第1课《洞庭鱼米乡》（课件）-2023-2024学年湘艺版（2012）音乐六年级下册

《洞庭鱼米乡》 湘艺版 六年级下册 内容总览 本课目标 新知导入 新知讲解 课堂评价 课堂总结 课后作业 目录总览可根据本课时实际内容进行填写，样稿仅供参考，图片可根据课时内容进行调整变化 2 本课目标 1.审美感知： 通过学唱《洞庭鱼米乡》欣赏洞庭湖的美丽景色。 2.艺术表现： 通过视、听、唱、动等学习活动，培养学生富有感情的演唱歌曲。 3.创意实践： 用听、唱、律动、演奏、提高学生鉴赏《洞庭鱼米乡》，欣赏歌曲的美。 4.文化理解： 通过学唱《洞庭鱼米乡》，感受音乐风格，体验湖南的人文风情。 新知导入 01 新知导入 新知导入 在湖湘文化众多艺术门类之中，民歌可谓是最绚烂夺目的一朵花蕊。浸染于《楚辞》浓郁的浪漫主义色彩，千百年来，她总是“亲切地伴随着历史”，时而高亢，时而婉转，时而诙谐，时而泼辣，牢牢扎根于三湘四水之中，反映着这“一方水土一方人”的思想与感情、理想以及愿望。 新知导入 洞庭湖，古称云梦、九江和重湖，位于中国湖南省北部，长江中游、荆江南岸。洞庭湖的总面积为2625平方公里，是中国第二大淡水湖。洞庭湖之名始于春秋战国时期，因湖中的洞庭山而得名。在这种美丽的环境中自然的形成了很多动听的音乐，其中一首就是《洞庭鱼米乡》。 新知讲解 02 新知讲解 新知讲解 《洞庭鱼米乡》创作于1959年。1956年夏天，曲作者第一次到洞庭湖区深入生活，当时正值根治水患之后的合作化高潮之际。黑黝黝的土地，金灿灿的麦穗，天水相连的湖面，扬帆捕鱼的船队，丰富的水产，农民舒畅的心、欢笑的脸，一切都是那样的生机勃勃，真是个鱼米之乡。 今天我们一起来学习一下另一首湖南民歌——《洞庭鱼米乡》。 新知讲解 作者在这里学习了高腔山歌唱法，尤其是湖区渔歌《打乐乐冬》和《朝年香》，找到了表现上述生活感受的素材，历时三年，终于写成这首歌曲。该歌曲以洞庭湖区民歌为素材，以五声微调式为特征，采用三段式结构写成。 此曲经男高音歌唱家何纪光演唱后，流传全国，半个多世纪以来长盛不衰，成为具有典型地域风格的经典民族艺术歌曲 接下来，我们一起聆听一下这首歌颂土地的美丽和丰饶的乡间民歌。 新知讲解 我们一起来聆听一下这首歌曲吧！ 新知讲解 聆听完这首民歌，请同学们说说歌词里都描绘了哪些景象？ 作品描绘了湖州稻花香千里，湖中鱼儿满船舱，轮船运粮下长江的壮美场景，热情赞美了八百里洞庭的湖光水色，抒发了湖区人民对家乡的热爱之情。 新知讲解 接下来我们一起有节奏的朗读一下歌词，再次感受一下这美丽的洞庭湖好风光！ 新知讲解 欣赏完洞庭湖的美景，接下来我们再次聆听一下歌曲，一起感受一下歌曲的旋律和节奏，试着自己唱一唱！ 新知讲解 聆听完这首歌，同学们尝试将歌曲进行分段，并说说哪两段的旋律比较相似，哪一段比较不同？ 新知讲解 可以将歌曲分为三段结构，前一段的唱法比较悠扬轻松，后两段比较高亢激动昂。(红色框内为一部分，剩下的两段为第二部分） 新知讲解 请同学们说说这首歌曲在旋律上、节奏上有什么特点？ 我觉得这首歌整体很高亢辽阔是…… 新知讲解 歌曲特点： 第一段是辽阔高亢的慢板山歌，仿佛在眺望洞庭湖的全貌，开阔优美，富于诗意。 