第五章 欧姆定律　小结与复习课件- 2023--2024学年教科版九年级物理上册

第五章 欧姆定律　小结与复习 物理 九年级上册 教科版 C 2．(教材P76图5­2­2改编)用伏安法测一固定电阻的阻值，已知电流表内阻为0.2 Ω，电压表内阻为20 kΩ，待测电阻约为10 Ω，则测量误差最小的电路是图中的( ) B D 4．(教材P82例题改编)一个小灯泡正常发光时的电阻为20 Ω，通过灯丝的电流为0.2 A，则它正常工作时的电压是_______V。如果把它接在1 A的稳流电源上使用，应在电路上________(选填“串联”或“并联”)一个阻值是______Ω的电阻。如果把它接在6 V的稳压电源上使用，应在电路上_________(选填“串联”或“并联”)一个阻值是__________Ω的电阻。 4 并联 5 串联 10 重点及中考热点题组专练 热点1　探究电流跟电压、电阻的关系 1．(郴州中考)图甲为小明同学探究“电流与电压的关系”的实验原理图。已知电源电压为4.5 V，且保持恒定，定值电阻R0＝10 Ω。 (1)请根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙所示的电路连接完整(导线不允许交叉)。 (2)连接好电路后，闭合开关S，发现电流表指针几乎没有偏转，电压表指针迅速偏转到满偏刻度外。出现这一现象的原因可能是__________(假设电路只有一处故障)。 A．定值电阻R0短路 B．定值电阻R0断路 C．滑动变阻器R断路 D．滑动变阻器R短路 B (3)排除故障后，闭合开关S进行实验，并将实验数据记录在下表中。 实验中，小明发现无论怎样调节滑动变阻器，都无法使定值电阻R0两端的电压达到1 V或1 V以下。其原因可能是___________。 A．定值电阻R0的阻值太小 B．电源电压太低 C．滑动变阻器R的最大阻值太小 D．滑动变阻器R的最大阻值太大 C (4)解决上述问题后，继续实验，当电压表读数为1 V时，电流表的示数如图丙所示，读数为__________A。 (5)请根据实验记录的数据，在图丁中画出定值电阻R0的U­I图像。 (6)实验结论：当导体电阻不变时，通过导体的电流与导体两端的电压成__________。 0.1 正比 2．某学习小组在“探究通电导体中电流与电阻的关系”的实验中，小明连接了如图甲所示的电路。 (1)闭合开关，发现电压表的示数为零，电流表有示数，则故障为定值电阻R__________(选填“短路”或“断路”)。 (2)图乙是小组根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像，由图像可知R两端的电压为_______V；当R的电阻由5 Ω更换为10 Ω时，闭合开关后，为使R两端的电压_________(选填“改变”或“不变”)，滑动变阻器的滑片应向______(选填““左”或“右”)端滑动。 (3)若电源电压4.5 V，实验中R的阻值分别是5 Ω、10 Ω、15 Ω，则所选滑动变阻器最大阻值不得低于__________Ω。若滑动变阻器最大阻值是30 Ω，所选的电源电压不能超过________V。 短路 3 不变 右 7.5 9 热点2　动态电路分析 3．如图所示，电路中电源电压不变，闭合开关S后，下列说法正确的是( ) A．电压表的示数变大，电流表示数变大 B．电压表的示数变大，电流表示数不变 C．电压表的示数不变，电流表示数变大 D．电压表的示数不变，电流表示数不变 C 4．(兰州中考)如图所示的电路，电源电压恒定不变，R1为定值电阻，闭合开关，将滑片P从a端向b端移动的过程中，下列说法正确的是( ) A．灯泡L变暗，电压表示数变小，电流表示数变小 B．灯泡L变亮，电压表示数变大，电流表示数变大 C．灯泡L变亮，电压表示数变小，电流表示数变大 D．灯泡L变暗，电压表示数变大，电流表示数变小 C 5．(西宁中考)如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P缓慢向右移动的过程中( ) A．电压表示数变大，电流表示数变小 B．电压表示数变大，电流表示数变大 C．电压表示数不变，电流表示数变大 D．电压表示数不变，电流表示数变小 D C D 8．(福建中考)如图为某种灯泡的电流I与电压U的关系图像。若有6只这种灯泡串联接在电压为6 V的电源上，通过灯泡的电流为________A；若把一只这种灯泡与一电阻并联接在电压为6 V的电源上，总电流为1.5 A，则该电阻的阻值为_______Ω。 0.2 6 9．如图甲所示，闭合开关S，调节滑动变阻器R的滑片P，从最右端滑至最左端的过程中，电流表示数与两电压表示数的关系图像如图乙所示。该电路的电源电压为________V；滑动变阻器的最大阻值为________Ω；电路中电流最大时灯泡的电阻为__________Ω。 12 15 5 热点4　测量电阻 11．小灯泡上标有“2.5 V”字样，小明为了测量该小灯泡正常发光时的电阻连接了如图甲所示电路(实验器材完好)。 (1)电路图有一根导线连接错误，在错的导线上打上“×”，再画线代替导线改到正确的位置上。 (2)闭合开关后，电压表示数如图乙所示，为使小灯泡正常发光，滑动变阻器的滑片应向__________(选填“左”或“右”)滑动。 (3)小灯泡正常发光时，电流表示数如图丙所示，则小灯泡正常发光时的电阻是_________Ω。 左 6.25 b 教材图片及变式题专练 1．(教材P77图5­2­3改编)如图所示是电阻RA和RB的I­U图像，分析可知下列说法中不正确的是( ) A．当RA两端电压为0时，RA的阻值是10 Ω B．当RB两端电压为2 V时，通过RB的电流为0.1 A C．当两电阻并联时，通过RA和RB的电流之比为1∶2 D．当两电阻串联时，RA和RB两端的电压之比为1∶2 3．(教材P79图5­2­9改编)甲、乙两地相距s，在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线，已知输电线的电阻与其长度成正比，现输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，甲地检修员先用如图所示的测量仪接入AB时，电流表的示数为I1，乙地检修员后用相同的测量仪接入CD时，电流表的示数为I2，则短路位置离甲地( ) A．s eq \f(I1,I2) B． eq \f(sI1,I1＋I2) C．s eq \f(I2,I1) D． eq \f(sI2,I1＋I2) 热点3　欧姆定律的计算 6．(绵阳中考)如图所示的电路中电源电压恒定，闭合开关S，电流表A的示数为I，电压表V1的示数为U1，电压表V2的示数为U2；将滑动变阻器R的滑片向右移动少许，电流表A的示数为I′，电压表V1的示数为U1′，电压表V2的示数为U2′，则( ) A．I′＞I B．U2′＞U2 C． eq \f(U1′－U2′,I′) ＞ eq \f(U1－U2,I) D． eq \f(U1′－U2′,I′) ＜ eq \f(U1－U2,I) 7．(齐齐哈尔中考)如图所示的电路，电源电压保持不变，R1＝10 Ω，闭合开关S，滑动变阻器R2滑片P在最右端时，电流表的示数为0.25 A；把滑片P移到中点时，电流表的示数为0.4 A，则下列选项正确的是( ) A．滑片P在最右端时，通过R1、R2的电流之比为5∶8 B．滑片P在最右端时，R1、R2两端电压之比为3∶1 C．滑动变阻器的最大阻值为40 Ω D．电源电压为10 V 10．如图所示，电路的电源电压和灯泡电阻不变，R1＝5 Ω，灯L标有“8 V 10 Ω”字样，电流表量程为0～3 A，电压表的量程为0～15 V，滑动变阻器R2标有“45 Ω 2 A”字样。 (1)只闭合S1时，电流表的示数为0.6 A，求电源电压。 (2)闭合开关S2，断开开关S1、S3，调节滑动变阻器滑片使小灯泡正常发光，求滑动变阻器连入电路的阻值。 (3)闭合开关S1、S2、S3，在保证电路安全的情况下，求变阻器连入电路的阻值范围。 解：(1)只闭合S1时，灯L和R1串联，滑动变阻器R2断路；因串联电路中的总电阻等于各分电阻之和，所以，由I＝ eq \f(U,R) 可得，电源的电压：U＝IR＝I(R1＋RL)＝0.6 A×(5 Ω＋10 Ω)＝9 V。 (2)闭合开关S2，断开开关S1、S3，灯L和R2串联，电阻R1断路；灯泡正常发光时的电流：IL＝ eq \f(UL,RL) ＝ eq \f(8 V,10 Ω) ＝0.8 A，电路的总电阻：R总＝ eq \f(U,IL) ＝ eq \f(9 V,0.8 A) ＝11.25 Ω，则滑动变阻器接入电路的阻值：R滑＝R总－RL＝11.25 Ω－10 Ω＝1.25 Ω。 (3)闭合S1、S2、S3，R1与滑动变阻器R2并联，灯L短路，电流表测量干路电流；因并联电路中各支路两端的电压相等，所以通过R1的电流：I1＝ eq \f(U,R1) ＝ eq \f(9 V,5 Ω) ＝1.8 A，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且电流表量程为0～3 A，所以通过滑动变阻器的最大电流：I大＝I－I1＝3 A－1.8 A＝1.2 A，此时滑动变阻器接入电路的最小阻值：R小＝ eq \f(U,I大) ＝ eq \f(9 V,1.2 A) ＝7.5 Ω，当滑动变阻器接入电路为最大阻值45 Ω时，电路总电阻最大，干路电流最小，没有超过电流表的量程，所以滑动变阻器接入电路的阻值范围为7.5～45 Ω。 (4)小明随后又做测量电阻的实验时，发现电压表突然损坏，小明利用其他的原有器材也能测出未知电阻Rx的阻值。实验电路如图所示(滑动变阻器最大阻值为R0，电源电压未知且不变)，请将下列相关实验步骤补充完整： ①闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到a端，记录电流表示数为I1； ②闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到_________端，记录电流表示数为I2； ③Rx＝_____________(用已知量和测量量符号表示)。 eq \f(I2R0,I1－I2) $$