,则电路元件盒中电源电压是_________V,未知电阻Rx的阻值是_______Ω。 0~3 0~0.6 2.8 5 (3)小明的同学利用上述器材,还设计了测量未知电阻Rx的四种实验电路﹐其中无法测出未知电阻Rx的是_________(填字母)。 A R0 R 标记处 平均值 7.(1)如图1所示电路用的是等效替代法测量未知电阻。其中Rx是待测电阻,R是滑动变阻器,R0是电阻箱(表盘情况如图2所示)。 S3 断开S3,闭合S2,保持滑片位置不动,调节电阻箱使电流表示数仍为I0,读出电阻箱示数即为Rx A (2)某兴趣小组根据所学的知识,设计了如图3所示装置来测待测电阻Rx的阻值。其中电源电压为3 V,电流表选择0~0.6 A的量程接入电路(如图4),R0为已知阻值的定值电阻。只要在ab间接入待测电阻Rx,然后根据电流表的读数可推知待测电阻Rx的阻值大小。 a.为了充分利用电流表原有的刻度,所选R0的阻值应为______Ω。 b.在电流表原有刻度的基础上标注电阻大小,其中阻值为“0 Ω”应标在电流表最_________(选填“左”或“右”)侧刻度线上。且标注完成后,每一格之间的电阻大小差值______________(选填“相同”或“不相同”)。 5 右 不相同 eq \f((U-U0)R0,U0) 类型一 伏阻法测电阻(电压表+已知电阻) 1.利用如图甲所示电路测量未知电阻Rx,先将电压表接在R0两端,测得R0两端的电压为U0,则串联电路的电流为Ix =I0=________;再将电压表接在Rx 两端,测得Rx 两端的电压Ux ,则待测电阻的阻值表达式为Rx =_________。若用相同器材,测量未知电阻Rx的实验过程中不拆卸器材,可设计电路如图乙所示。先断开开关S,测得此时的电压值为U0,则可求得串联电路的电流为I=________;然后闭合开关S,测得此时的电压值为U,则待测电阻的阻值表达式为Rx =________________。 eq \f(U0,R0) eq \f(UxR0,U0) eq \f(U0,R0) a.对照电路图连接好电路,并将滑动变阻器的滑片滑至最大阻值处; b.闭合开关,________________________________________________________; c.用测得的物理量和已知物理量符号表示出待测电阻Rx=___________; d.为了使测量结果更精确,还要进行的步骤是__________________________________________________________。 e.断开开关,整理好器材。 eq \f(UxR0,U0) 类型二 安阻法测电阻(电流表+已知电阻) 3.利用如图所示电路测量未知电阻Rx,先将电流表接在R0支路,测得电流I0,则并联电路两端的电压为U=__________;再将电流表接在Rx支路,测得电流Ix,则待测电阻的阻值表达式为Rx=____________。 eq \f(I0R0,Ix) 4.利用电流表、已知阻值的定值电阻R0和恒压电源,同样可以测出未知电阻Rx的阻值,如图甲所示。 (1)实验步骤: ①闭合开关_______,测出通过已知电阻R0的电流I0; ②___________________________________[模仿第(1)小问写出必要的操作内容及对应物理量]; ③则电阻Rx=______________(用已知和测出的物理量符号表示)。 eq \f(I0R0,I-I0) (2)小芳设计了另一种方案,也测出了Rx的电阻,电路图如图乙所示,测量步骤如下: ①当开关 _________闭合时,电流表读数为I1; ②当开关S1、S2都闭合时,电流表读数为I2; ③待测电阻Rx=________________(用已知和测出的物理量符号表示)。 eq \f(I2-I1,I1) ·R0 类型三 等效替代法测电阻(电流表或电压表+电阻箱) 6.(宜宾中考节选)小马设计了如图所示的测Rx阻值的电路。图中电源(电压未知),R0是滑动变阻器,R是电阻箱,其调节范围0~999.9 Ω,是电流表(刻度有些模糊),S和S1分别是单刀双掷开关和单刀开关。完成下列实验步骤中的填空: (1)先断开S、S1将电阻箱R阻值调至最大; (2)将S拨向接点1,闭合S1,调节_________(选填“R”或“R0”),使电流表指针偏转到适当位置,标记电流表指针的位置; (3)然后将S拨向接点2,调节_________(选填“R”或“R0”),使电流表指针在____________,记下电阻箱R的阻值; (4)多次重复上述过程,计算电阻箱R读数的_____________,此即为被测电阻Rx的阻值。 a.实验过程中在闭合开关S1之后,应先闭合开关________(选填“S2”或“S3”),调节滑动变阻器滑片至某个位置,读出电流表的示数I0;接下来的操作是____________ __________________________________________________________________________。 b.实验过程中为节省时间,在调节电阻箱上的旋盘时,应先调节下列选项中的_________旋盘。 A.“×1 000” B.“×100” C.“×10” D.“×1” $$

资源预览图

第五章专题训练五 特殊方法测电阻课件- 2023--2024学年教科版九年级物理上册
1
第五章专题训练五 特殊方法测电阻课件- 2023--2024学年教科版九年级物理上册
2
第五章专题训练五 特殊方法测电阻课件- 2023--2024学年教科版九年级物理上册
3
第五章专题训练五 特殊方法测电阻课件- 2023--2024学年教科版九年级物理上册
4
第五章专题训练五 特殊方法测电阻课件- 2023--2024学年教科版九年级物理上册
5
第五章专题训练五 特殊方法测电阻课件- 2023--2024学年教科版九年级物理上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。