新知讲解 第二段是流动活跃的中板号子，好像置身于捕鱼船队之中，朝气蓬勃，富有生活气息。 新知讲解 第三段又回到第一段山歌，歌声渐渐隐去，既描绘了白帆远影的湖上景色，又抒发了潮区人民热爱家乡的淳朴感情。 新知讲解 03 拓展延伸 新知讲解 拓展延伸 这是一首典型的高腔山歌，高腔山歌是福宝产生、流传并向川南、黔北、渝西地区传播的一种古老而独特的原生态山歌。高腔山歌源于先民的农耕、渔猎、伐木等劳动。 其基本特色是“腔高嗓亮”，两句歌词为一歌段，歌曲高音区反复再现，以富有地方特色的虚词衬句完成歌曲旋律的起、承、转、合，形成古朴高亢的山歌。 新知讲解 作者在这里学习了高腔山歌唱法，尤其是湖区渔歌《打乐乐冬》和《朝年香》，到了表现上述生活感受的素材，历时三年，终于写成这首歌曲。该歌曲以洞庭湖民歌为素材，以五声微调式为特征，采用三段式结构写成。此曲经男高音歌唱家何纪光演唱后，流传全国，半个多世纪以来长盛不衰，成为有典型地域风格的经典民族艺术歌曲。 新知讲解 歌词“洞庭湖上好风光”这一句就运用了高腔山歌的唱法，同学们尝试运用这种方法来清唱一下歌曲！一起体验湖南高腔山歌的韵味！ 新知讲解 我们一起再次聆听这首歌曲，对这首歌进行音乐赏析。 课堂练习 请同学们说说歌曲在歌词，和演唱方法上有什么值得学习的地方，说说自己的思考和感受。也可以对歌曲进行赏析，说出自己对歌曲的理解。 新知讲解 歌曲赏析 1.歌曲的旋律优美动听，节奏明快，具有浓郁的地方特色。曲的旋律线条流畅，跳跃感十足，给人一种积极向上，欢快愉悦的感觉。同时，歌曲的编曲也很用心，通过运用多种音乐元素，如笛子二胡等传统乐器，以及丰富的和声和音色处理，营造出一种浓郁的地方风情。 新知讲解 2.歌词生动形象，富有诗意。歌曲的歌词以洞庭湖为背景，通过丰富的想象和细腻的描绘，将湖光山鱼、稻花鱼香、农夫耕田等景像呈现在听众眼前。同时，歌词中也表达了对当地人民的赞美和对这片地的热爱，让人感受到浓厚的生活气息。 新知讲解 3.歌曲的演唱技巧独特，表现力强。演唱者通过运用细腻的音色、丰富的情感和独特的唱腔，将歌曲中的情感和意境表达得淋漓尽致。尤其是在歌曲的高潮部分，演唱者通过激昂的歌声和情感投入，将歌曲的情感和感染力推向高潮。 新知讲解 4.歌曲的主题鲜明，意义深远。这首歌曲以赞美洞庭湖区为主题，通过展现湖区的美丽风光和丰饶物产，激发人们对家乡的热爱和自豪感。同时，歌曲也呼吁人们珍惜自然环境，保护生态平衡让这片美丽的土地永远焕发出勃勃生机。 新知讲解 04 课堂小结 课堂总结 今天我们听赏了《洞庭鱼米乡》，总的来说,《洞庭鱼米乡》是一首具有浓郁地方特色和人文气息的周曲，它通过优美的旋律、生动的歌词、独特的演唱技巧和深远的主题，展现出洞庭湖区的美丽风光和丰饶物产，同时也表达了对家乡的热爱和对自然的敬畏之情。该首歌曲已经红遍了祖国的大江南北，让我们永远唱响它们。 板书设计 《洞庭鱼米乡》 拍子 四二拍 情绪 自由的、辽阔的 作业布置 学会演唱《洞庭鱼米乡》这首湖南民歌，并且能够对歌曲进行赏析讲解。 null 239662.92 $$null